Änderungen von Dokument Anleitung

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.holgerengels
1 +XWiki.kickoff
Inhalt
... ... @@ -4,14 +4,20 @@
4 4  
5 5  == Aufgabenseite ==
6 6  
7 -Eine Aufgabenseite beginnt mit dem Inhaltsverzeichnis, gefolgt von den Kompetenzen. Das leistet folgender Code:
7 +Auf jeder Seite sollte ganz oben das Inhaltsverzeichnis eingebunden werden. Das leistet folgender Code:
8 8  
9 9  {{info}}
10 10  {{{
11 11  {{seiteninhalt/}}
12 +}}}
13 +{{/info}}
12 12  
13 -[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ...
14 -[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ...
15 +Danach kommen die Kompetenzen:
16 +
17 +{{info}}
18 +{{{
19 +[[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ...
20 +[[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ...
15 15  }}}
16 16  {{/info}}
17 17  
... ... @@ -37,13 +37,13 @@
37 37  
38 38  {{info}}
39 39  {{{
40 -{{aufgabe id="Eindeutiger Name" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="7"}}
46 +{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="7"}}
41 41  Berechne jeweils die Nullstellen!
42 -
48 +
43 43  * {{formula}}f(x) = \frac{1}{2}(x-1)(x-3){{/formula}}
44 44  * {{formula}}g(x) = \frac{1}{2}(x^2-4x+3){{/formula}}
45 45  * {{formula}}h(x) = \frac{1}{2}(x-2)^2-\frac{1}{2}{{/formula}}
46 -
52 +
47 47  {{/aufgabe}}
48 48  }}}
49 49  {{/info}}
... ... @@ -50,7 +50,6 @@
50 50  
51 51  Folgende Parameter werden unterstützt:
52 52  
53 -|id|Ein (innerhalb der Seite) eindeutiger Name|erforderlich
54 54  |afb|entweder "I" oder "II" oder "III"|erforderlich
55 55  |kompetenzen|eine "K1" oder mehrere "K4,K5"|erforderlich
56 56  |zeit|Bearbeitungszeit in Minuten|erforderlich
... ... @@ -64,13 +64,12 @@
64 64  
65 65  {{info}}
66 66  {{{
67 -{{seitenreflexion bikdungsplan="5" kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}}
72 +{{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}}
68 68  }}}
69 69  {{/info}}
70 70  
71 71  Mit den Parametern wird quantifiziert, wie nah die Seite am Soll ist. Sprich: "Sind die Kompetenzen abgedeckt, die Anforderungsbereiche? Genügen die Aufgaben den Qualitätskriterien und passt die Menge zum Gewicht der BPE im Bildungsplan.
72 72  
73 -|bildungsplan|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
74 74  |kompetenzen|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
75 75  |anforderungsbereiche|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
76 76  |kriterien|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
... ... @@ -78,153 +78,87 @@
78 78  
79 79  == Lösungsseite ==
80 80  
81 -Der Name der Lösungsseite entspricht der ID der Aufgabe, zu der sie gehört, angeführt von "Lösung ". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt.
85 +Eine Lösungsseite hat immer den gleichen Namen wie die Aufgabenseite, zu der sie gehört, gefolgt von "- Lösungen". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt.
82 82  
83 -Eine Lösungsseite hat keine besondere Struktur. Es empfiehlt sich in der Lösung Teile der Aufgabe zu wiederholen. Wenn z.B. eine Gleichung zu lösen ist, sollte die erste Zeile die Ausgangsgleichung sein. Enthält die Aufgabe mehrere Teilfragen, sollten die Antworten sich jeweils explizit darauf beziehen. Z.B. indem ein Teil der Frage wiederholt wird.
87 +Der Aufbau einer Lösungsseite ist analog zur Aufgabenseite. Oben das Inhaltsverzeichnis, dann die gleichen Abschnitte:
84 84  
85 -(% style="list-style: alphastyle" %)
86 -1. {{formula}}f(x) = 0
89 +{{info}}
90 +{{{
91 +== Allgemeines ==
87 87  
88 -\Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0
93 +... Lösungen zu Allgemeines ...
