Änderungen von Dokument BPE 4.3 Graph, Asymptoten und Verlauf
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -5,6 +5,7 @@ 5 5 [[Kompetenzen.K4]] Ich kann das Schaubild zu einem gegebenen Funktionsterm skizzieren 6 6 [[Kompetenzen.K4]] Ich kann das Schaubild mithilfe einer Wertetabelle zeichnen 7 7 8 + 8 8 {{aufgabe id="Zeichnen mit Wertetabelle " afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Frauke Beckstette, Kim Fujan" cc="BY-SA" zeit="10"}} 9 9 Gegeben sind die folgenden Funktionen: 10 10 ... ... @@ -29,23 +29,51 @@ 29 29 [[image:Schaubilderzuordnung_a.png||width="600"]] 30 30 {{/aufgabe}} 31 31 32 -{{aufgabe id="Graphen und Terme zuordnen 3 " afb="I I" kompetenzen="K1,K4,K5" quelle="Frauke Beckstette, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="8"}}33 +{{aufgabe id="Graphen und Terme zuordnen 3 " afb="I" kompetenzen="K1,K4,K5" quelle="Frauke Beckstette, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="4"}} 33 33 Ordne die nachfolgenden Schaubilder den Funktionstermen zu und begründe deine Wahl mit Hilfe ihrer Eigenschaften. 34 34 35 - {{formula}} f_{1}(x)= e^x\quad ; \qquadf_{2}(x)=\left(\frac{1}{3}\right)^x-1\quad ; \qquad f_{3}(x)=5^x-1\quad ; \qquad f_{4}(x)=0,2^{-x+2}+0,5{{/formula}}36 + {{formula}} f_{1}(x)=\frac{1}{2}e^x \quad ; \qquad f_{2}(x)=-2e^x \quad ; \qquad f_{3}(x)=e^{2x} {{/formula}} 36 36 37 - [[image:Schaubilderzuordnung_ a.png||width="600"]]38 + [[image:Schaubilderzuordnung_Streckung.png||width="600"]] 38 38 {{/aufgabe}} 39 39 40 -{{aufgabe id="Graphen beschreiben und skizzieren " afb="II I" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="Frauke Beckstette, Kim Fujan" cc="BY-SA" zeit="10"}}41 +{{aufgabe id="Graphen beschreiben und skizzieren " afb="II" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="Frauke Beckstette, Kim Fujan" cc="BY-SA" zeit="9"}} 41 41 Gegeben sind die folgenden Funktionen: 42 42 43 43 {{formula}} f(x)=e^x + 2 \qquad g(x)=e^{-x} - 1,5 \qquad h(x)=-e^{x+2,5} {{/formula}} 44 44 45 45 (% class="abc" %) 46 -1. Beschreibe jeweils das globale und das asymptotische Verhalten der Funktion und gibt die Gleichung der Asymptote an. 47 +1. Beschreibe mithilfe mathematischer Symbolsprache jeweils das globale und das asymptotische Verhalten der Funktion. 48 +1. Verläuft das Schaubild steigend oder fallend? 47 47 1. Gib jeweils den Schnittpunkt mit der {{formula}}y-{{/formula}}Achse an. 48 48 1. Skizziere die Schaubilder mit Hilfe Ihrer Eigenschaften. 49 49 {{/aufgabe}} 50 50 51 -{{seitenreflexion bildungsplan="1" kompetenzen="1" anforderungsbereiche="5" kriterien="1" menge="5"/}} 53 +{{aufgabe id="Eigenschaften und Nullstellen " afb="III" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="Frauke Beckstette, Kim Fujan" cc="BY-SA" zeit="6"}} 54 +Gegeben ist die Funktion: 55 + 56 + {{formula}} i(x)=(x+2)e^{-x} {{/formula}} 57 + 58 +(% class="abc" %) 59 +1. Zeichne das zugehörige Schaubild mithilfe einer Wertetabelle. 60 +1. Beschreibe das globale und das asymptotische Verhalten der Funktion und gib die Gleichung der Asymptote an. 61 +1. Gib den Schnittpunkt mit der {{formula}}y-{{/formula}}Achse an. 62 +1. Gib die Nullstelle an. 63 +1. Für welche Werte von {{formula}}x{{/formula}} verläuft das Schaubild fallend, für welche steigend? 64 +{{/aufgabe}} 65 + 66 +{{aufgabe id="Von den Eigenschaften zum Term" afb="II" kompetenzen="K4,K5" quelle="Frauke Beckstette, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="4"}} 67 +Gib zu den beschriebenen Eigenschaften jeweils einen möglichen Funktionsterm einer Exponentialfunktion an. 68 +(% class="abc" %) 69 +1. Das Schaubild besitzt für {{formula}} x \to -\infty{{/formula}} die Asymptote : {{formula}} y=2,3 {{/formula}} 70 +1. Das Schaubild nähert sich für {{formula}} x \to \infty{{/formula}} der Geraden: {{formula}} y=-e {{/formula}} 71 +{{/aufgabe}} 72 + 73 +{{aufgabe id="Globaler Verlauf" afb="II" kompetenzen="K1,K4" quelle="Frauke Beckstette, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="4"}} 74 +Gegeben sind folgende Graphen. 75 + [[image:Schaubild globaler Verlauf.png||width="600"]] 76 +Die zugehörigen Funktionsterme haben die Form {{formula}} f(x)=ae^{bx} {{/formula}} 77 +Gib für jeden Graphen jeweils das Vorzeichen von {{formula}} a {{/formula}} und {{formula}} b {{/formula}} an. Begründe deine Entscheidung. 78 +{{/aufgabe}} 79 + 80 +{{seitenreflexion bildungsplan="4" kompetenzen="5" anforderungsbereiche="4" kriterien="4" menge="5"/}}
- Schaubild globaler Verlauf.png
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- Schaubilderzuordnung_Streckung.png
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- Tipp Skizzieren.png
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