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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. martinmonath1 +XWiki.vbs - Inhalt
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... ... @@ -37,7 +37,7 @@ 37 37 38 38 {{info}} 39 39 {{{ 40 -{{aufgabe id="Eindeutiger Name" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" niveau="e" zeit="7"}} 40 +{{aufgabe id="Eindeutiger Name" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="7"}} 41 41 Berechne jeweils die Nullstellen! 42 42 43 43 * {{formula}}f(x) = \frac{1}{2}(x-1)(x-3){{/formula}} ... ... @@ -55,22 +55,21 @@ 55 55 |kompetenzen|eine "K1" oder mehrere "K4,K5"|erforderlich 56 56 |zeit|Bearbeitungszeit in Minuten|erforderlich 57 57 |quelle|Text oder Link, z.B. "Holger Engels" oder "{{{[[serlo.org]]}}}"|erforderlich 58 +|cc|Creative Commons Lizenzen in der aktuellen Version, z.B. "BY-SA"|cc oder lizenz erforderlich 59 +|lizenz|z.B. {{{[[CC BY-SA>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en]]}}}|cc oder lizenz erforderlich 58 58 |niveau|"g" oder "e"|optional 59 59 |links|{{{[[kmap.eu]]}}}, {{{[[serlo.org]]}}}|optional 60 60 61 -Wenn es schwer fällt, einer Aufgabe einen AFB und eine Teilmenge der Kompetenzen zuzuordnen, sollte diese eventuell in mehrere Teilaufgaben gesplittet werden. 62 - 63 63 Die Aufgabenseite wird von der Seitenreflexion abgeschlossen: 64 64 65 65 {{info}} 66 66 {{{ 67 -{{seitenreflexion bildungsplan="5"kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}}67 +{{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}} 68 68 }}} 69 69 {{/info}} 70 70 71 71 Mit den Parametern wird quantifiziert, wie nah die Seite am Soll ist. Sprich: "Sind die Kompetenzen abgedeckt, die Anforderungsbereiche? Genügen die Aufgaben den Qualitätskriterien und passt die Menge zum Gewicht der BPE im Bildungsplan. 72 72 73 -|bildungsplan|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich 74 74 |kompetenzen|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich 75 75 |anforderungsbereiche|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich 76 76 |kriterien|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich ... ... @@ -83,14 +83,17 @@ 83 83 Eine Lösungsseite hat keine besondere Struktur. Es empfiehlt sich in der Lösung Teile der Aufgabe zu wiederholen. Wenn z.B. eine Gleichung zu lösen ist, sollte die erste Zeile die Ausgangsgleichung sein. Enthält die Aufgabe mehrere Teilfragen, sollten die Antworten sich jeweils explizit darauf beziehen. Z.B. indem ein Teil der Frage wiederholt wird. 84 84 85 85 (% style="list-style: alphastyle" %) 86 -1. {{formula}}f(x) = 0 85 +1. {{formula}}\begin{equation*} 86 +f(x) = 0 87 87 88 88 \Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0 89 89 90 90 \Rightarrow x-1=0\vee x-3=0 91 91 92 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}} 93 -1. {{formula}}g(x) = 0 92 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3 93 +\end{equation*}{{/formula}} 94 +1. {{formula}}\begin{equation*} 95 +g(x) = 0 94 94 95 95 \Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0 96 96 ... ... @@ -98,8 +98,11 @@ 98 98 99 99 \Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2} 100 100 101 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}} 102 -1. {{formula}}h(x) = \frac{1}{2} \cdot \left(x-2\right)^2 - \frac{1}{2}{{/formula}} 103 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3 104 +\end{equation*}{{/formula}} 105 +1. {{formula}}\begin{equation*} 106 +h(x) = \frac{1}{2} \cdot \left(x-2\right)^2 - \frac{1}{2} 107 +\end{equation*}{{/formula}} 103 103 ... 