Änderungen von Dokument BPE 4.3 Graph, Asymptoten und Verlauf
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -5,6 +5,8 @@ 5 5 [[Kompetenzen.K4]] Ich kann das Schaubild zu einem gegebenen Funktionsterm skizzieren 6 6 [[Kompetenzen.K4]] Ich kann das Schaubild mithilfe einer Wertetabelle zeichnen 7 7 8 +* umkehraufgabe eigenschaften -> funktionsterm 9 +* aufgabe mit parameter 8 8 9 9 {{aufgabe id="Zeichnen mit Wertetabelle " afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Frauke Beckstette, Kim Fujan" cc="BY-SA" zeit="10"}} 10 10 Gegeben sind die folgenden Funktionen: ... ... @@ -14,13 +14,6 @@ 14 14 Zeichne jeweils das zugehörige Schaubild mithilfe einer Wertetabelle. 15 15 {{/aufgabe}} 16 16 17 -{{aufgabe id="Globaler Verlauf" afb="II" kompetenzen="K1,K4" quelle="Frauke Beckstette, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="4"}} 18 -Gegeben sind folgende Graphen. 19 - [[image:Schaubild globaler Verlauf.png||width="600"]] 20 -Die zugehörigen Funktionsterme haben die Form {{formula}} f(x)=ae^{bx} {{/formula}} 21 -Gib für jeden Graphen jeweils das Vorzeichen von {{formula}} a {{/formula}} und {{formula}} b {{/formula}} an. Begründe deine Entscheidung. 22 -{{/aufgabe}} 23 - 24 24 {{aufgabe id="Graphen und Terme zuordnen 1" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5" quelle="Frauke Beckstette, Kim Fujan" cc="BY-SA" zeit="8"}} 25 25 Ordne die nachfolgenden Schaubilder den Funktionstermen zu und begründe deine Wahl mit Hilfe ihrer Eigenschaften. 26 26 ... ... @@ -45,25 +45,26 @@ 45 45 [[image:Schaubilderzuordnung_Streckung.png||width="600"]] 46 46 {{/aufgabe}} 47 47 48 -{{aufgabe id="Graphen beschreiben und skizzieren " afb="II" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="Frauke Beckstette, Kim Fujan" cc="BY-SA" zeit=" 9"}}43 +{{aufgabe id="Graphen beschreiben und skizzieren " afb="III" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="Frauke Beckstette, Kim Fujan" cc="BY-SA" zeit="10"}} 49 49 Gegeben sind die folgenden Funktionen: 50 50 51 51 {{formula}} f(x)=e^x + 2 \qquad g(x)=e^{-x} - 1,5 \qquad h(x)=-e^{x+2,5} {{/formula}} 52 52 53 53 (% class="abc" %) 54 -1. Beschreibe mithilfemathematischerSymbolsprache jeweilsdasglobaleund dasasymptotischeVerhaltenderFunktion.55 -1. VerläuftdasSchaubild steigend oderfallend?49 +1. Verläuft das Schaubild steigend oder fallend? Begründe mit Hilfe des Funktionsterms. 50 +1. Beschreibe jeweils das globale und das asymptotische Verhalten der Funktion und gib die Gleichung der Asymptote an. 56 56 1. Gib jeweils den Schnittpunkt mit der {{formula}}y-{{/formula}}Achse an. 52 +1. Gib für die Funktion {{formula}} i(x)=(x+2)e^{-x} {{/formula}} die Nullstelle an. 57 57 1. Skizziere die Schaubilder mit Hilfe Ihrer Eigenschaften. 58 58 {{/aufgabe}} 59 59 60 -{{aufgabe id="Eigenschaften und Nullstellen " afb="III" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="Frauke Beckstette, Kim Fujan" cc="BY-SA" zeit=" 6"}}56 +{{aufgabe id="Eigenschaften und Nullstellen " afb="III" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="Frauke Beckstette, Kim Fujan" cc="BY-SA" zeit="10"}} 61 61 Gegeben ist die Funktion: 62 62 63 63 {{formula}} i(x)=(x+2)e^{-x} {{/formula}} 64 64 65 65 (% class="abc" %) 66 -1. Zeichne das zugehörige Schaubild für {{formula}} -2,5\leq x \leq 5,5 {{/formula}} mithilfe einer Wertetabelle.62 +1. Zeichne das zugehörige Schaubild mithilfe einer Wertetabelle. 67 67 1. Beschreibe das globale und das asymptotische Verhalten der Funktion und gib die Gleichung der Asymptote an. 68 68 1. Gib den Schnittpunkt mit der {{formula}}y-{{/formula}}Achse an. 69 69 1. Gib die Nullstelle an. ... ... @@ -70,11 +70,18 @@ 70 70 1. Für welche Werte von {{formula}}x{{/formula}} verläuft das Schaubild fallend, für welche steigend? 71 71 {{/aufgabe}} 72 72 73 -{{aufgabe id="Von den Eigenschaften zum Term" afb="II I" kompetenzen="K2,K4,K5" quelle="Frauke Beckstette, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="4"}}74 - DasSchaubild einerExponantialfunktionnähertsichfür {{formula}} x \to \infty{{/formula}}der Geraden:{{formula}} y=-e{{/formula}}an.69 +{{aufgabe id="Von den Eigenschaften zum Term" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5" quelle="Frauke Beckstette, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="8"}} 70 +Gib zu zu den beschriebenen Eigenschaften jeweils einen Möglichen Funktionsterm einer Exponentialfunktion an. 75 75 (% class="abc" %) 76 -1. S kizzierehierzu mehreremöglicheGraphen.77 -1. GibunterschiedlicheFunktionstermean,diezurBeschreibung passen. Einerdieser Funktionsterme sollalleTransformationen enthalten.72 +1. Das Schaubild besitzt für {{formula}} x \to -\infty{{/formula}} die Asymptote : {{formula}} y=2,3 {{/formula}} 73 +1. Das Schaubild nähert sich für {{formula}} x \to \infty{{/formula}} der Geraden{{formula}} y=e {{/formula}} 78 78 {{/aufgabe}} 79 79 80 -{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="5" anforderungsbereiche="5" kriterien="5" menge="5"/}} 76 +{{aufgabe id="Globaler Verlauf" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5" quelle="Frauke Beckstette, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="8"}} 77 +Gegeben sind folgende Graphen. 78 + [[image:Schaubild globaler Verlauf.png||width="600"]] 79 +Die zugehörigen Funktionsterme haben die Form {{formula}} f(x)=ae^{bx} {{/formula}} 80 +Begründe für jeden Graphen ob {{formula}} a {{/formula}} positiv oder negativ ist und ob {{formula}} b {{/formula}} positiv oder negativ ist. 81 +{{/aufgabe}} 82 + 83 +{{seitenreflexion bildungsplan="1" kompetenzen="1" anforderungsbereiche="5" kriterien="1" menge="5"/}}