Änderungen von Dokument Anleitung

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Übergeordnete Seite
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Dokumentation.WebHome
1 +Main.WebHome
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.holgerengels
1 +XWiki.holger
Inhalt
... ... @@ -1,21 +1,20 @@
1 -{{seiteninhalt/}}
1 +{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}}
2 +{{toc start=2 depth=2 /}}
3 +{{/box}}
2 2  
3 -[[XWikiSyntax>>https://mathe-arbeitsheft.zsl-bw.de/xwiki/bin/view/XWiki/XWikiSyntax?syntax=2.1&category=1]]
4 -
5 5  == Aufgabenseite ==
6 6  
7 -Eine Aufgabenseite beginnt mit dem Inhaltsverzeichnis, gefolgt von den Kompetenzen. Das leistet folgender Code:
7 +Auf jeder Seite sollte ganz oben das Inhaltsverzeichnis eingebunden werden. Das leistet folgender Code:
8 8  
9 9  {{info}}
10 10  {{{
11 -{{seiteninhalt/}}
12 -
13 -[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ...
14 -[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ...
11 +{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}}
12 +{{toc start=2 depth=2 /}}
13 +{{/box}}
15 15  }}}
16 16  {{/info}}
17 17  
18 -Eine Aufgabenseite kann in Abschnitte unterteilt sein. Die Abschnitte werden von Überschriften der Ebene 2 angeführt. Beispielsweise ..
17 +Eine Aufgabenseite ist in Abschnitte unterteilt. Die Abschnitte werden von Überschriften der Ebene 2 angeführt. Beispielsweise ..
19 19  
20 20  {{info}}
21 21  {{{
... ... @@ -33,195 +33,82 @@
33 33  }}}
34 34  {{/info}}
35 35  
36 -Jede Aufgabe ist von einem Macro //aufgabe// umgeben. Das kann z.B. so aussehen:
35 +Jede Aufgabe wird von einer Überschrift der Ebene 3 angeführt. Das muss mit dem Macro //aufgabe// gemacht werden, damit direkt zur sung verlinkt werden kann:
37 37  
38 38  {{info}}
39 39  {{{
40 -{{aufgabe id="Eindeutiger Name" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="7"}}
41 -Berechne jeweils die Nullstellen!
42 -
43 -* {{formula}}f(x) = \frac{1}{2}(x-1)(x-3){{/formula}}
44 -* {{formula}}g(x) = \frac{1}{2}(x^2-4x+3){{/formula}}
45 -* {{formula}}h(x) = \frac{1}{2}(x-2)^2-\frac{1}{2}{{/formula}}
46 -
47 -{{/aufgabe}}
39 +{{aufgabe ref="AllgemeinesA1"}}Aufgabe 1{{/aufgabe}}
48 48  }}}
49 49  {{/info}}
50 50  
51 -Folgende Parameter werden unterstützt:
43 +"AllgemeinesA1" ist die ID, unter der die Lösung auf dersungsseite zu finden ist.
52 52  
53 -|id|Ein (innerhalb der Seite) eindeutiger Name|erforderlich
54 -|afb|entweder "I" oder "II" oder "III"|erforderlich
55 -|kompetenzen|eine "K1" oder mehrere "K4,K5"|erforderlich
56 -|zeit|Bearbeitungszeit in Minuten|erforderlich
57 -|quelle|Text oder Link, z.B. "Holger Engels" oder "{{{[[serlo.org]]}}}"|erforderlich
58 -|cc|Creative Commons Lizenzen in der aktuellen Version, z.B. "BY-SA"|cc oder lizenz erforderlich
59 -|lizenz|z.B. {{{[[CC BY-SA>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en]]}}}|cc oder lizenz erforderlich
60 -|niveau|"g" oder "e"|optional
61 -|links|{{{[[kmap.eu]]}}}, {{{[[serlo.org]]}}}|optional
45 +Unter jeder Aufgabe wird eine Tabelle mit Metainformationen dargestellt.
62 62  
63 -Die Aufgabenseite wird von der Seitenreflexion abgeschlossen:
64 -
65 65  {{info}}
66 66  {{{
67 -{{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}}
49 +{{tags afb="I" kompetenzen="K6" quelle="KMap" lizenz="CC BY-SA"/}}
68 68  }}}
69 69  {{/info}}
70 70  
71 -Mit den Parametern wird quantifiziert, wie nah die Seite am Soll ist. Sprich: "Sind die Kompetenzen abgedeckt, die Anforderungsbereiche? Genügen die Aufgaben den Qualitätskriterien und passt die Menge zum Gewicht der BPE im Bildungsplan.
53 +Beachte den / vor den schließenden geschweiften Klammern!
72 72  
73 -|kompetenzen|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
74 -|anforderungsbereiche|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
75 -|kriterien|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
76 -|menge|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
55 +Optional kann auf weiterführendes Material zum Thema verlinkt werden:
77 77  
78 -== Lösungsseite ==
79 -
80 -Der Name der Lösungsseite entspricht der ID der Aufgabe, zu der sie gehört, angeführt von "Lösung ". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt.
