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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
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1 -== Rückblick ==
1 +==== Das Projekt startete im Oktober 2023 mit einem [[Dokumentation.Kick-off]] ====
2 2  
3 -Das Projekt startete im Oktober 2023. Im Verlauf des Schuljahres 23/24 fanden zweimal zweitägige Kooperationstage statt. Ferner wurden Problemlöseaufgaben und IQB-Aufgaben mit ausführlichen Lösungen eingepflegt. Im Schuljahr 24/25 wurden im Rahmen von 6 x 2 Kooperationstagen die Aufgabenseiten für die Eingangsklasse entwickelt. Begleitet wurden diese durch eine Impulsreihe, mit ebenfalls 6 Terminen, in denen Unterrichtsideen und Materialien vorgestellt werden.
3 +Im Schuljahr 2023/24 werden in erster Linie Aufgaben gesammelt. Dabei wird versucht, einzelne BPEs so weit fertig zu bekommen, dass diese im folgenden Schuljahr schon gewinnbringend eingesetzt werden können.
4 4  
5 -== Ausblick SJ 25/26 ==
5 +Aktuell werden Problemlöseaufgaben und IQB-Aufgaben mit ausführlichen Lösungen eingepflegt. Aufgaben aus dem Mindestanforderungskatalog der COSH-Gruppe sollen folgen.
6 6  
7 -Auch in diesem Schuljahr werden wieder regelmäßig Kooperationstage organisiert. Auch wird es wieder eine begleitende Impulsreihe geben. Parallel läuft das Projekt [[Projekte.Entwicklung einer Aufgabensammlung für das 6BG.WebHome]].
7 +== TODOs Technik ==
8 8  
9 -Die ersten Termine stehen bereits fest:
9 +* Anmeldefehler beheben ✓
10 +* Profilfelder Schule und Schulort ✓
11 +* Einzelseiten für Aufgaben ✓
12 +* Tipps ✓
13 +* Interaktive Varianten ✓
14 +* Aufgaben zählen ✓
15 +* Fertigkeitsgrad auf Startseite sichtbar machen ✓
16 +* Formeln größer darstellen
17 +* Lernendensektion ✓
18 +* Lehrendensektion ✓
19 +* Design verbessern ✓
20 +* Pro BPE eine Seite mit untereinheitsübergreifenden Aufgaben ✓
21 +* --Sternebewertung für Aufgaben-- (→ statt dessen Seitenreflexion)
22 +* --Aufgaben einzeln editieren-- (lässt sich nicht realisieren)
10 10  
11 -=== Impulsreihe ===
24 +== TODOs Dokumentation ==
12 12  
13 -Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
26 +* [[Netiquette>>Dokumentation.Lehrende||anchor="HNetiquette"]] ✓
27 +* [[Merkmale kognitiv aktivierender Aufgaben>>Dokumentation.Lehrende||anchor="HMerkmalekognitivaktivierenderAufgaben"]] ✓
28 +* Technische Dokumentation
29 +** Nachschlagewerk für die gängigsten Funktionen,
30 +** Bilder einfügen, Bilder skalieren, etc.
31 +** Tipps für ansprechende Gestaltung
32 +** übersichtlicher gestalten
33 +* Folien vom Kick-off ✓
14 14  
15 -* können erläutern, welche mathematischen Grundvorstellungen den Bildungsplaneinheiten jeweils zugrunde liegen
16 -* nutzen kognitiv aktivierende Aufgaben, um diese zu vermitteln
17 -* leisten einen aktiven Beitrag zum Mathe-Arbeitshefts
35 +== Zusammenarbeit ==
18 18  
19 -==== Termine Impulsreihe (jeweils um 15:30 Uhr) ====
20 -
21 -* **22.09.25** Ankommen in der Jahrgangsstufe und Trigonometrische Funktionen [[PR6K7G>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/PR6K7G]]
22 -* **n. k. Termin** Diff 1 - Von der durchschnittlichen Änderungsrate zur momentanen Änderungsrate
23 -* **n. k. Termin** Diff 2 - Beweisen und Begründen im Mathematikunterricht
24 -* **n. k. Termin** Diff 3 - Anwendung der Differentialrechnung (Optimierung und Modellierung)
25 -* **n. k. Termin** Stochastik I
26 -* **n. k. Termin** Vektorgeometrie und Abschluss
27 -
28 -=== Kooperationstage Mathe-Arbeitsheft ===
29 -
30 -Im Laufe des Schuljahres wollen wir die Kooperationstage an unterschiedlichen Orten anbieten. Dabei nehmen wir uns jeweils eine Bildungsplaneinheit vor, deren Untereinheiten wir in Kleingruppen gemeinsam entwickeln. Auch hier steht neben dem Ergebnis das voneinander und miteinander lernen im Mittelpunkt. Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
31 -
32 -* können kognitiv aktivierende Aufgaben kriteriengeleitet entwickeln
33 -* entwickeln die Aufgabensammlung für eine BPE oder einen Teil einer BPE gemäß den Kriterien für kognitiv aktivierende Aufgaben
34 -* leisten einen aktiven Beitrag zur Weiterentwicklung des Mathe-Arbeitshefts
35 -
36 -==== Termine Kooperationstage (immer zweitägig) ====
37 -
38 -* **13./14.10.25** in Seligweiler (bei Ulm) → BPE 10 Trigonometrische Funktionen [[5DL6Q7>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/5DL6Q7]]
39 -
40 -**Bitte um Mithilfe:** Wir wollen die Kooperationstage an unterschiedlichen Orten anbieten, sodass alle Kolleg*innen mal von kurzen Anfahrtswegen profitieren können. Melden Sie sich, wenn Sie Ideen für einen Veranstaltungsort haben.
41 -
42 -=== SchiLFs/ SchnaLFs: //Kollaboration in der Fachschaft// auf Abruf ===
43 -
44 -Kooperation tut gut. Kooperation muss gelebt werden. Laden Sie uns zu Ihnen an die Schule ein.
45 -→ [[DXL25>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DXL25]]
37 +* Forum ✓
38 +* Issue-Tracker
Begleitung EK SVP.pdf
Author
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1 -XWiki.holgerengels
Größe
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1 -52.1 KB
Inhalt