Änderungen von Dokument Anleitung
Zuletzt geändert von Martin Monath am 2026/05/12 17:57
Von Version 71.1
bearbeitet von Martin Monath
am 2026/05/12 17:55
am 2026/05/12 17:55
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Zusammenfassung
-
Seiteneigenschaften (2 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
-
Objekte (0 geändert, 0 hinzugefügt, 2 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Dokument-Autor
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. martinmonath1 +XWiki.vbs - Inhalt
-
... ... @@ -37,7 +37,7 @@ 37 37 38 38 {{info}} 39 39 {{{ 40 -{{aufgabe id="Eindeutiger Name" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" niveau="e" zeit="7"}} 40 +{{aufgabe id="Eindeutiger Name" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="7"}} 41 41 Berechne jeweils die Nullstellen! 42 42 43 43 * {{formula}}f(x) = \frac{1}{2}(x-1)(x-3){{/formula}} ... ... @@ -55,22 +55,21 @@ 55 55 |kompetenzen|eine "K1" oder mehrere "K4,K5"|erforderlich 56 56 |zeit|Bearbeitungszeit in Minuten|erforderlich 57 57 |quelle|Text oder Link, z.B. "Holger Engels" oder "{{{[[serlo.org]]}}}"|erforderlich 58 +|cc|Creative Commons Lizenzen in der aktuellen Version, z.B. "BY-SA"|cc oder lizenz erforderlich 59 +|lizenz|z.B. {{{[[CC BY-SA>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en]]}}}|cc oder lizenz erforderlich 58 58 |niveau|"g" oder "e"|optional 59 59 |links|{{{[[kmap.eu]]}}}, {{{[[serlo.org]]}}}|optional 60 60 61 -Wenn es schwer fällt, einer Aufgabe einen AFB und eine Teilmenge der Kompetenzen zuzuordnen, sollte diese eventuell in mehrere Teilaufgaben gesplittet werden. 62 - 63 63 Die Aufgabenseite wird von der Seitenreflexion abgeschlossen: 64 64 65 65 {{info}} 66 66 {{{ 67 -{{seitenreflexion bildungsplan="5"kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}}67 +{{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}} 68 68 }}} 69 69 {{/info}} 70 70 71 71 Mit den Parametern wird quantifiziert, wie nah die Seite am Soll ist. Sprich: "Sind die Kompetenzen abgedeckt, die Anforderungsbereiche? Genügen die Aufgaben den Qualitätskriterien und passt die Menge zum Gewicht der BPE im Bildungsplan. 72 72 73 -|bildungsplan|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich 74 74 |kompetenzen|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich 75 75 |anforderungsbereiche|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich 76 76 |kriterien|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich ... ... @@ -83,14 +83,17 @@ 83 83 Eine Lösungsseite hat keine besondere Struktur. Es empfiehlt sich in der Lösung Teile der Aufgabe zu wiederholen. Wenn z.B. eine Gleichung zu lösen ist, sollte die erste Zeile die Ausgangsgleichung sein. Enthält die Aufgabe mehrere Teilfragen, sollten die Antworten sich jeweils explizit darauf beziehen. Z.B. indem ein Teil der Frage wiederholt wird. 84 84 85 85 (% style="list-style: alphastyle" %) 86 -1. {{formula}}f(x) = 0 85 +1. {{formula}}\begin{equation*} 86 +f(x) = 0 87 87 88 88 \Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0 89 89 90 90 \Rightarrow x-1=0\vee x-3=0 91 91 92 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}} 93 -1. {{formula}}g(x) = 0 92 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3 93 +\end{equation*}{{/formula}} 94 +1. {{formula}}\begin{equation*} 95 +g(x) = 0 94 94 95 95 \Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0 96 96 ... ... @@ -98,8 +98,11 @@ 98 98 99 99 \Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2} 100 100 101 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}} 102 -1. {{formula}}h(x) = \frac{1}{2} \cdot \left(x-2\right)^2 - \frac{1}{2}{{/formula}} 103 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3 104 +\end{equation*}{{/formula}} 105 +1. {{formula}}\begin{equation*} 106 +h(x) = \frac{1}{2} \cdot \left(x-2\right)^2 - \frac{1}{2} 107 +\end{equation*}{{/formula}} 103 103 ... 