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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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1		-==== Das Projekt startete im Oktober 2023 mit einem [[Dokumentation.Kick-off]] ====
	1	+== Rückblick ==
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3		-== TODOs Technik ==
	3	+Das Projekt startete im Oktober 2023. Im Verlauf des Schuljahres 23/24 fanden zweimal zweitägige Kooperationstage statt. Ferner wurden Problemlöseaufgaben und IQB-Aufgaben mit ausführlichen Lösungen eingepflegt. Im Schuljahr 24/25 wurden im Rahmen von 6 x 2 Kooperationstagen die Aufgabenseiten für die Eingangsklasse entwickelt. Begleitet wurden diese durch eine Impulsreihe, mit ebenfalls 6 Terminen, in denen Unterrichtsideen und Materialien vorgestellt werden.
4	4
5		-* Anmeldefehler beheben ✓
6		-* Profilfelder Schule und Schulort ✓
7		-* Einzelseiten für Aufgaben ✓
8		-* Tipps ✓
9		-* Aufgaben zählen ✓
10		-* Formeln größer darstellen
11		-* Lernendensektion ✓
12		-* Lehrendensektion ✓
13		-* Design verbessern
14		-* Sternebewertung für Aufgaben
15		-* Unnötige Templates entfernen
16		-* Aufgaben einzeln editieren
17		-* Pro BPE eine Seite mit untereinheitsübergreifenden Aufgaben ✓
	5	+== SJ 25/26 ==
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19		-== TODOs Dokumentation ==
	7	+Auch in diesem Schuljahr werden wieder regelmäßig Kooperationstage organisiert. Auch gibt es wieder eine begleitende Impulsreihe geben. Parallel läuft das Projekt [[Projekte.Entwicklung einer Aufgabensammlung für das 6BG.WebHome]].
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21		-* [[Netiquette>>Dokumentation.Lehrende||anchor="HNetiquette"]] ✓
22		-* [[Merkmale kognitiv aktivierender Aufgaben>>Dokumentation.Lehrende||anchor="HMerkmalekognitivaktivierenderAufgaben"]] ✓
23		-* Technische Dokumentation
24		-** Nachschlagewerk für die gängigsten Funktionen,
25		-** Bilder einfügen, Bilder skalieren, etc.
26		-** Tipps für ansprechende Gestaltung
27		-** übersichtlicher gestalten
28		-* Folien vom Kick-off ✓
	9	+=== Impulsreihe: Begleitung durch die Jahrgangsstufe I ===
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30		-== Zusammenarbeit ==
	11	+Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
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32		-* Forum ✓
33		-* Issue-Tracker
	13	+* können erläutern, welche mathematischen Grundvorstellungen den Bildungsplaneinheiten jeweils zugrunde liegen
	14	+* nutzen kognitiv aktivierende Aufgaben, um diese zu vermitteln
	15	+* leisten einen aktiven Beitrag zum Mathe-Arbeitshefts
	16	+
	17	+==== Termine Impulsreihe (jeweils um 15:30 Uhr) ====
	18	+
	19	+**Anmeldung:** [[PR6K7G>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/PR6K7G]]
	20	+
	21	+* **22.09.25** Trigonometrische Funktionen
	22	+** Individuelle Förderung im Mathematikunterricht
	23	+** Instruktion und exploratives Lernen
	24	+* **20.11.25** Differentialrechnung 1
	25	+** Von der durchschnittlichen Änderungsrate zur momentanen Änderungsrate
	26	+** Didaktik der Analysis, Gegensinnigkeit, Grenzwert
	27	+* **18.12.25** Differentialrechnung 2
	28	+** Beweisen und Begründen → Beispiel sin’ = cos
	29	+** Was und wie sollte bewiesen werden?
	30	+* **22.01.26** Differentialrechnung 3
	31	+** Anwendung der Differentialrechnung (Optimierung und Modellierung)
	32	+* **05.03.26** Stochastik I
	33	+** Lernzirkel
	34	+* **11.06.26** Vektorgeometrie
	35	+
	36	+=== Kooperationstage Mathe-Arbeitsheft ===
	37	+
	38	+Im Laufe des Schuljahres wollen wir die Kooperationstage an unterschiedlichen Orten anbieten. Dabei nehmen wir uns jeweils eine Bildungsplaneinheit vor, deren Untereinheiten wir in Kleingruppen gemeinsam entwickeln. Auch hier steht neben dem Ergebnis das voneinander und miteinander lernen im Mittelpunkt. Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
	39	+
	40	+* können kognitiv aktivierende Aufgaben kriteriengeleitet entwickeln
	41	+* entwickeln die Aufgabensammlung für eine BPE oder einen Teil einer BPE gemäß den Kriterien für kognitiv aktivierende Aufgaben
	42	+* leisten einen aktiven Beitrag zur Weiterentwicklung des Mathe-Arbeitshefts
	43	+
	44	+==== Termine Kooperationstage (immer zweitägig) ====
	45	+
	46	+* **13./14.10.25** in Seligweiler (bei Ulm) → BPE 10 Trigonometrische Funktionen [[5DL6Q7>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/5DL6Q7]]
	47	+
	48	+**Bitte um Mithilfe:** Wir wollen die Kooperationstage an unterschiedlichen Orten anbieten, sodass alle Kolleg*innen mal von kurzen Anfahrtswegen profitieren können. Melden Sie sich, wenn Sie Ideen für einen Veranstaltungsort haben.
	49	+
	50	+=== SchiLFs/ SchnaLFs: //Kollaboration in der Fachschaft// auf Abruf ===
	51	+
	52	+Kooperation tut gut. Kooperation muss gelebt werden. Laden Sie uns zu Ihnen an die Schule ein.
	53	+→ [[DXL25>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DXL25]]

Begleitung EK SVP.pdf

Author

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	1	+XWiki.holgerengels

Größe

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	1	+52.1 KB

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