Änderungen von Dokument BPE 1 Einheitsübergreifend
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         Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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      - Inhalt
-   ... ... @@ -27,15 +27,12 @@ 27 27 28 28 (% class="abc" %) 29 29 1. (((Ermittle für jede Gleichungsform {{formula}}\ldots{{/formula}} 30 -1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, ob (und ggf. wie) sich die beiden //Winkelhalbierenden//(besondere Geraden) darstellen lassen.31 -1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, ob (und ggf. wie) sich die //Parallelen zu den Koordinatenachsen//(Typen besonderer Geraden) darstellen lassen.32 -1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, welche Werte charakteristischer Größen von {{formula}}g{{/formula}} sich direkt ablesen lassen; vgl. dazuvorausgegangenes Arithmagon.30 +1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, ob (und ggf. wie) sich die beiden Winkelhalbierenden (besondere Geraden) darstellen lassen. 31 +1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, ob (und ggf. wie) sich die Parallelen zu den Koordinatenachsen (Typen besonderer Geraden) darstellen lassen. 32 +1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, welche Werte charakteristischer Größen von {{formula}}g{{/formula}} sich direkt ablesen lassen; vgl. vorausgegangenes Arithmagon. 33 33 34 34 ))) 35 -1. (((Erläutere, inwiefern {{formula}}\ldots{{/formula}} 36 -1. {{formula}}\ldots{{/formula}} die //Hauptform// und die //Produktform// zwei Spezialfälle der //Punkt-Steigungs-Form// sind. 37 -1. {{formula}}\ldots{{/formula}} nur die //Allgemeine Form// diese Bezeichnung mit Recht trägt; vgl. dazu a). 38 -))) 35 +1. Erläutere, inwiefern die Hauptform und die Produktform Spezialfälle der Punkt-Steigungs-Form sind. 39 39 {{/aufgabe}} 40 40 41 41 {{aufgabe id="Klassenparty" afb="II" zeit="10" kompetenzen="K1,K3,K4,K5" quelle="Torben Würth" cc="BY-SA"}} 
 
 
  