Änderungen von Dokument BPE 1 Einheitsübergreifend

Zuletzt geändert von Holger Engels am 2025/01/12 21:23

Von Version 70.1
bearbeitet von Martin Rathgeb
am 2025/01/06 13:15
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 75.1
bearbeitet von Martin Rathgeb
am 2025/01/06 13:20
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -1,6 +1,6 @@
1 1  {{aufgabe id="Arithmagon Darstellungsformen" afb="II" kompetenzen="K2, K4" tags="problemlösen" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="8"}}
2 2  (% class="abc" %)
3 -1. (((Fülle die Lücken.
3 +1. (((Fülle in folgenden Darstellungsformen einer Geraden die Lücken.
4 4  (% class="border slim" %)
5 5  | |{{formula}}y=\square 3\cdot (x-1)+\square{{/formula}} |
6 6  |{{formula}}y=\square \cdot (x-2){{/formula}} |Graph: fallende Gerade in KoorSyS ohne Skalierung |{{formula}}y=\square \cdot x+\square{{/formula}}
... ... @@ -9,10 +9,9 @@
9 9  )))
10 10  1. (((Nenne die Werte der charakteristischen Größen der Geraden:
11 11  1. (((//Lage//.
12 -1. y-Achsenabschnitt {{formula}}b{{/formula}} mit y-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_y{{/formula}}
13 -1. x-Achsenabschnitt {{formula}}x_0{{/formula}} mit x-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_x=N{{/formula}}
14 -
15 - )))
12 +i) y-Achsenabschnitt {{formula}}b{{/formula}} mit y-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_y{{/formula}}
13 +ii) x-Achsenabschnitt {{formula}}x_0{{/formula}} mit x-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_x=N{{/formula}}
14 +)))
16 16  1. //Kovariation//. Steigung {{formula}}m{{/formula}}
17 17  )))
18 18  {{/aufgabe}}
... ... @@ -33,7 +33,7 @@
33 33  1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, welche Werte charakteristischer Größen von {{formula}}g{{/formula}} sich direkt ablesen lassen; vgl. vorausgegangenes Arithmagon.
34 34  
35 35  )))
36 -1. Erläutere, inwiefern die Hauptform und die Produktform Spezialfälle der Punkt-Steigungs-Form sind.
35 +1. Erläutere, inwiefern die //Hauptform// und die //Produktform// zwei Spezialfälle der Punkt-Steigungs-Form sind.
37 37  {{/aufgabe}}
38 38  
39 39  {{aufgabe id="Klassenparty" afb="II" zeit="10" kompetenzen="K1,K3,K4,K5" quelle="Torben Würth" cc="BY-SA"}}