Änderungen von Dokument Lösung Weg zur Schule
Zuletzt geändert von Dirk Tebbe am 2024/11/14 17:13
Von Version 13.1
bearbeitet von Martin Rathgeb
am 2024/10/15 14:36
am 2024/10/15 14:36
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 12.1
bearbeitet von Martin Rathgeb
am 2024/10/15 14:34
am 2024/10/15 14:34
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Zusammenfassung
-
Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Inhalt
-
... ... @@ -8,7 +8,9 @@ 8 8 Die Definitionslücke bei {{formula}} v = 0 {{/formula}} ist sinnvoll, weil es unmöglich ist, eine Zeit zu berechnen, wenn der Schüler überhaupt nicht läuft. Eine Geschwindigkeit von 0 km/min bedeutet, dass der Schüler stillsteht, und daher wäre die benötigte Zeit unendlich. 9 9 1. Zeichnen des Graphen und Markieren der Definitionslücke: 10 10 Hier ist eine Beschreibung, wie du den Graphen zeichnen kannst: 11 - 1.1.Zeichne eine horizontalev-Achse (Geschwindigkeit in km/h) und eine vertikalet-Achse (Zeit in Minuten).12 - 1.1.Trage die Funktion {{formula}} t(v) = \frac{5}{v}{{/formula}} für positive Werte von {{formula}} v {{/formula}} ein.13 - 1.1.Markiere die Definitionslücke bei {{formula}} v = 0 {{/formula}} durch eine gestrichelte Linie oder eine andere Kennzeichnung.11 +• Zeichne eine horizontale x-Achse (Geschwindigkeit in km/h) und eine vertikale y-Achse (Zeit in Minuten). 12 +• Trage die Funktion {{formula}} t(v) = \frac{5}{v}{{/formula}} für positive Werte von {{formula}} v {{/formula}} ein. 13 +• Markiere die Definitionslücke bei {{formula}} v = 0 {{/formula}} durch eine gestrichelte Linie oder eine andere Kennzeichnung. 14 14 [[image:Schaubild_Diffluecke.png||width="400"]] 15 + 16 +