104 104 105 105 == LaTeX == ... ... @@ -117,57 +117,52 @@ 117 117 {{info}} 118 118 {{{ 119 119 {{formula}} 120 -\begin{aligned} 121 -& & g(x) & =\: & 0\\ 122 -&\Rightarrow &\: \frac{1}{2}(x^2-4x+3) & =\: & 0\\ 123 -&\Rightarrow &\: x^2-4x+3 & =\: & 0\\ 124 -\end{aligned} 125 -{{/formula}} 125 +\begin{equation*} 126 126 127 -{{formula}} 128 -\begin{aligned} 129 -&\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}\\ 130 -&\Rightarrow x_1=1;\: x_2=13 131 -\end{aligned} 127 +g(x) = 0 128 + 129 +\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0 130 + 131 +\Rightarrow x^2-4x+3=0 132 + 133 +\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2} 134 + 135 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3 136 + 137 +\end{equation*} 132 132 {{/formula}} 133 133 }}} 134 134 {{/info}} 135 135 136 -Die //align//-Umgebung richtet die Zeilen an den Stellen aus, die mit einem & markiert sind. Zeilenumbrüchewerden mit {{{\\}}} markiert. Damit die //align//-Umgebung funktioniert, muss LaTeXinim //displaymath//-Modus sein (siehe oben). Beachte die Leerzeile zwischen den beiden //align//-Blöcken! In LaTeX istes ähnlich, wie im Wiki. Was unmittelbar untereinander steht,gehört zum selben Block. Eine Leerzeile trennt in zwei Blöcke.142 +**Die Lehrzeilen sind wichtig!** 137 137 138 138 {{formula}} 139 -\begin{aligned} 140 -&& g(x) &= 0 & \vert & g(x)\text{ einsetzen}\\ 141 -&\Rightarrow & \frac{1}{2}(x^2-4x+3) &= 0 & \vert & \cdot 2\\ 142 -&\Rightarrow & x^2-4x+3 & = 0 & &\\ 143 -\end{aligned} 144 -{{/formula}} 145 +\begin{equation*} 145 145 146 -{{formula}} 147 -\begin{aligned} 148 -&\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}\\ 149 -&\Rightarrow x_1=1;\: x_2=13 150 -\end{aligned} 151 -{{/formula}} 147 +g(x) = 0 152 152 149 +\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0 153 153 151 +\Rightarrow x^2-4x+3=0 154 154 155 - Um beispielsweise das **D**, **L** oder **W** fett zu setzen, kann ##\boldsymbol{D}## verwendet werden. Für Zahlenmengen mit doppeltgestrichenen Buchstaben,wiez.B.{{formula}}\mathbb{R}{{/formula}} schreibt man ##\mathbb{R}##.153 +\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2} 156 156 157 - Hiergibt es ein sehr übersichtliches [[Cheat-Sheet>>https://www.cmor-faculty.rice.edu/heinken/latex/symbols.pdf]]mitallen möglichen Symbolen, Operatoren, etc.155 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3 158 158 157 +\end{equation*} 158 +{{/formula}} 159 + 159 159 == Wichtige Formatierungen == 160 160 161 -|{{{(% class="abc"%)162 +|{{{(% style="list-style: alphastyle" %) 162 162 1. Punkt eins 163 163 1. Punkt zwei 164 164 }}}|((( 165 -(% class="abc" %)166 +(% style="list-style: alphastyle" %) 166 166 1. Punkt eins 167 167 1. Punkt zwei 168 168 ))) 169 -|kursiv {{{//f//}}}| //f// 170 -|fett {{{**L**}}}| **L** 170 +|{{{//f//}}}| //f// 171 171 172 172 == Bilder einbinden == 173 173 ... ... @@ -176,96 +176,7 @@ 176 176 {{info}} 177 177 {{{ 178 178 [[image:name.png]] 179 - 180 - [[image:rechtsvomtext.png||class=right width=450]] 181 181 }}} 182 182 {{/info}} 183 183 184 -einbinden. Als Dateiformate für Bilder werden PNG und SVG und JPG empfohlen. SVG hat den Vorteil, dass es verlustfrei skaliert und auch ausgedruckt perfekt aussieht. PNG eignet sich für Schaubilder, JPG für Fotos. Bei beiden empfiehlt es sich, das Bild mit einer hohen Auflösung (z.B. HD: 1.280 x 720 Pixel) hochzuladen und dann mit ##{{{[[image:name.png||width=600]]}}}## auf eine passende Größe zu skalieren. Dank der zusätzlichen Pixel sieht das Bild dann auch im Ausdruck gut aus. Mit ##{{{||class=center}}}## kann das Bild zentriert werden. Mit ##{{{||class=right}}}## wird das Bild am rechten Rand positioniert und auf der linken Seite von Text umflossen. 