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| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
| 1 | {{seiteninhalt/}} | ||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | [[XWikiSyntax>>https://mathe-arbeitsheft.zsl-bw.de/xwiki/bin/view/XWiki/XWikiSyntax?syntax=2.1&category=1]] | ||
| 5 | |||
| 6 | == Aufgabenseite == | ||
| 7 | |||
| 8 | Auf jeder Seite sollte ganz oben das Inhaltsverzeichnis eingebunden werden. Das leistet folgender Code: | ||
| 9 | |||
| 10 | {{info}} | ||
| 11 | {{{ | ||
| 12 | {{seiteninhalt/}} | ||
| 13 | }}} | ||
| 14 | {{/info}} | ||
| 15 | |||
| 16 | Eine Aufgabenseite ist in Abschnitte unterteilt. Die Abschnitte werden von Überschriften der Ebene 2 angeführt. Beispielsweise .. | ||
| 17 | |||
| 18 | {{info}} | ||
| 19 | {{{ | ||
| 20 | == Allgemeines == | ||
| 21 | ... Aufgaben zu Allgemeines ... | ||
| 22 | |||
| 23 | == Potenzen == | ||
| 24 | ... Aufgaben zu Potenzen ... | ||
| 25 | |||
| 26 | == Wurzeln == | ||
| 27 | ... Aufgaben zu Wurzeln ... | ||
| 28 | |||
| 29 | == Brüche == | ||
| 30 | ... Aufgaben zu Brüche ... | ||
| 31 | }}} | ||
| 32 | {{/info}} | ||
| 33 | |||
| 34 | Jede Aufgabe ist von einem Macro //aufgabe// umgeben. Das kann z.B. so aussehen: | ||
| 35 | |||
| 36 | {{info}} | ||
| 37 | {{{ | ||
| 38 | {{aufgabe afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e"}} | ||
| 39 | Berechne jeweils die Nullstellen! | ||
| 40 | |||
| 41 | * {{formula}}f(x) = \frac{1}{2}(x-1)(x-3){{/formula}} | ||
| 42 | * {{formula}}g(x) = \frac{1}{2}(x^2-4x+3){{/formula}} | ||
| 43 | * {{formula}}h(x) = \frac{1}{2}(x-2)^2-\frac{1}{2}{{/formula}} | ||
| 44 | |||
| 45 | {{/aufgabe}} | ||
| 46 | }}} | ||
| 47 | {{/info}} | ||
| 48 | |||
| 49 | Folgende Parameter werden unterstützt: | ||
| 50 | |||
| 51 | |afb|entweder "I" oder "II" oder "III"|erforderlich | ||
| 52 | |kompetenzen|eine "K1" oder mehrere "K4,K5"|erforderlich | ||
| 53 | |quelle|Text oder Link, z.B. "Holger Engels" oder "{{{[[serlo.org]]}}}"|erforderlich | ||
| 54 | |cc|Creative Commons Lizenzen in der aktuellen Version, z.B. "BY-SA"|cc oder lizenz erforderlich | ||
| 55 | |lizenz|z.B. {{{[[CC BY-SA>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en]]}}}|cc oder lizenz erforderlich | ||
| 56 | |niveau|"g" oder "e"|optional | ||
| 57 | |links|{{{[[kmap.eu]]}}}, {{{[[serlo.org]]}}}|optional | ||
| 58 | |||
| 59 | == Lösungsseite == | ||
| 60 | |||
| 61 | Eine Lösungsseite hat immer den gleichen Namen wie die Aufgabenseite, zu der sie gehört, gefolgt von "- Lösungen". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt. | ||
| 62 | |||
| 63 | Der Aufbau einer Lösungsseite ist analog zur Aufgabenseite. Oben das Inhaltsverzeichnis, dann die gleichen Abschnitte: | ||
| 64 | |||
| 65 | {{info}} | ||
| 66 | {{{ | ||
| 67 | {{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}} | ||
| 68 | {{toc start=2 depth=2 /}} | ||
| 69 | {{/box}} | ||
| 70 | |||
| 71 | == Allgemeines == | ||
| 72 | |||
| 73 | ... Lösungen zu Allgemeines ... | ||
| 74 | }}} | ||
| 75 | {{/info}} | ||
| 76 | |||
| 77 | Jede Lösung ist von einem Macro //lösung// umgeben. Das kann z.B. so aussehen: | ||
| 78 | |||
| 79 | {{info}} | ||
| 80 | {{{ | ||
| 81 | {{lösung}} | ||
| 82 | * {{formula}} | ||
| 83 | \begin{equation*} | ||
| 84 | |||
| 85 | f(x) = 0 | ||
| 86 | |||
| 87 | \Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0 | ||
| 88 | |||
| 89 | \Rightarrow x-1=0\vee x-3=0 | ||
| 90 | |||
| 91 | \Rightarrow x_1=1; x_2=3 | ||
| 92 | |||
| 93 | \end{equation*} | ||
| 94 | {{/formula}} | ||
| 95 | * {{formula}} | ||
| 96 | \begin{equation*} | ||
| 97 | |||
| 98 | g(x) = 0 | ||
| 99 | |||
| 100 | \Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0 | ||
| 101 | |||
| 102 | \Rightarrow x^2-4x+3=0 | ||
| 103 | |||
| 104 | \Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2} | ||
| 105 | |||
| 106 | \Rightarrow x_1=1; x_2=3 | ||
| 107 | |||
| 108 | \end{equation*} | ||
| 109 | {{/formula}} | ||
| 110 | * {{formula}} | ||
| 111 | \begin{equation*} | ||
| 112 | |||
| 113 | h(x) = \frac{1}{2} \left(x-2\right)^2-\frac{1}{2} | ||
| 114 | |||
| 115 | \end{equation*} | ||
| 116 | {{/formula}} | ||
| 117 | ... | ||
| 118 | {{/lösung}} | ||
| 119 | }}} | ||
| 120 | {{/info}} | ||
| 121 | |||
| 122 | Die Aufgaben auf der Aufgabenseite und die Lösungen auf der Lösungsseite müssen in der gleichen Reihenfolge sein und es muss zu **jeder** Aufgabe auch eine Lösung geben. Denn nur dann funktionieren die Links von //Aufgabe X// zur //Lösung X// korrekt. | ||
| 123 | |||
| 124 | == LaTeX == | ||
| 125 | |||
| 126 | Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]]. Für mehrzeilige Lösungswege hat sich folgende Formatierung bewährt: | ||
| 127 | |||
| 128 | {{info}} | ||
| 129 | {{{ | ||
| 130 | {{formula}} | ||
| 131 | \begin{equation*} | ||
| 132 | |||
| 133 | g(x) = 0 | ||
| 134 | |||
| 135 | \Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0 | ||
| 136 | |||
| 137 | \Rightarrow x^2-4x+3=0 | ||
| 138 | |||
| 139 | \Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2} | ||
| 140 | |||
| 141 | \Rightarrow x_1=1; x_2=3 | ||
| 142 | |||
| 143 | \end{equation*} | ||
| 144 | {{/formula}} | ||
| 145 | }}} | ||
| 146 | {{/info}} | ||
| 147 | |||
| 148 | Die Leerzeilen sind entscheidend! |