104 104 105 105 == LaTeX == ... ... @@ -117,50 +117,52 @@ 117 117 {{info}} 118 118 {{{ 119 119 {{formula}} 120 -\begin{aligned} 121 -& & g(x) &= 0 & \vert & g(x)\text{ einsetzen}\\ 122 -&\Rightarrow & \frac{1}{2}(x^2-4x+3) &= 0 & \vert & \cdot 2\\ 123 -&\Rightarrow & x^2-4x+3 &= 0 & \vert & \text{abc-Formel}\\ 124 -\end{aligned} 125 +\begin{equation*} 125 125 126 -\begin{aligned} 127 -&\Rightarrow & x_{1,2} &=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2} & & \\ 128 -&\Rightarrow & x_1 &=1;\: x_2=13 & & 129 -\end{aligned} 127 +g(x) = 0 128 + 129 +\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0 130 + 131 +\Rightarrow x^2-4x+3=0 132 + 133 +\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2} 134 + 135 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3 136 + 137 +\end{equation*} 130 130 {{/formula}} 131 131 }}} 132 132 {{/info}} 133 133 134 -Die //align//-Umgebung richtet die Zeilen an den Stellen aus, die mit einem & markiert sind. Zeilenumbrüchewerden mit {{{\\}}} markiert. Damit die //align//-Umgebung funktioniert, muss LaTeXinim //displaymath//-Modus sein (siehe oben). Beachte die Leerzeile zwischen den beiden //align//-Blöcken! In LaTeX istes ähnlich, wie im Wiki. Was unmittelbar untereinander steht,gehört zum selben Block. Eine Leerzeile trennt in zwei Blöcke.142 +**Die Lehrzeilen sind wichtig!** 135 135 136 -{{formula}}\begin{aligned} 137 -&& g(x) &= 0 & \vert & g(x)\text{ einsetzen}\\ 138 -&\Rightarrow & \frac{1}{2}(x^2-4x+3) &= 0 & \vert & \cdot 2\\ 139 -&\Rightarrow & x^2-4x+3 &= 0 & \vert & \text{abc-Formel} 140 -\end{aligned}{{/formula}} 141 -{{formula}}\begin{aligned} 142 -&\Rightarrow & x_{1,2} &=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2} & & \\ 143 -&\Rightarrow & x_1 &=1;\: x_2=13 144 -\end{aligned}{{/formula}} 144 +{{formula}} 145 +\begin{equation*} 145 145 147 +g(x) = 0 146 146 149 +\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0 147 147 148 - Um beispielsweise das **D**, **L** oder **W** fett zu setzen, kann ##\boldsymbol{D}## verwendet werden. Für Zahlenmengen mit doppeltgestrichenen Buchstaben, wie z.B. {{formula}}\mathbb{R}{{/formula}}schreibt man ##\mathbb{R}##.151 +\Rightarrow x^2-4x+3=0 149 149 150 - Hiergibt es ein sehrübersichtliches[[Cheat-Sheet>>https://www.cmor-faculty.rice.edu/heinken/latex/symbols.pdf]] mitallen möglichen Symbolen, Operatoren, etc.153 +\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2} 151 151 155 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3 156 + 157 +\end{equation*} 158 +{{/formula}} 159 + 152 152 == Wichtige Formatierungen == 153 153 154 -|{{{(% class="abc"%)162 +|{{{(% style="list-style: alphastyle" %) 155 155 1. Punkt eins 156 156 1. Punkt zwei 157 157 }}}|((( 158 -(% class="abc" %)166 +(% style="list-style: alphastyle" %) 159 159 1. Punkt eins 160 160 1. Punkt zwei 161 161 ))) 162 -|kursiv {{{//f//}}}| //f// 163 -|fett {{{**L**}}}| **L** 170 +|{{{//f//}}}| //f// 164 164 165 165 == Bilder einbinden == 166 166 ... ... @@ -169,96 +169,7 @@ 169 169 {{info}} 170 170 {{{ 171 171 [[image:name.png]] 172 - 173 - [[image:rechtsvomtext.png||class=right width=450]] 174 174 }}} 175 175 {{/info}} 176 176 177 -einbinden. Als Dateiformate für Bilder werden PNG und SVG und JPG empfohlen. SVG hat den Vorteil, dass es verlustfrei skaliert und auch ausgedruckt perfekt aussieht. PNG eignet sich für Schaubilder, JPG für Fotos. Bei beiden empfiehlt es sich, das Bild mit einer hohen Auflösung (z.B. HD: 1.280 x 720 Pixel) hochzuladen und dann mit ##{{{[[image:name.png||width=600]]}}}## auf eine passende Größe zu skalieren. Dank der zusätzlichen Pixel sieht das Bild dann auch im Ausdruck gut aus. Mit ##{{{||class=center}}}## kann das Bild zentriert werden. Mit ##{{{||class=right}}}## wird das Bild am rechten Rand positioniert und auf der linken Seite von Text umflossen. 