Änderungen von Dokument BPE 2 Einheitsübergreifend
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -30,8 +30,10 @@ 30 30 |Produktform |{{formula}}y=a(x-x_1)(x-x_2){{/formula}} 31 31 |Gestreckte Normalform |{{formula}}}y=a(x^2+px+q){{/formula}} 32 32 33 -Zwischen den Parametern gelten folgende Beziehungen, wobei die Kurz-Bezeichnung {{formula}}}y_S^*=\frac{y_S^*}{a}{{/formula}} verwendet wurde. 34 - 33 +(% class="abc" %) 34 +1. //Formen untersuchen//. Bestimme für jede Gleichungsform, welche charakteristischen Größen der Parabel sich direkt ablesen lassen; siehe hierzu das vorausgegangene Arithmagon. 35 +1. //Formeln entdecken//. Untersuche die Gleichungsformen im Hinblick auf Zusammenhänge; instruktiv ist der //Koeffizientenvergleich// mit der "Gestreckten Normalform". 36 +1. (((//Formeln untersuchen//. Folgende Tabelle gibt einen Überblick über Beziehungen zwischen den Parametern, wobei die Kurz-Bezeichnung {{formula}}}y_S^*=\frac{y_S}{a}{{/formula}} verwendet wurde. Welche Zusammenhänge zwischen den tabellierten Beziehungen lassen sich schnell erkennen? 35 35 (% class="border" %) 36 36 |Nr. |Von |Zu |Beziehungen 37 37 |1 |Scheitelform |pq-Form |{{formula}}p = -2x_S, \, q = x_S^2 + y_S^*{{/formula}} ... ... @@ -40,9 +40,8 @@ 40 40 |4 |pq-Form |Produktform |{{formula}}x_1 = -\frac{p}{2} + \sqrt{\frac{p^2}{4} - q}, \, x_2 = -\frac{p}{2} - \sqrt{\frac{p^2}{4} - q}{{/formula}} 41 41 |5 |Produktform |pq-Form |{{formula}}p = -(x_1 + x_2), \, q = x_1 x_2{{/formula}} 42 42 |6 |Produktform |Scheitelform |{{formula}}x_S = \frac{x_1 + x_2}{2}, \, y_S^* = -\frac{(x_2 - x_1)^2}{4}{{/formula}} 43 - 44 -(% class="abc" %) 45 -1. //Formeln anwenden//. Ergänze die Leerstellen in folgender Tabelle. 45 +))) 46 +1. (((//Formeln anwenden//. Ergänze die Leerstellen in folgender Tabelle. 46 46 (% class="border" %) 47 47 |Nr. |Hauptform |Scheitelform |Produktform 48 48 |1 |{{formula}}y = x^2 - 4x + 3{{/formula}} | | ... ... @@ -54,7 +54,8 @@ 54 54 |7 |{{formula}}y = 2(x^2 + 2x + 5){{/formula}} | | 55 55 |8 | |{{formula}}y = -\frac{3}{2}(x - 2)^2{{/formula}} | 56 56 |9 | | |{{formula}}y = \sqrt{2}(x - 2)(x - 3){{/formula}} 57 -1. //Formeln begründen//. Zeige die Beziehungen zwischen den Parametern; vgl. obige Tabelle. 58 +))) 59 +1. //Formeln begründen//. Zeige einige der oben tabellierten Beziehungen zwischen den Parametern. 58 58 {{/aufgabe}} 59 59 60 60 {{aufgabe id="Weg zur Schule" afb="I" kompetenzen="K1,K3,K4" quelle="Ute Jutt, Ronja Franke" cc="BY-SA" zeit="20"}}