185 - 186 -Je nachdem, von wo das Bild kommt, muss ein Lizenzhinweis dazugeschrieben werden. Dabei kann der [[Lizenhinweisgenerator>>https://lizenzhinweisgenerator.de]] hilfreich sein. 187 - 188 -== Tabellen == 189 - 190 -{{info}} 191 -{{{ 192 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 193 -|Normale Zelle|ohne = 194 -}}} 195 -{{/info}} 196 - 197 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 198 -|Normale Zelle|ohne = 199 - 200 -So sieht eine Standard Tabelle aus. Die ist nicht für jeden Zweck geeignet. Manchmal möchte man keine Rahmen oder vollständige Rahmen oder weniger Innenabstand. Dafür gibt es drei fertige Designs, die man folgendermaßen applizieren kann: 201 - 202 -{{info}} 203 -{{{ 204 -(% class="noborder" %) 205 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 206 -|Normale Zelle|ohne = 207 -}}} 208 -{{/info}} 209 - 210 -(% class="noborder" %) 211 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 212 -|Normale Zelle|ohne = 213 - 214 -{{info}} 215 -{{{ 216 -(% class="border" %) 217 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 218 -|Normale Zelle|ohne = 219 -}}} 220 -{{/info}} 221 - 222 -(% class="border" %) 223 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 224 -|Normale Zelle|ohne = 225 - 226 -{{info}} 227 -{{{ 228 -(% class="border slim" %) 229 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 230 -|Normale Zelle|ohne = 231 -}}} 232 -{{/info}} 233 - 234 -(% class="border slim" %) 235 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 236 -|Normale Zelle|ohne = 237 - 238 -**Beachte:** ##slim## ist kombinierbar mit ##border## und ##noborder## 239 - 240 -== Listen == 241 - 242 -Normalerweise werden geordnete Listen (Markup: {{code}}1. {{/code}}) mit Zahlen nummeriert. In den Aufgaben verwendet man folgenden Code, um stattdessen a, b, c zu bekommen. 243 - 244 -{{info}} 245 -{{{ 246 -(% class="abc" %) 247 -1. Unteraufgabe eins 248 -1. Unteraufgabe zwei 249 -1. Unteraufgabe drei 250 -}}} 251 -{{/info}} 252 - 253 -(% class="abc" %) 254 -1. Unteraufgabe eins 255 -1. Unteraufgabe zwei 256 -1. Unteraufgabe drei 257 - 258 -== Tastenkombinationen == 259 - 260 -[Strg][Alt][Umschalt][?] 261 - 262 -|=F|{{{{{formula}}{{/formula}}}}} 263 -|=A|{{{{{aufgabe id="" afb="" kompetenzen="" quelle="" zeit="" cc="by-sa" tags=""}}{{/aufgabe}}}}} 264 -|=I|{{{{{seiteninhalt/}}}}} 265 -|=R|{{{{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}}}} 266 -|=B|{{{[[image:]]}}} 267 -|=L|{{{(%class=abc%) 268 -1. }}} 269 -|=W|{{{(%class="border slim"%) 270 -|=x|0 271 -|=f{{{(x)}}}|}}} 182 +einbinden.
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.fujan - Kommentar
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -Wie kann man denn Abbildungen im Wiki skalieren? Danke schon mal! - Datum
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -2023-10-25 18:08:43.4
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.holgerengels - Kommentar
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -Danke für die Frage! Ich hab die erforderlichen Infos [[hier>>https://mathe-arbeitsheft.zsl-bw.de/xwiki/bin/view/Dokumentation/Anleitung/#HBildereinbinden]] ergänzt. - Datum
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -2024-07-11 13:36:25.122