81 -
82 -Eine Lösungsseite hat keine besondere Struktur. Es empfiehlt sich in der Lösung Teile der Aufgabe zu wiederholen. Wenn z.B. eine Gleichung zu lösen ist, sollte die erste Zeile die Ausgangsgleichung sein. Enthält die Aufgabe mehrere Teilfragen, sollten die Antworten sich jeweils explizit darauf beziehen. Z.B. indem ein Teil der Frage wiederholt wird.
83 -
84 -(% style="list-style: alphastyle" %)
85 -1. {{formula}}f(x) = 0
86 -
87 -\Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0
88 -
89 -\Rightarrow x-1=0\vee x-3=0
90 -
91 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}}
92 -1. {{formula}}g(x) = 0
93 -
94 -\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0
95 -
96 -\Rightarrow x^2-4x+3=0
97 -
98 -\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}
99 -
100 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}}
101 -1. {{formula}}h(x) = \frac{1}{2} \cdot \left(x-2\right)^2 - \frac{1}{2}{{/formula}}
102 -...
103 -
104 -== LaTeX ==
105 -
106 -Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]].
107 -
108 -Wenn das {{{{{formula}}}}}-Macro innerhalb einer Zeile verwendet wird, dann entsteht eine kompakte Darstellung (//inline math//). Z.B.: {{formula}}\int_a^b f(x)\cdot dx{{/formula}}. Wenn es alleinstehend verwendet wird (Lehrzeile davor und danach), dann wird es als Block formatiert (//display math//). Z.B.:
109 -
110 -{{formula}}
111 -\int_a^b f(x)\cdot dx
112 -{{/formula}}
113 -
114 -Für mehrzeilige Lösungswege hat sich folgende Formatierung bewährt:
115 -
116 116  {{info}}
117 117  {{{
118 -{{formula}}
119 -\begin{align*}
120 -& g(x) & =\: & 0\\
121 -\Rightarrow\: & \frac{1}{2}(x^2-4x+3) & =\: & 0\\
122 -\Rightarrow\: & x^2-4x+3 & =\: & 0\\
123 -\end{align*}
124 -
125 -\begin{align*}
126 -&\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}\\
127 -&\Rightarrow x_1=1;\: x_2=13
128 -\end{align*}
129 -{{/formula}}
59 +{{tags afb="I" kompetenzen="K6" quelle="KMap" lizenz="CC BY-SA"}}[[KMap Termbaum>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Tools/Termbaum]]{{/tags}}
130 130  }}}
131 131  {{/info}}
132 132  
133 -Die //align//-Umgebung richtet die Zeilen an den Stellen aus, die mit einem & markiert sind. Zeilenumbrüche werden mit {{{\\}}} markiert. Damit die //align//-Umgebung funktioniert, muss LaTeX in im //display math//-Modus sein (siehe oben). Beachte die Leerzeile zwischen den beiden //align//-Blöcken! In LaTeX ist es ähnlich, wie im Wiki. Was unmittelbar untereinander steht, gehört zum selben Block. Eine Leerzeile trennt in zwei Blöcke.
63 +Hier hat das Macro einen Inhalt. Der / befindet sich jetzt am schliessenden Tag vorne!
134 134  
135 -{{formula}}
136 -\begin{align*}
137 -& g(x) & =\: & 0\\
138 -\Rightarrow\: & \frac{1}{2}(x^2-4x+3) & =\: & 0\\
139 -\Rightarrow\: & x^2-4x+3 & =\: & 0\\
140 -\end{align*}
65 +Eine vollständige Aufgabe sieht dann beispielsweise folgendermaßen aus:
141 141  
142 -\begin{align*}
143 -&\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}\\
144 -&\Rightarrow x_1=1;\: x_2=13
145 -\end{align*}
146 -{{/formula}}
67 +{{info}}
68 +{{{
69 +{{aufgabe ref="AllgemeinesA1"}}Aufgabe 1{{/aufgabe}}
147 147  
148 -Hier gibt es ein sehr übersichtliches [[Cheat-Sheet>>https://www.cmor-faculty.rice.edu/heinken/latex/symbols.pdf]] mit allen möglichen Symbolen, Operatoren, etc.
71 +Entscheide, ob es sich um eine Summe, ein Produkt oder eine Potenz handelt und begründe Deine Wahl!