178 - 179 -Je nachdem, von wo das Bild kommt, muss ein Lizenzhinweis dazugeschrieben werden. Dabei kann der [[Lizenhinweisgenerator>>https://lizenzhinweisgenerator.de]] hilfreich sein. 180 - 181 -== Tabellen == 182 - 183 -{{info}} 184 -{{{ 185 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 186 -|Normale Zelle|ohne = 187 -}}} 188 -{{/info}} 189 - 190 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 191 -|Normale Zelle|ohne = 192 - 193 -So sieht eine Standard Tabelle aus. Die ist nicht für jeden Zweck geeignet. Manchmal möchte man keine Rahmen oder vollständige Rahmen oder weniger Innenabstand. Dafür gibt es drei fertige Designs, die man folgendermaßen applizieren kann: 194 - 195 -{{info}} 196 -{{{ 197 -(% class="noborder" %) 198 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 199 -|Normale Zelle|ohne = 200 -}}} 201 -{{/info}} 202 - 203 -(% class="noborder" %) 204 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 205 -|Normale Zelle|ohne = 206 - 207 -{{info}} 208 -{{{ 209 -(% class="border" %) 210 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 211 -|Normale Zelle|ohne = 212 -}}} 213 -{{/info}} 214 - 215 -(% class="border" %) 216 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 217 -|Normale Zelle|ohne = 218 - 219 -{{info}} 220 -{{{ 221 -(% class="border slim" %) 222 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 223 -|Normale Zelle|ohne = 224 -}}} 225 -{{/info}} 226 - 227 -(% class="border slim" %) 228 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 229 -|Normale Zelle|ohne = 230 - 231 -**Beachte:** ##slim## ist kombinierbar mit ##border## und ##noborder## 232 - 233 -== Listen == 234 - 235 -Normalerweise werden geordnete Listen (Markup: {{code}}1. {{/code}}) mit Zahlen nummeriert. In den Aufgaben verwendet man folgenden Code, um stattdessen a, b, c zu bekommen. 236 - 237 -{{info}} 238 -{{{ 239 -(% class="abc" %) 240 -1. Unteraufgabe eins 241 -1. Unteraufgabe zwei 242 -1. Unteraufgabe drei 243 -}}} 244 -{{/info}} 245 - 246 -(% class="abc" %) 247 -1. Unteraufgabe eins 248 -1. Unteraufgabe zwei 249 -1. Unteraufgabe drei 250 - 251 -== Tastenkombinationen == 252 - 253 -[Strg][Alt][Umschalt][?] 254 - 255 -|=F|{{{{{formula}}{{/formula}}}}} 256 -|=A|{{{{{aufgabe id="" afb="" kompetenzen="" quelle="" zeit="" cc="by-sa" tags=""}}{{/aufgabe}}}}} 257 -|=I|{{{{{seiteninhalt/}}}}} 258 -|=R|{{{{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}}}} 259 -|=B|{{{[[image:]]}}} 260 -|=L|{{{(%class=abc%) 261 -1. }}} 262 -|=W|{{{(%class="border slim"%) 263 -|=x|0 264 -|=f{{{(x)}}}|}}} 182 +einbinden.
- XWiki.XWikiComments[0]
-
- Autor
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.fujan - Kommentar
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -Wie kann man denn Abbildungen im Wiki skalieren? Danke schon mal! - Datum
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -2023-10-25 18:08:43.4
- XWiki.XWikiComments[1]
-
- Autor
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.holgerengels - Kommentar
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -Danke für die Frage! Ich hab die erforderlichen Infos [[hier>>https://mathe-arbeitsheft.zsl-bw.de/xwiki/bin/view/Dokumentation/Anleitung/#HBildereinbinden]] ergänzt. - Datum
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -2024-07-11 13:36:25.122