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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. holgerengels1 +XWiki.vbs - Inhalt
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... ... @@ -4,14 +4,20 @@ 4 4 5 5 == Aufgabenseite == 6 6 7 - EineAufgabenseitebeginntmitdemInhaltsverzeichnis,gefolgt vonKompetenzen. Das leistet folgender Code:7 +Auf jeder Seite sollte ganz oben das Inhaltsverzeichnis eingebunden werden. Das leistet folgender Code: 8 8 9 9 {{info}} 10 10 {{{ 11 11 {{seiteninhalt/}} 12 +}}} 13 +{{/info}} 12 12 13 -[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 14 -[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 15 +Danach kommen die Kompetenzen: 16 + 17 +{{info}} 18 +{{{ 19 +[[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 20 +[[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 15 15 }}} 16 16 {{/info}} 17 17 ... ... @@ -37,13 +37,13 @@ 37 37 38 38 {{info}} 39 39 {{{ 40 -{{aufgabe id="Eindeutiger Name" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="7"}}46 +{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="7"}} 41 41 Berechne jeweils die Nullstellen! 42 - 48 + 43 43 * {{formula}}f(x) = \frac{1}{2}(x-1)(x-3){{/formula}} 44 44 * {{formula}}g(x) = \frac{1}{2}(x^2-4x+3){{/formula}} 45 45 * {{formula}}h(x) = \frac{1}{2}(x-2)^2-\frac{1}{2}{{/formula}} 46 - 52 + 47 47 {{/aufgabe}} 48 48 }}} 49 49 {{/info}} ... ... @@ -50,7 +50,6 @@ 50 50 51 51 Folgende Parameter werden unterstützt: 52 52 53 -|id|Ein (innerhalb der Seite) eindeutiger Name|erforderlich 54 54 |afb|entweder "I" oder "II" oder "III"|erforderlich 55 55 |kompetenzen|eine "K1" oder mehrere "K4,K5"|erforderlich 56 56 |zeit|Bearbeitungszeit in Minuten|erforderlich ... ... @@ -77,20 +77,41 @@ 77 77 78 78 == Lösungsseite == 79 79 80 - DerName derLösungsseiteentsprichtderIDderAufgabe, zu der sie gehört,angeführt von "Lösung85 +Eine Lösungsseite hat immer den gleichen Namen wie die Aufgabenseite, zu der sie gehört, gefolgt von "- Lösungen". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt. 81 81 82 - EineLösungsseite hat keinebesondere Struktur.Esempfiehlt sich inder LösungTeilederAufgabe zu wiederholen. Wenn z.B. eine Gleichung zulösen ist, sollte die ersteZeile dieAusgangsgleichungsein.Enthältdie Aufgabemehrere Teilfragen, sollten die Antworten sichjeweilsexplizitdarauf beziehen. Z.B. indemein Teilder Fragewiederholtwird.87 +Der Aufbau einer Lösungsseite ist analog zur Aufgabenseite. Oben das Inhaltsverzeichnis, dann die gleichen Abschnitte: 83 83 84 -(% style="list-style: alphastyle" %) 85 -1. {{formula}}f(x) = 0 89 +{{info}} 90 +{{{ 91 +== Allgemeines == 86 86 93 +... Lösungen zu Allgemeines ... 94 +}}} 95 +{{/info}} 96 + 97 +Jede Lösung ist von einem Macro //lösung// umgeben. Das kann z.B. so aussehen: 98 + 99 +{{info}} 100 +{{{ 101 +{{lösung}} 102 +* {{formula}} 103 +\begin{equation*} 104 + 105 +f(x) = 0 106 + 87 87 \Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0 88 88 89 89 \Rightarrow x-1=0\vee x-3=0 90 90 91 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}} 92 -1. {{formula}}g(x) = 0 111 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3 93 93 113 +\end{equation*} 114 +{{/formula}} 115 +* {{formula}} 116 +\begin{equation*} 117 + 118 +g(x) = 0 119 + 94 94 \Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0 95 95 96 96 \Rightarrow x^2-4x+3=0 ... ... @@ -97,67 +97,50 @@ 97 97 98 98 \Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2} 99 99 100 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}} 101 -1. {{formula}}h(x) = \frac{1}{2} \cdot \left(x-2\right)^2 - \frac{1}{2}{{/formula}} 102 -... 