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Seiteneigenschaften

Übergeordnete Seite

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-Hilfe.WebHome
	1	+Dokumentation.WebHome

Dokument-Autor

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-XWiki.holger
	1	+XWiki.holgerengels

Inhalt

...	...	@@ -1,20 +1,21 @@
1		-{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}}
2		-{{toc start=2 depth=2 /}}
3		-{{/box}}
	1	+{{seiteninhalt/}}
4	4
	3	+[[XWikiSyntax>>https://mathe-arbeitsheft.zsl-bw.de/xwiki/bin/view/XWiki/XWikiSyntax?syntax=2.1&category=1]]
	4	+
5	5	== Aufgabenseite ==
6	6
7		-Auf jeder Seite sollte ganz oben das Inhaltsverzeichnis eingebunden werden. Das leistet folgender Code:
	7	+Eine Aufgabenseite beginnt mit dem Inhaltsverzeichnis, gefolgt von den Kompetenzen. Das leistet folgender Code:
8	8
9	9	{{info}}
10	10	{{{
11		-{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}}
12		-{{toc start=2 depth=2 /}}
13		-{{/box}}
	11	+{{seiteninhalt/}}
	12	+
	13	+[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ...
	14	+[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ...
14	14	}}}
15	15	{{/info}}
16	16
17		-Eine Aufgabenseite ist in Abschnitte unterteilt. Die Abschnitte werden von Überschriften der Ebene 2 angeführt. Beispielsweise ..
	18	+Eine Aufgabenseite kann in Abschnitte unterteilt sein. Die Abschnitte werden von Überschriften der Ebene 2 angeführt. Beispielsweise ..
18	18
19	19	{{info}}
20	20	{{{
...	...	@@ -32,82 +32,139 @@
32	32	}}}
33	33	{{/info}}
34	34
35		-Jede Aufgabe wird von einer Überschrift der Ebene 3 angeführt. Das muss mit dem Macro //aufgabe// gemacht werden, damit direkt zur Lösung verlinkt werden kann:
	36	+Jede Aufgabe ist von einem Macro //aufgabe// umgeben. Das kann z.B. so aussehen:
36	36
37	37	{{info}}
38	38	{{{
39		-{{aufgabe ref="AllgemeinesA1"}}Aufgabe 1{{/aufgabe}}
	40	+{{aufgabe id="Eindeutiger Name" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="7"}}
	41	+Berechne jeweils die Nullstellen!
	42	+
	43	+* {{formula}}f(x) = \frac{1}{2}(x-1)(x-3){{/formula}}
	44	+* {{formula}}g(x) = \frac{1}{2}(x^2-4x+3){{/formula}}
	45	+* {{formula}}h(x) = \frac{1}{2}(x-2)^2-\frac{1}{2}{{/formula}}
	46	+
	47	+{{/aufgabe}}
40	40	}}}
41	41	{{/info}}
42	42
43		-"AllgemeinesA1" ist die ID, unter der die Lösung auf der Lösungsseite zu finden ist.
	51	+Folgende Parameter werden unterstützt:
44	44
45		-Unter jeder Aufgabe wird eine Tabelle mit Metainformationen dargestellt.
	53	+|id|Ein (innerhalb der Seite) eindeutiger Name|erforderlich
	54	+|afb|entweder "I" oder "II" oder "III"|erforderlich
	55	+|kompetenzen|eine "K1" oder mehrere "K4,K5"|erforderlich
	56	+|zeit|Bearbeitungszeit in Minuten|erforderlich
	57	+|quelle|Text oder Link, z.B. "Holger Engels" oder "{{{[[serlo.org]]}}}"|erforderlich
	58	+|cc|Creative Commons Lizenzen in der aktuellen Version, z.B. "BY-SA"|cc oder lizenz erforderlich
	59	+|lizenz|z.B. {{{[[CC BY-SA>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en]]}}}|cc oder lizenz erforderlich
	60	+|niveau|"g" oder "e"|optional
	61	+|links|{{{[[kmap.eu]]}}}, {{{[[serlo.org]]}}}|optional
46	46
	63	+Die Aufgabenseite wird von der Seitenreflexion abgeschlossen:
