Wiki-Quellcode von BPE 2 Einheitsübergreifend
Version 27.1 von Niklas Wunder am 2024/10/14 16:56
Verstecke letzte Bearbeiter
author | version | line-number | content |
---|---|---|---|
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7.1 | 1 | {{seiteninhalt/}} |
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1.1 | 2 | |
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8.1 | 3 | {{aufgabe id="Füllstände" afb="III" zeit="45" kompetenzen="K2, K5, K6" tags="problemlösen" quelle="Problemlösegruppe" cc="BY-SA"}} |
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7.1 | 4 | |
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6.1 | 5 | Die beiden abgebildeten Gefäße werden mit Wasser gefüllt. Ist es möglich, dass bei gleichem Füllstand genau gleich viel Wasser in den Gefäßen ist? |
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5.1 | 6 | [[image:Füllstände Gefäße.PNG||width="400"]] |
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1.1 | 7 | |
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6.1 | 8 | Finde gegebenenfalls diesen Füllstand und das zugehörige Wasservolumen heraus. |
9 | |||
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3.1 | 10 | {{lehrende}} |
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6.1 | 11 | **Variante:** Kleinere Klassenarbeitsaufgabe, Vergleich von Strategien/Lösungen |
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3.1 | 12 | Ani, Ida und Ivo haben diese Fragestellung auf unterschiedliche Art bearbeitet: |
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6.1 | 13 | |
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3.1 | 14 | Ani: Systematisches Probieren/Herantasten mithilfe einer Tabelle/Wertetabelle |
15 | Ida: Näherungsweise graphische Lösung | ||
16 | Ivo: Algebraisches Lösen einer Gleichung (Gleichsetzen des Volumens eines Kegels mit dem eines Dreiecksprismas) | ||
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15.1 | 17 | {{/lehrende}} |
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25.1 | 18 | {{/aufgabe}} |
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3.1 | 19 | |
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23.1 | 20 | {{aufgabe id="Gleichungen grafisch lösen" afb="II" zeit="15" kompetenzen="" tags="problemlösen" quelle="Niklas Wunder" cc="BY-SA"}} |
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20.1 | 21 | a) Zeichne die Funktionsgraphen zu den Funktionsgleichungen |
22 | |||
23 | {{formula}} | ||
24 | f(x)=\sqrt{-x+1} | ||
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21.1 | 25 | {{/formula}} und {{formula}} g(x)=\sqrt{-x+5}+3 {{/formula}} möglichst genau in ein gemeinsammes Koordinatensystem im Bereich zwischen -6 und +2. |
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20.1 | 26 | |
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21.1 | 27 | b) Beschreibe wie man mit der Zeichnung aus der a) die Wurzelgleichung |
28 | {{formula}} | ||
29 | \sqrt{-x+1} = \sqrt{-x+5}+3 | ||
30 | {{/formula}} | ||
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22.1 | 31 | näherungsweise Lösen kann ohne weitere Rechnung. |
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20.1 | 32 | |
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22.1 | 33 | c) Löse die Wurzelgleichung |
34 | {{formula}} | ||
35 | \sqrt{-x+1} = \sqrt{-x+5}+3 | ||
36 | {{/formula}} | ||
37 | rechnerisch und vergleiche deine Lösungen mit der b). | ||
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20.1 | 38 | {{/aufgabe}} |
39 | |||
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27.1 | 40 | {{aufgabe id="Lineare Regression" afb="II" zeit="15" kompetenzen="" quelle="Niklas Wunder" cc="BY-SA"}} |
41 | Nachfolgend ist die Menge freier Chlorreste in ppm (parts per million) in Schwimmbecken als Funktion der Zeit (in Stunden) | ||
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26.1 | 42 | nach der Behandlung mit Chemikalien angegeben. |
43 | {{/aufgabe}} | ||
44 | |||
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10.1 | 45 | {{seitenreflexion/}} |