126 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3 103 103 104 -== LaTeX == 128 +\end{equation*} 129 +{{/formula}} 130 +* {{formula}} 131 +\begin{equation*} 105 105 106 - Das Formulieren von mathematischenTermenund Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfachergeht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]].133 +h(x) = \frac{1}{2} \left(x-2\right)^2-\frac{1}{2} 107 107 108 -Wenn das {{{{{formula}}}}}-Macro innerhalb einer Zeile verwendet wird, dann entsteht eine kompakte Darstellung (//inline math//). Z.B.: {{formula}}\int_a^b f(x)\cdot dx{{/formula}}. Wenn es alleinstehend verwendet wird (Lehrzeile davor und danach), dann wird es als Block formatiert (//display math//). Z.B.: 109 - 110 -{{formula}} 111 -\int_a^b f(x)\cdot dx 135 +\end{equation*} 112 112 {{/formula}} 137 +... 138 +{{/lösung}} 139 +}}} 140 +{{/info}} 113 113 114 - Fürmehrzeilige Lösungswegehatsich folgendeFormatierung bewährt:142 +Die Aufgaben auf der Aufgabenseite und die Lösungen auf der Lösungsseite müssen in der gleichen Reihenfolge sein und es muss zu **jeder** Aufgabe auch eine Lösung geben. Denn nur dann funktionieren die Links von //Aufgabe X// zur //Lösung X// korrekt. 115 115 144 +== LaTeX == 145 + 146 +Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]]. Für mehrzeilige Lösungswege hat sich folgende Formatierung bewährt: 147 + 116 116 {{info}} 117 117 {{{ 118 118 {{formula}} 119 -\begin{align*} 120 -& g(x) &= 0\\ 121 -\Rightarrow & \frac{1}{2}(x^2-4x+3) &= 0\\ 122 -\Rightarrow & x^2-4x+3 &= 0\\ 123 -\end{align*} 151 +\begin{equation*} 124 124 125 -\begin{align*} 126 -&\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}\\ 127 -&\Rightarrow x_1=1; x_2=13 128 -\end{align*} 129 -{{/formula}} 130 -}}} 131 -{{/info}} 153 +g(x) = 0 132 132 133 - Die //align//-Umgebung richtet die Zeilenan den Stellen aus, die mit einem & markiert sind. Zeilenumbrüchewerdenmit {{{\\}}} markiert. Damit die //align//-Umgebungfunktioniert, muss LaTeX in im //display math//-Modus sein(siehe oben).Beachtedie Leerzeile zwischen den beiden //align//-Blöcken! In LaTeX ist es ähnlich, wie im Wiki. Was unmittelbar untereinander steht, gehört zum selben Block. Eine Leerzeile trennt in zwei Blöcke.155 +\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0 134 134 135 -{{formula}} 136 -\begin{align*} 137 -& g(x) &= 0\\ 138 -\Rightarrow & \frac{1}{2}(x^2-4x+3) &= 0\\ 139 -\Rightarrow & x^2-4x+3 &= 0\\ 140 -\end{align*} 157 +\Rightarrow x^2-4x+3=0 141 141 142 -\begin{align*} 143 -&\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}\\ 144 -&\Rightarrow x_1=1; x_2=13 145 -\end{align*} 146 -{{/formula}} 159 +\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2} 147 147 148 - == Wichtige Formatierungen==161 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3 149 149 150 -|{{{(% style="list-style: alphastyle" %) 151 -1. Punkt eins 152 -1. Punkt zwei 153 -}}}|((( 154 -(% style="list-style: alphastyle" %) 155 -1. Punkt eins 156 -1. Punkt zwei 157 -))) 158 -|kursiv {{{//f//}}}| //f// 159 -|fett {{{**L**}}}| **L** 163 +\end{equation*} 164 +{{/formula}} 165 +}}} 166 +{{/info}} 160 160 168 +Die Leerzeilen sind entscheidend! 169 + 161 161 == Bilder einbinden == 162 162 163 163 Um ein Bild einzubinden, muss man den Bearbeitungsmmodus verlassen und ganz unten auf der Seite das Bild als Anhnag hochladen. Anschliessend kann man das Bild mit