	64	+
47	47	{{info}}
48	48	{{{
49		-{{tags afb="I" kompetenzen="K6" quelle="KMap" lizenz="CC BY-SA"/}}
	67	+{{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}}
50	50	}}}
51	51	{{/info}}
52	52
53		-Beachte den / vor den schließenden geschweiften Klammern!
	71	+Mit den Parametern wird quantifiziert, wie nah die Seite am Soll ist. Sprich: "Sind die Kompetenzen abgedeckt, die Anforderungsbereiche? Genügen die Aufgaben den Qualitätskriterien und passt die Menge zum Gewicht der BPE im Bildungsplan.
54	54
55		-Optional kann auf weiterführendes Material zum Thema verlinkt werden:
	73	+|kompetenzen|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
	74	+|anforderungsbereiche|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
	75	+|kriterien|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
	76	+|menge|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
56	56
57		-{{info}}
58		-{{{
59		-{{tags afb="I" kompetenzen="K6" quelle="KMap" lizenz="CC BY-SA"}}[[KMap Termbaum>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Tools/Termbaum]]{{/tags}}
60		-}}}
61		-{{/info}}
	78	+== Lösungsseite ==
62	62
63		-Hier hat das Macro einen Inhalt. Der / befindet sich jetzt am schliessenden Tag vorne!
	80	+Der Name der Lösungsseite entspricht der ID der Aufgabe, zu der sie gehört, angeführt von "Lösung ". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt.
64	64
65		-Eine vollständige Aufgabe sieht dann beispielsweise folgendermaßen aus:
	82	+Eine Lösungsseite hat keine besondere Struktur. Es empfiehlt sich in der Lösung Teile der Aufgabe zu wiederholen. Wenn z.B. eine Gleichung zu lösen ist, sollte die erste Zeile die Ausgangsgleichung sein. Enthält die Aufgabe mehrere Teilfragen, sollten die Antworten sich jeweils explizit darauf beziehen. Z.B. indem ein Teil der Frage wiederholt wird.
66	66
67		-{{info}}
68		-{{{
69		-{{aufgabe ref="AllgemeinesA1"}}Aufgabe 1{{/aufgabe}}
	84	+(% style="list-style: alphastyle" %)
	85	+1. {{formula}}f(x) = 0
70	70
71		-Entscheide, ob es sich um eine Summe, ein Produkt oder eine Potenz handelt und begründe Deine Wahl!
	87	+\Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0
72	72
73		-a) {{formula}} 2 \cdot a + 3 {{/formula}}
	89	+\Rightarrow x-1=0\vee x-3=0
74	74
75		-b) {{formula}} 2 \cdot (a + 3) {{/formula}}
	91	+\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}}
	92	+1. {{formula}}g(x) = 0
76	76
77		-c) {{formula}} 2 \cdot a^3 {{/formula}}
	94	+\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0
78	78
79		-d) {{formula}} 2^{(a + 3)} {{/formula}}
	96	+\Rightarrow x^2-4x+3=0
80	80
81		-{{tags afb="I" kompetenzen="K6" quelle="KMap" lizenz="CC BY-SA"}}[[KMap Termbaum>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Tools/Termbaum]]{{/tags}}
82		-}}}
83		-{{/info}}
	98	+\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}
84	84
85		-== Lösungsseite ==
	100	+\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}}
	101	+1. {{formula}}h(x) = \frac{1}{2} \cdot \left(x-2\right)^2 - \frac{1}{2}{{/formula}}
	102	+...
86	86
87		-Eine Lösungsseite hat immer den gleichen Namen wie die Aufgabenseite, zu der sie gehört, gefolgt von "- Lösungen". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt.
