Änderungen von Dokument BPE 4.4 Aufstellen von Funktionstermen

Zusammenfassung

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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5		-Die Schülerinnen und Schüler bestimmen aus grafisch, tabellarisch oder verbal gegebenen Funktionseigenschaften einen geeigneten Ansatz und Bedingungen, die zur Ermittlung eines Funktionsterms dienen. Darüber hinaus ermitteln sie in geeigneten Fällen einen Funktionsterm.
	5	+=== Kompetenzen ===
	6	+[K2] Ich kann den passenden Ansatz für die Ermittlung eines Funktionsterms anhand gegebener Bedingungen bestimmen
	7	+[K2] Ich kann den Funktionsterm anhand verbal gegebener Bedingungen aufstellen
	8	+[K2] Ich kann den Funktionsterm anhand tabellarisch gegebener Bedingungen aufstellen
	9	+[K2] Ich kann den Funktionsterm anhand eines Schaubilds aufstellen
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