149 149  
150 -== Wichtige Formatierungen ==
73 +a) {{formula}} 2 \cdot a + 3 {{/formula}}
151 151  
152 -|{{{(% style="list-style: alphastyle" %)
153 -1. Punkt eins
154 -1. Punkt zwei
155 -}}}|(((
156 -(% style="list-style: alphastyle" %)
157 -1. Punkt eins
158 -1. Punkt zwei
159 -)))
160 -|kursiv {{{//f//}}}| //f//
161 -|fett {{{**L**}}}| **L**
75 +b) {{formula}} 2 \cdot (a + 3) {{/formula}}
162 162  
163 -== Bilder einbinden ==
77 +c) {{formula}} 2 \cdot a^3 {{/formula}}
164 164  
165 -Um ein Bild einzubinden, muss man den Bearbeitungsmmodus verlassen und ganz unten auf der Seite das Bild als Anhnag hochladen. Anschliessend kann man das Bild mit
79 +d) {{formula}} 2^{(a + 3)} {{/formula}}
166 166  
167 -{{info}}
168 -{{{
169 - [[image:name.png]]
81 +{{tags afb="I" kompetenzen="K6" quelle="KMap" lizenz="CC BY-SA"}}[[KMap Termbaum>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Tools/Termbaum]]{{/tags}}
170 170  }}}
171 171  {{/info}}
172 172  
173 -einbinden. Als Dateiformate für Bilder werden PNG und SVG und JPG empfohlen. SVG hat den Vorteil, dass es verlustfrei skaliert und auch ausgedruckt perfekt aussieht. PNG eignet sich für Schaubilder, JPG für Fotos. Bei beiden empfiehlt es sich, das Bild mit einer hohen Auflösung (z.B. HD: 1.280 x 720 Pixel) hochzuladen und dann mit {{{[[image:name.png||width=600]]}}} auf eine passende Größe zu skalieren. Dank der zusätzlichen Pixel sieht das Bild dann auch im Ausdruck gut aus. Mit {{{||style="display: block; margin: auto"}}} kann das Bild zentriert werden. Mit {{{||style="float: right"}}} wir das Bild am rechten Rand positioniert und auf der linken Seite von Text umflossen.
85 +== Lösungsseite ==
174 174  
175 -Je nachdem, von wo das Bild kommt, muss ein Lizenzhinweis dazugeschrieben werden. Dabei kann der [[Lizenhinweisgenerator>>https://lizenzhinweisgenerator.de]] hilfreich sein.
87 +Eine sungsseite hat immer den gleichen Namen wie die Aufgabenseite, zu der sie gehört, gefolgt von "- Lösungen". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt.
176 176  
177 -== Tabellen ==
89 +Der Aufbau einer Lösungsseite ist analog zur Aufgabenseite. Oben das Inhaltsverzeichnis, dann die gleichen Abschnitte, dann jeweils eine Lösung, angeführt vom Macro //lösung//. Beispiel:
178 178  
179 179  {{info}}
180 180  {{{
181 -|=Überschriftenzelle|=noch eine
182 -|Normale Zelle|ohne =
183 -}}}
184 -{{/info}}
93 +{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}}
94 +{{toc start=2 depth=2 /}}
95 +{{/box}}
185 185  
186 -|=Überschriftenzelle|=noch eine
187 -|Normale Zelle|ohne =
97 +== Allgemeines ==
188 188  
189 -So sieht eine Standard Tabelle aus. Die ist nicht für jeden Zweck geeignet. Manchmal möchte man keine Rahmen oder vollständige Rahmen oder weniger Innenabstand. Dafür gibt es drei fertige Designs, die man folgendermaßen applizieren kann:
99 +{{lösung id="AllgemeinesA1"}}Aufgabe 1{{/lösung}}
190 190  
191 -{{info}}
192 -{{{
193 -(% class="noborder" %)
194 -|=Überschriftenzelle|=noch eine
195 -|Normale Zelle|ohne =
196 -}}}
197 -{{/info}}
101 +Handelt es sich um eine Summe, ein Produkt oder eine Potenz?
198 198  
199 -(% class="noborder" %)
200 -|=Überschriftenzelle|=noch eine
201 -|Normale Zelle|ohne =
103 +a) Es handelt sich um eine Summe. Das · bindet stärker als das +. Siehe Termbaum!
104 +[[image:Allgemeines 1a Summe.png]]
202 202  
203 -{{info}}
204 -{{{
205 -(% class="border" %)
206 -|=Überschriftenzelle|=noch eine
207 -|Normale Zelle|ohne =
208 208  }}}
209 209  {{/info}}
210 210  
211 -(% class="border" %)
212 -|=Überschriftenzelle|=noch eine
213 -|Normale Zelle|ohne =
109 +Die //id// der Lösung muss jeweils mit dem //ref// der Aufgabe übereinstimmen!
214 214  
215 -{{info}}
216 -{{{
217 -(% class="border slim" %)
218 -|=Überschriftenzelle|=noch eine
219 -|Normale Zelle|ohne =
220 -}}}
221 -{{/info}}
111 +== LaTeX ==
222 222  
223 -(% class="border slim" %)
224 -|=Überschriftenzelle|=noch eine
225 -|Normale Zelle|ohne =
226 -
227 -**Beachte:** ##slim## ist kombinierbar mit ##border## und ##noborder##
113 +[[Formeln testen>>https://katex.org/]]
XWiki.XWikiComments[0]
Autor
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.fujan
Kommentar
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -Wie kann man denn Abbildungen im Wiki skalieren? Danke schon mal!
Datum
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -2023-10-25 18:08:43.4