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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.holgerengels
1 +XWiki.martinrathgeb
Inhalt
... ... @@ -16,6 +16,7 @@
16 16  {{aufgabe id="Baby" afb="II" kompetenzen="K1,K2,K3,K4,K5,K6" quelle="Torben Würth" cc="BY-SA" zeit="15"}}
17 17  In dieser Aufgabe soll die Entwicklung der Körpergröße eines weiblichen Babys in Abhängigkeit vom Alter dargestellt werden.
18 18  [[image:Achsenkreuz.svg||width="600px"]]
19 +(% style="list-style: alphastyle" %)
19 19  1. Skizziere ins Achsenkreuz eine mögliche Entwicklung.
20 20  1. Beschreibe den von dir gewählten Definitionsbereich. Begründe deine Wahl.
21 21  1. Beschreibe den von dir gewählten Wertebereich.
... ... @@ -29,32 +29,34 @@
29 29  {{/lehrende}}
30 30  {{/aufgabe}}
31 31  
33 +{{aufgabe id="D und W aus Anwendungssituation" afb="II" kompetenzen="K3,K4,K5,K6" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="10"}}
34 +Skizziere jeweils zunächst ein Schaubild:
35 +(% style="list-style: alphastyle" %)
36 +1. Kaffee kühlt ab
37 +1. Geschwindigkeit - Bremsweg
38 +
39 +Gib jeweils einen im Sachzusammenhang passenden Definitionsbereich mit zugehörigem Wertebereich an. Diskutiere deine Ergebnisse mit Mitschüler*innen.
40 +{{/aufgabe}}
41 +
32 32  {{aufgabe id="D und W aus Gleichung und Graph" afb="I" kompetenzen="K4,K5" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="10"}}
33 33  | (((
34 -a) Gib den maximalen Definitions- und Wertebereich an!
44 +a) Gib den maximalen Definitionsbereich mit zugehörigem Wertebereich an!
35 35  {{formula}}f(x) = \frac{1}{x}{{/formula}}
36 36  ))) | (((
37 -b) Gib den maximalen Definitions- und Wertebereich an!
47 +b) Gib den maximalen Definitionsbereich mit zugehörigem Wertebereich an!
38 38  {{formula}}f(x) = \sqrt{x}{{/formula}}
39 39  )))
40 -| (((c) Markiere den zum Definitionsbereich passenden Wertebereich im Graphen
50 +| (((c) Markiere den zum Definitionsbereich passenden Wertebereich im Graphen!
41 41  [[image:D und W - Kubische.svg||style="height:250px"]]
42 42  ))) | (((
43 -d) Gib den maximalen Definitions- und Wertebereich an!
53 +d) Gib den maximalen Definitionsbereich mit zugehörigem Wertebereich an!
44 44  [[image:D und W - Parabel.svg||style="height:250px"]]
45 45  )))
46 46  {{/aufgabe}}
47 47  
48 -{{aufgabe id="D und W aus Anwendungssituation" afb="II" kompetenzen="K3,K4,K5,K6" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="10"}}
49 -Skizziere jeweils zunächst ein Schaubild:
50 -1. Kaffee kühlt ab
51 -1. Geschwindigkeit - Bremsweg
52 -
53 -Gib jeweils einen im Sachzusammenhang passenden Definitions- und Wertebereich an. Diskutiere deine Ergebnisse mit Mitschüler*innen.
54 -{{/aufgabe}}
55 -
56 56  {{aufgabe id="D und W aus unbekannter Gleichung" afb="II" kompetenzen="K4,K5" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="15"}}
57 57  Ermittle für folgende Funktionsgleichungen jeweils den maximalen Definitionsbereich mit zugehörigem Wertebereich.
60 +(% style="list-style: alphastyle" %)
58 58  1. {{formula}}f(x) = \frac{1}{x-2}{{/formula}}
59 59  1. {{formula}}f(x) = \sqrt{x+1}{{/formula}}
60 60  1. {{formula}}f(x) = \frac{x}{x}{{/formula}}