94 +}}}
95 +{{/info}}
89 89  
90 -\Rightarrow x-1=0\vee x-3=0
97 +Jede Lösung ist von einem Macro //lösung// umgeben. Das kann z.B. so aussehen:
91 91  
92 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}}
93 -1. {{formula}}g(x) = 0
99 +{{info}}
100 +{{{
101 +{{lösung}}
102 +* {{formula}}
103 +\begin{equation*}
94 94  
95 -\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0
105 +f(x) = 0
96 96  
97 -\Rightarrow x^2-4x+3=0
107 +\Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0
98 98  
99 -\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}
109 +\Rightarrow x-1=0\vee x-3=0
100 100  
101 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}}
102 -1. {{formula}}h(x) = \frac{1}{2} \cdot \left(x-2\right)^2 - \frac{1}{2}{{/formula}}
103 -...
111 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3
104 104  
105 -== LaTeX ==
106 -
107 -Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]].
108 -
109 -Wenn das {{{{{formula}}}}}-Macro innerhalb einer Zeile verwendet wird, dann entsteht eine kompakte Darstellung (//inline math//). Z.B.: {{formula}}\int_a^b f(x)\cdot dx{{/formula}}. Wenn es alleinstehend verwendet wird (Lehrzeile davor und danach), dann wird es als Block formatiert (//display math//). Z.B.:
110 -
111 -{{formula}}
112 -\int_a^b f(x)\cdot dx
113 +\end{equation*}
113 113  {{/formula}}
115 +* {{formula}}
116 +\begin{equation*}
114 114  
115 -Für mehrzeilige Lösungswege hat sich folgende Formatierung bewährt:
118 +g(x) = 0
116 116  
117 -{{info}}
118 -{{{
119 -{{formula}}
120 -\begin{align*}
121 -& g(x) & =\: & 0\\
122 -\Rightarrow\: & \frac{1}{2}(x^2-4x+3) & =\: & 0\\
123 -\Rightarrow\: & x^2-4x+3 & =\: & 0\\
124 -\end{align*}
120 +\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0
125 125  
126 -\begin{align*}
127 -&\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}\\
128 -&\Rightarrow x_1=1;\: x_2=13
129 -\end{align*}
130 -{{/formula}}
131 -}}}
132 -{{/info}}
122 +\Rightarrow x^2-4x+3=0
133 133  
134 -Die //align//-Umgebung richtet die Zeilen an den Stellen aus, die mit einem & markiert sind. Zeilenumbrüche werden mit {{{\\}}} markiert. Damit die //align//-Umgebung funktioniert, muss LaTeX in im //display math//-Modus sein (siehe oben). Beachte die Leerzeile zwischen den beiden //align//-Blöcken! In LaTeX ist es ähnlich, wie im Wiki. Was unmittelbar untereinander steht, gehört zum selben Block. Eine Leerzeile trennt in zwei Blöcke.
124 +\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}
135 135  
136 -{{formula}}
137 -\begin{align*}
138 -& g(x) & =\: & 0\\
139 -\Rightarrow\: & \frac{1}{2}(x^2-4x+3) & =\: & 0\\
140 -\Rightarrow\: & x^2-4x+3 & =\: & 0\\
141 -\end{align*}
126 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3
142 142  
143 -\begin{align*}
144 -&\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}\\
145 -&\Rightarrow x_1=1;\: x_2=13
146 -\end{align*}
128 +\end{equation*}
147 147  {{/formula}}
130 +* {{formula}}
131 +\begin{equation*}
148 148  
149 -Um beispielsweise das *D*, *L* oder *W* fett zu setzen, kann ##\boldsymbol{D}## verwendet werden. Für Zahlenmengen mit doppelt gestrichenen Buchstaben schreibt man ##\mathbb{R}##.
133 +h(x) = \frac{1}{2} \left(x-2\right)^2-\frac{1}{2}
150 150  
151 -Hier gibt es ein sehr übersichtliches [[Cheat-Sheet>>https://www.cmor-faculty.rice.edu/heinken/latex/symbols.pdf]] mit allen möglichen Symbolen, Operatoren, etc.
152 -
153 -== Wichtige Formatierungen ==
154 -
155 -|{{{(% style="list-style: alphastyle" %)
156 -1. Punkt eins
157 -1. Punkt zwei
158 -}}}|(((
159 -(% style="list-style: alphastyle" %)
160 -1. Punkt eins
161 -1. Punkt zwei
162 -)))
163 -|kursiv {{{//f//}}}| //f//
164 -|fett {{{**L**}}}| **L**
165 -
166 -== Bilder einbinden ==
167 -
168 -Um ein Bild einzubinden, muss man den Bearbeitungsmmodus verlassen und ganz unten auf der Seite das Bild als Anhnag hochladen. Anschliessend kann man das Bild mit
169 -
170 -{{info}}
171 -{{{
172 - [[image:name.png]]
135 +\end{equation*}
136 +{{/formula}}
137 +...
