Wiki-Quellcode von BPE 3.2 Funktionsgraph
Version 51.1 von Holger Engels am 2024/11/15 15:11
Verstecke letzte Bearbeiter
author | version | line-number | content |
---|---|---|---|
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20.1 | 1 | {{seiteninhalt/}} |
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1.1 | 2 | |
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4.1 | 3 | [[Kompetenzen.K4.WebHome]] Ich kann den Verlauf einer Polynomfunktion basierend auf dem Funktionsterm ermitteln |
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10.1 | 4 | [[Kompetenzen.K4.WebHome]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann den Verlauf mit mathematischer Symbolsprache formulieren |
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8.1 | 5 | [[Kompetenzen.K1.WebHome]] Ich kann Symmetrien aus dem Funktionsterm ermitteln |
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10.1 | 6 | [[Kompetenzen.K6.WebHome]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann Symmetrien mit mathematischer Symbolsprache formulieren |
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4.1 | 7 | [[Kompetenzen.K4.WebHome]] Ich kann das Schaubild zu einem gegebenen Funktionsterm skizzieren |
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8.1 | 8 | [[Kompetenzen.K6.WebHome]] Ich kann die Eigenschaften einer Polynomfunktion mithilfe mathematischer Symbolsprache formulieren |
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4.1 | 9 | [[Kompetenzen.K4.WebHome]] Ich kann das Schaubild mithilfe einer Wertetabelle zeichnen |
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12.1 | 10 | |
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46.1 | 11 | {{aufgabe id="Funktionsschaubild mit Hilfe einer Wertetabelle zeichnen" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Niklas Wunder, Martin Stern" cc="by-sa" zeit="9"}} |
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36.1 | 12 | Zeichne das Schaubild der Funktion {{formula}}f(x)=-0,5x^4+0,7x^3+2x^2-1{{/formula}} mit Hilfe einer Wertetabelle für {{formula}}-2\leq x\leq 3{{/formula}} in ein geeignetes Koordinatensystem ein. |
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33.1 | 13 | {{/aufgabe}} |
14 | |||
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46.1 | 15 | {{aufgabe id="Symmetrie untersuchen" afb="II" kompetenzen="" quelle="Niklas Wunder" cc="by-sa" zeit="10"}} |
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22.1 | 16 | Untersuche die Graphen der Funktionen auf Symmetrie zum Koordinatenursprung und zur y-Achse. |
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44.2 | 17 | (% style="list-style:alphastyle" %) |
18 | 1. {{formula}}f(x)=3\,x+1{{/formula}} | ||
19 | 1. {{formula}}f(x)=7{{/formula}} | ||
20 | 1. {{formula}}f(x)=4\,x^3-8\,x+2{{/formula}} | ||
21 | 1. {{formula}}f(x)=-2\,x^4-9\,x^2+3{{/formula}} | ||
22 | 1. {{formula}}f(x)=(x^2-2)^3{{/formula}} | ||
23 | 1. {{formula}}f(x)=x^4\,(x^3-3)\cdot (1-x){{/formula}} | ||
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22.1 | 24 | {{/aufgabe}} |
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28.1 | 25 | |
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46.1 | 26 | {{aufgabe id="Symmetrie Parameter bestimmen" afb="III" kompetenzen="" quelle="Niklas Wunder" cc="by-sa" zeit="8"}} |
27 | Bestimme einen Zahlenwert {{formula}}a{{/formula}} so, dass der Graph symmetrisch zum Koordinatenursprung oder zur y- Achse ist. | ||
28 | a) {{formula}}f(x)=x+a{{/formula}} | ||
29 | b) {{formula}}f(x)=(x+1)\cdot (x-a){{/formula}} | ||
30 | c) {{formula}}f(x)=x\cdot (x+a)^2{{/formula}} | ||
31 | d) {{formula}}f(x)=x\cdot (x^2+a){{/formula}} | ||
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28.1 | 32 | {{/aufgabe}} |
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31.1 | 33 | |
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46.1 | 34 | {{aufgabe id="Globalverlauf untersuchen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Niklas Wunder, Martin Stern" cc="by-sa" zeit="4"}} |
![]() |
40.1 | 35 | Untersuche das Verhalten der Funktion {{formula}}f{{/formula}} für {{formula}}x\rightarrow\pm \infty{{/formula}}: |
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44.2 | 36 | (% style="list-style:alphastyle" %) |
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46.1 | 37 | 1. {{formula}}f(x)=-x^3{{/formula}} |
38 | 1. {{formula}}f(x)=2x^4+3x^3-7x^2+x{{/formula}} | ||
39 | 1. {{formula}}f(x)=x^3+100x^2-0,01x^6+1000{{/formula}} | ||
40 | 1. {{formula}}f(x)=x\cdot(x+7)\cdot(x-7){{/formula}} | ||
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31.1 | 41 | {{/aufgabe}} |
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40.1 | 42 | |
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47.1 | 43 | {{aufgabe id="Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen bestimmen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Niklas Wunder, Martin Stern" cc="by-sa" zeit="5"}} |
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46.2 | 44 | Bestimme jeweils die Schnittpunkte mit ihren Vielfachheiten des Graphen der Funktion {{formula}}f{{/formula}} mit den Koordinatenachsen: |
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44.2 | 45 | (% style="list-style:alphastyle" %) |
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46.1 | 46 | 1. {{formula}}f(x)=-2(x-\frac{3}{2}){{/formula}} |
47 | 1. {{formula}}f(x)=2\cdot(x-3)^2\cdot(x+2)\cdot(x-2){{/formula}} | ||
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46.2 | 48 | 1. {{formula}}f(x)=2\cdot(x-3)^3\cdot(x^2-4){{/formula}} |
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40.1 | 49 | {{/aufgabe}} |
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43.1 | 50 | |
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47.1 | 51 | {{aufgabe id="Funktionsgraph mit Nullstellen skizzieren" afb="I" kompetenzen="" quelle="Niklas Wunder, Martin Stern" cc="by-sa" zeit="10"}} |
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46.1 | 52 | Gib die Nullstellen mit ihrer Vielfachheit an und skizziere anschließend den Graphen in einem geeigneten Intervall. Hinweis: Bei der e) gebe die Stellen mit {{formula}}f(x)=-1{{/formula}} an |
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44.2 | 53 | (% style="list-style:alphastyle" %) |
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47.1 | 54 | 1. {{formula}}f_1(x)=(x-2)^2{{/formula}} |
55 | 1. {{formula}}f_2(x)=(x+2)^3{{/formula}} | ||
56 | 1. {{formula}}f_3(x)=(x-2)\cdot(x-3)\cdot x^2{{/formula}} | ||
57 | 1. {{formula}}f_4(x)=-\frac{1}{10}(x^2-9)\cdot x^3{{/formula}} | ||
58 | 1. {{formula}}f_5(x) = (x-3)^5{{/formula}} | ||
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43.1 | 59 | {{/aufgabe}} |
![]() |
50.1 | 60 | |
61 | {{aufgabe id="Fertig zeichnen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Stefanie Schmidt" cc="by-sa" zeit="3"}} | ||
![]() |
51.1 | 62 | Ergänze das Schaubild der Funktion //f// mit {{formula}}f(x)=\frac{1}{1,1}x^3(x+2)^2{{/formula}} im Intervall {{formula}}[0;2,5]{{/formula}}. |
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50.1 | 63 | [[image:Fertig zeichnen.svg]] |
64 | {{/aufgabe}} |