Änderungen von Dokument BPE 2.1 Funktionstypen und deren Eigenschaften
Zuletzt geändert von Holger Engels am 2025/03/31 21:42
Von Version 180.1
bearbeitet von Martin Rathgeb
am 2024/10/15 10:07
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Auf Version 181.1
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am 2024/10/15 10:23
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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -70,6 +70,9 @@ 70 70 71 71 {{aufgabe id="Erkunden - Graph und Asymptoten (gerader Parameter)" afb="I" kompetenzen="" quelle="Holger Engels, Martin Rathgeb" cc="BY-SA"}} 72 72 Gib zu den Funktionsgleichungen {{formula}}f(x)=x^2{{/formula}}, {{formula}}g(x)=x^{1/2}{{/formula}} und {{formula}}h(x)=x^{-2}{{/formula}} jeweils den maximalen Definitionsbereich mit zugehörigem Wertebereich an und skizziere die Graphen der Funktionen ggf. mit ihren Asymptoten in ein gemeinsames Koordinatensystem, dessen x-Achse von {{formula}}[-3; +3]{{/formula}} geht. - Erkennst du bei einem Graphen bzw. zwischen zwei Graphen eine Symmetrie? 73 +{{lehrende}} 74 +Diese Aufgabe folgt gleich noch in anderem Layout; das bessere Laout soll sich für diese und die (nach-)folgende Aufgabe durchsetzen. 75 +{{/lehrende}} 73 73 {{/aufgabe}} 74 74 75 75 {{aufgabe id="Erkunden - Graph und Asymptoten (gerader Parameter)" afb="I" kompetenzen="" quelle="Holger Engels, Martin Rathgeb" cc="BY-SA"}} ... ... @@ -78,11 +78,6 @@ 78 78 1. Gib jeweils den maximalen Definitionsbereich mit zugehörigem Wertebereich an. 79 79 1. Skizziere jeweils den Graphen der Funktion ggf. mit Asymptoten; benutze dafür ein gemeinsames Koordinatensystem, dessen x-Achse von {{formula}}[-3; +3]{{/formula}} geht. 80 80 1. Erkennst du bei einem Graphen bzw. zwischen zwei Graphen eine Symmetrie? 81 - 82 -{{lehrende}} 83 -Diese zweite Version soll lediglich ein anderes Layout vorschlagen/vorstellen. 84 -Die bessere Version kann/soll dann auch in der folgenden Aufgabe umgesetzt werden. 85 -{{/lehrende}} 86 86 {{/aufgabe}} 87 87 88 88 {{aufgabe id="Erkunden - Graph und Asymptoten (ungerader Parameter)" afb="I" kompetenzen="" quelle="Holger Engels, Martin Rathgeb" cc="BY-SA"}}