138 +{{/lösung}}
173 173  }}}
174 174  {{/info}}
175 175  
176 -einbinden. Als Dateiformate für Bilder werden PNG und SVG und JPG empfohlen. SVG hat den Vorteil, dass es verlustfrei skaliert und auch ausgedruckt perfekt aussieht. PNG eignet sich für Schaubilder, JPG für Fotos. Bei beiden empfiehlt es sich, das Bild mit einer hohen Auflösung (z.B. HD: 1.280 x 720 Pixel) hochzuladen und dann mit {{{[[image:name.png||width=600]]}}} auf eine passende Größe zu skalieren. Dank der zusätzlichen Pixel sieht das Bild dann auch im Ausdruck gut aus. Mit {{{||style="display: block; margin: auto"}}} kann das Bild zentriert werden. Mit {{{||style="float: right"}}} wird das Bild am rechten Rand positioniert und auf der linken Seite von Text umflossen.
142 +Die Aufgaben auf der Aufgabenseite und die Lösungen auf der Lösungsseite müssen in der gleichen Reihenfolge sein und es muss zu **jeder** Aufgabe auch eine sung geben. Denn nur dann funktionieren die Links von //Aufgabe X// zur //Lösung X// korrekt.
177 177  
178 -Je nachdem, von wo das Bild kommt, muss ein Lizenzhinweis dazugeschrieben werden. Dabei kann der [[Lizenhinweisgenerator>>https://lizenzhinweisgenerator.de]] hilfreich sein.
144 +== LaTeX ==
179 179  
180 -== Tabellen ==
146 +Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]]. Für mehrzeilige Lösungswege hat sich folgende Formatierung bewährt:
181 181  
182 182  {{info}}
183 183  {{{
184 -|=Überschriftenzelle|=noch eine
185 -|Normale Zelle|ohne =
186 -}}}
187 -{{/info}}
150 +{{formula}}
151 +\begin{equation*}
188 188  
189 -|=Überschriftenzelle|=noch eine
190 -|Normale Zelle|ohne =
153 +g(x) = 0
191 191  
192 -So sieht eine Standard Tabelle aus. Die ist nicht für jeden Zweck geeignet. Manchmal möchte man keine Rahmen oder vollständige Rahmen oder weniger Innenabstand. Dafür gibt es drei fertige Designs, die man folgendermaßen applizieren kann:
155 +\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0
193 193  
194 -{{info}}
195 -{{{
196 -(% class="noborder" %)
197 -|=Überschriftenzelle|=noch eine
198 -|Normale Zelle|ohne =
199 -}}}
200 -{{/info}}
157 +\Rightarrow x^2-4x+3=0
201 201  
202 -(% class="noborder" %)
203 -|=Überschriftenzelle|=noch eine
204 -|Normale Zelle|ohne =
159 +\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}
205 205  
206 -{{info}}
207 -{{{
208 -(% class="border" %)
209 -|=Überschriftenzelle|=noch eine
210 -|Normale Zelle|ohne =
211 -}}}
212 -{{/info}}
161 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3
213 213  
214 -(% class="border" %)
215 -|=Überschriftenzelle|=noch eine
216 -|Normale Zelle|ohne =
217 -
218 -{{info}}
219 -{{{
220 -(% class="border slim" %)
221 -|=Überschriftenzelle|=noch eine
222 -|Normale Zelle|ohne =
163 +\end{equation*}
164 +{{/formula}}
223 223  }}}
224 224  {{/info}}
225 225  
226 -(% class="border slim" %)
227 -|=Überschriftenzelle|=noch eine
228 -|Normale Zelle|ohne =
229 -
230 -**Beachte:** ##slim## ist kombinierbar mit ##border## und ##noborder##
168 +Die Leerzeilen sind entscheidend!
XWiki.XWikiComments[0]
Autor
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.fujan
Kommentar
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -Wie kann man denn Abbildungen im Wiki skalieren? Danke schon mal!
Datum
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -2023-10-25 18:08:43.4
XWiki.XWikiComments[1]
Autor
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.holgerengels
Kommentar
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -Danke für die Frage! Ich hab die erforderlichen Infos [[hier>>https://mathe-arbeitsheft.zsl-bw.de/xwiki/bin/view/Dokumentation/Anleitung/#HBildereinbinden]] ergänzt.
Datum
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -2024-07-11 13:36:25.122