Änderungen von Dokument BPE 2 Einheitsübergreifend

Zuletzt geändert von Martin Rathgeb am 2025/01/12 20:03

Von Version 143.1
bearbeitet von Martin Rathgeb
am 2025/01/06 23:56
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 129.1
bearbeitet von Martin Rathgeb
am 2025/01/06 23:33
Änderungskommentar: Neues Bild Po-ShenLoh_Quadratic_Example.png hochladen

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -1,25 +1,37 @@
1 1  {{seiteninhalt/}}
2 2  
3 3  {{aufgabe id="Po-Shen Loh" afb="II" kompetenzen="K2, K4" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="8"}}
4 -//Verfahren statt Formel// (Teil 1). Unter der Überschrift "A Simple Proof of the Quadratic Formula" (2019) veröffentlichte Po-Shen Loh einen Aufsatz (https://arxiv.org/abs/1910.06709) über eine Methode für den Darstellungswechsel zwischen //Hauptform// und //Produktform// einer quadratischen Funktion; seine Methode kombiniert auf bislang vielleicht unbekannte Weise altbekannte Ansätze.
5 -(% class="border slim" %)
6 -|[[image:Po-ShenLoh_Quadratic.png||width="600px"]]
7 -
8 -//Verfahren statt Formel// (Teil 2). In seinem Video "Examples: A Different Way to Solve Quadrativ Equations" (https://youtu.be/XKBX0r3J-9Y?si=1RPiGiHEDIs1KFRU) stellt er die Methode zur Lösung quadratischer Gleichungen vor.
9 -(% class="border slim" %)
10 -|[[image:Po-ShenLoh_Quadratic_Proof.png||height="200px"]] {{formula}}\quad{{/formula}}|{{formula}}\quad{{/formula}} [[image:Po-ShenLoh_Quadratic_Example.png||height="200px"]]
4 +//Verfahren statt Formel//. Unter der Überschrift //A Simple Proof of the Quadratic Formula// (2019) veröffentlichte Po-Shen Loh einen Aufsatz (https://arxiv.org/abs/1910.06709) über eine Methode für den Darstellungswechsel zwischen //Hauptform// und //Produktform// einer quadratischen Funktion bzw. die prozedurale Bestimmung ihrer //Nullstellen//; seine Methode kombiniert auf bislang vielleicht unbekannte Weise altbekannte Ansätze.
5 +[[image:Po-ShenLoh_Quadratic.png||width="600px"]]
11 11  (% class="abc" %)
12 -1. (((Seine dortigen Beispiele mögen hier der Übung des Darstellungswechsels dienen. Ermittle (wo möglich) die Produktform der Funktionsgleichung.
7 +1. (((In seinem Video "Examples: A Different Way to Solve Quadrativ Equations"(https://youtu.be/XKBX0r3J-9Y?si=1RPiGiHEDIs1KFRU) stellt er die Methode an folgenden Beispielen vor, die auch hier der Übung dienen sollen.
8 +(% class="border slim" %)
9 +[[image:Po-ShenLoh_Quadratic_Proof.png||width="400px"]] | [[image:Po-ShenLoh_Quadratic_Example.png||width="400px"]]
13 13  1. {{formula}}f(x)=x^2-7x+12{{/formula}}
14 14  1. {{formula}}f(x)=x^2-14x+22{{/formula}}
15 15  1. {{formula}}f(x)=x^2-7x+12{{/formula}}
16 16  1. {{formula}}f(x)=x^2-8x+13{{/formula}}
17 17  1. {{formula}}f(x)=x^2+6x-4{{/formula}}
15 +1. {{formula}}f(x)=x^2-x-1 {{/formula}}
18 18  1. {{formula}}f(x)=2x^2-4x-5 {{/formula}}
19 19  
20 20  )))
21 -1. Zeige, dass die (zur Gleichung kondensierte) Methode die pq-Formel liefert.
22 -//Anmerkung//. Dies wird am Ende des Videos gezeigt; weiter wird aus der pq-Formel die abc-Formel hergeleitet.
19 +1. Am Ende des Videos wird gezeigt, dass die Methode die pq-Formel und die abc-Formel bewiesen.
20 +1. (((Ermittle für jede Gleichungsform {{formula}}\ldots{{/formula}}
21 +1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, ob (und ggf. wie) sich die beiden //Winkelhalbierenden// (besondere Geraden) darstellen lassen.
22 +1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, ob (und ggf. wie) sich die //Parallelen zu den Koordinatenachsen// (Typen besonderer Geraden) darstellen lassen.
23 +1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, welche Werte charakteristischer Größen von {{formula}}g{{/formula}} sich direkt ablesen lassen; vgl. dazu vorausgegangenes Arithmagon.
24 +
25 +1. (((Nenne die Werte der charakteristischen Größen der Geraden:
26 +1. (((//Lage//.
27 +i) y-Achsenabschnitt {{formula}}b{{/formula}} mit y-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_y{{/formula}}
28 +ii) x-Achsenabschnitt {{formula}}x_0{{/formula}} mit x-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_x=N{{/formula}}
29 +)))
30 +1. (((//Kovariation//.
31 +i. Steigung {{formula}}m{{/formula}}
32 +ii. Krümmung {{formula}}a{{/formula}}
33 +)))
34 +)))
23 23  {{/aufgabe}}
24 24  
25 25  {{aufgabe id="Arithmagon Darstellungsformen" afb="II" kompetenzen="K2, K4" tags="problemlösen" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="8"}}