	104	+== LaTeX ==
88	88
89		-Der Aufbau einer Lösungsseite ist analog zur Aufgabenseite. Oben das Inhaltsverzeichnis, dann die gleichen Abschnitte, dann jeweils eine Lösung, angeführt vom Macro //lösung//. Beispiel:
	106	+Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]].
90	90
	108	+Wenn das {{{{{formula}}}}}-Macro innerhalb einer Zeile verwendet wird, dann entsteht eine kompakte Darstellung (//inline math//). Z.B.: {{formula}}\int_a^b f(x)\cdot dx{{/formula}}. Wenn es alleinstehend verwendet wird (Lehrzeile davor und danach), dann wird es als Block formatiert (//display math//). Z.B.:
	109	+
	110	+{{formula}}
	111	+\int_a^b f(x)\cdot dx
	112	+{{/formula}}
	113	+
	114	+Für mehrzeilige Lösungswege hat sich folgende Formatierung bewährt:
	115	+
91	91	{{info}}
92	92	{{{
93		-{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}}
94		-{{toc start=2 depth=2 /}}
95		-{{/box}}
	118	+{{formula}}
	119	+\begin{align*}
	120	+& g(x) &= 0\\
	121	+\Rightarrow & \frac{1}{2}(x^2-4x+3) &= 0\\
	122	+\Rightarrow & x^2-4x+3 &= 0\\
	123	+\end{align*}
96	96
97		-== Allgemeines ==
	125	+\begin{align*}
	126	+&\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}\\
	127	+&\Rightarrow x_1=1; x_2=13
	128	+\end{align*}
	129	+{{/formula}}
	130	+}}}
	131	+{{/info}}
98	98
99		-{{lösung id="AllgemeinesA1"}}Aufgabe 1{{/lösung}}
	133	+Die //align//-Umgebung richtet die Zeilen an den Stellen aus, die mit einem & markiert sind. Zeilenumbrüche werden mit {{{\\}}} markiert. Damit die //align//-Umgebung funktioniert, muss LaTeX in im //display math//-Modus sein (siehe oben). Beachte die Leerzeile zwischen den beiden //align//-Blöcken! In LaTeX ist es genauso, wie im Wiki. Was unmittelbar untereinander steht, gehört zum selben Block. Eine Leerzeile trennt in zwei Blöcke.
100	100
101		-Handelt es sich um eine Summe, ein Produkt oder eine Potenz?
	135	+{{formula}}
	136	+\begin{align*}
	137	+& g(x) &= 0\\
	138	+\Rightarrow & \frac{1}{2}(x^2-4x+3) &= 0\\
	139	+\Rightarrow & x^2-4x+3 &= 0\\
	140	+\end{align*}
102	102
103		-a) Es handelt sich um eine Summe. Das · bindet stärker als das +. Siehe Termbaum!
104		-[[image:Allgemeines 1a Summe.png]]
	142	+\begin{align*}
	143	+&\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}\\
	144	+&\Rightarrow x_1=1; x_2=13
	145	+\end{align*}
	146	+{{/formula}}
105	105
106		-}}}
107		-{{/info}}
	148	+== Wichtige Formatierungen ==
108	108
109		-Die //id// der Lösung muss jeweils mit dem //ref// der Aufgabe übereinstimmen!
	150	+|{{{(% style="list-style: alphastyle" %)
	151	+1. Punkt eins
	152	+1. Punkt zwei
	153	+}}}|(((
	154	+(% style="list-style: alphastyle" %)
	155	+1. Punkt eins
	156	+1. Punkt zwei
	157	+)))
	158	+|kursiv {{{//f//}}}| //f//
	159	+|fett {{{**L**}}}| **L**
110	110
111		-== LaTeX ==
	161	+== Bilder einbinden ==
112	112
113		-[[Formeln testen>>https://katex.org/]]
	163	+Um ein Bild einzubinden, muss man den Bearbeitungsmmodus verlassen und ganz unten auf der Seite das Bild als Anhnag hochladen. Anschliessend kann man das Bild mit
	164	+
	165	+{{info}}
	166	+{{{
	167	+ [[image:name.png]]
	168	+}}}
	169	+{{/info}}
	170	+
	171	+einbinden.