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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.fujan
1 +XWiki.holgerengels
Inhalt
... ... @@ -7,22 +7,6 @@
7 7  [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann die Lösungen einer Exponentialgleichung als Nullstelle interpretieren
8 8  [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann die Lösungen einer Exponentialgleichung als Schnittstelle zweier Funktionen interpretieren
9 9  
10 -{{lehrende}}
11 -Aufgaben:
12 -– Logarithmus: graphisches Ermitteln vs. Operator
13 -Lösen von Exponentialgleichungen:
14 -– Vokabelheft für Umkehroperationen
15 -– Umkehrung der Rechenoperationen (Logarithmieren!) zzgl. Grundrechenarten
16 -– Faktorisierung durch Ausklammern und Satz vom Nullprodukt zzgl. Grundrechenarten
17 -– Substitution (abc-Formel, pq-Formel, Typ I) zzgl. Grundrechenarten
18 -- Näherungslösungen
19 -
20 -Gleichungen:
21 -{{formula}}x\pm y = e \Rightarrow y = e \mp x{{/formula}}
22 -{{formula}}x*y = e \Rightarrow y = e / x{{/formula}}
23 -{{formula}}e^y = x \Rightarrow y = \ln(x){{/formula}}
24 -{{/lehrende}}
25 -
26 26  {{aufgabe id="Exponentialgleichungen (Logarithmieren)" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Elke Hallmann, Martin Rathgeb, Dirk Tebbe" cc="BY-SA" zeit="15"}}
27 27  Bestimme die Lösungsmenge der Exponentialgleichung:
28 28  (% class="abc" %)
... ... @@ -42,20 +42,19 @@
42 42  1. {{formula}} \frac{1}{3}e^x=e^{2x} {{/formula}}
43 43  1. {{formula}} 3e^{-x}=2e^{2x} {{/formula}}
44 44  1. {{formula}} 2x^e=x^{2e} {{/formula}}
45 -
46 46  {{/aufgabe}}
47 47  
48 48  {{aufgabe id="Exponentialgleichungen (Substitution)" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="12"}}
49 49  Bestimme die Lösungsmenge der Gleichung:
50 50  (% class="abc" %)
51 -1. {{formula}} -x^{2}+2x-3=0 {{/formula}}
52 -1. {{formula}} -e^{2x}+2e^x-3=0 {{/formula}}
53 -1. {{formula}} e^x+2e^{\frac{1}{2}x}-3=0 {{/formula}}
54 -1. {{formula}} e^x-2-\frac{15}{e^x}}=0 {{/formula}}
34 +1. {{formula}} x^{2}-2x-3=0 {{/formula}}
35 +1. {{formula}} e^{2x}-2e^x-3=0 {{/formula}}
36 +1. {{formula}} e^x-2e^{\frac{1}{2}x}-3=0 {{/formula}}
37 +1. {{formula}} e^x-2-\frac{8}{e^x}}=0 {{/formula}}
55 55  1. {{formula}} 2e^{4x}=e^{2x}+3 {{/formula}}
56 56  {{/aufgabe}}
57 57  
58 -{{aufgabe id="Logarithmen auswerten" afb="II" kompetenzen="K4,K5" quelle="Elke Hallmann, Martin Rathgeb, Dirk Tebbe" cc="BY-SA" zeit="10"}}
41 +{{aufgabe id="Logarithmen auswerten" afb="III" kompetenzen="K2,K4,K5" quelle="Elke Hallmann, Martin Rathgeb, Dirk Tebbe" cc="BY-SA" zeit="10"}}
59 59  Ordne (ohne WTR!) die Terme ihren Werten gemäß den Kästchen über dem Zahlenstrahl zu. Trage dafür die jeweiligen Buchstaben in die Kästchen ein.
60 60  
61 61  [[image:Logarithmus_neu.svg||width="600px"]]
... ... @@ -63,16 +63,15 @@
63 63  (% class="abc" %)
64 64  1. {{formula}} \log_{10}(0.1) {{/formula}}
65 65  1. {{formula}} \log_{100}(0.1) {{/formula}}
66 -1. {{formula}} \log_{0.1}(0.1) {{/formula}}
67 67  1. {{formula}} \log_{10}(1000) {{/formula}}
68 -1. {{formula}} \log_{10}(50) {{/formula}}
69 69  1. {{formula}} \log_{0.1}(1000) {{/formula}}
51 +1. {{formula}} \log_{0.1}(0.01) {{/formula}}
70 70  1. {{formula}} \log_{10}(1) {{/formula}}
71 71  1. {{formula}} \log_{100}(10) {{/formula}}
72 72  1. {{formula}} \log_{10}(10) {{/formula}}
73 73  {{/aufgabe}}
74 74  
75 -{{aufgabe id="Exponentialgleichungen lösen (graphisch versus rechnerisch)" afb="II" kompetenzen="K4,K5" quelle="Elke Hallmann, Martin Rathgeb, Dirk Tebbe" cc="BY-SA" zeit="5"}}
57 +{{aufgabe id="Exponentialgleichungen lösen (graphisch versus rechnerisch)" afb="I" kompetenzen="K4,K5" quelle="Elke Hallmann, Martin Rathgeb, Dirk Tebbe" cc="BY-SA" zeit="5"}}
76 76  (% class="abc" %)
77 77  Ermittle die Lösung der Gleichung {{formula}} e^x = 5 {{/formula}} graphisch und rechnerisch.
78 78  {{/aufgabe}}
... ... @@ -102,7 +102,7 @@
102 102  |{{formula}} 2^{-x} = 8 {{/formula}}|{{formula}} x = \log_{2}(8) {{/formula}} |(((
103 103  |x|0|1|2|3
104 104  |y|1|{{formula}}\frac{1}{2}{{/formula}}|{{formula}}\frac{1}{4}{{/formula}}|{{formula}}\frac{1}{8}{{/formula}}
105 -)))|[[image:x^3und8.svg||width="200px"]]
87 +)))|[[image:x^-3und8.svg||width="200px"]]
106 106  {{/aufgabe}}
107 107  
108 108  {{aufgabe id="Gleichungen gemeinsamer Form" afb="III" kompetenzen="K5" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="6"}}
... ... @@ -262,9 +262,65 @@
262 262  |{{formula}}3e^x = \frac{1}{2}e^{-x}{{/formula}}|{{formula}}x\cdot 3^x+4\cdot 3^x = 0{{/formula}}|{{formula}}3e^x-1 = \frac{1}{3}e^{-x}{{/formula}}
263 263  {{/aufgabe}}
264 264  
247 +{{aufgabe id=" Exponentialgleichungen rückwärts lösen" afb="II" kompetenzen="K2,K5" quelle="Martina Wagner" lizenz="BY-SA"}}
248 +(% class="abc" %)
249 +1. ((({{{ }}}
250 +
251 +{{formula}}
252 +\begin{align*}
253 +\square e^x-2 &= 0\\
254 +\square e^x &=\square\quad \left|:\square\\
255 +e^x &= \square \\
256 +x &= 0
257 +\end{align*}
258 +{{/formula}}
259 +)))
260 +1. ((({{{ }}}
261 +
262 +{{formula}}
263 +\begin{align*}
264 +e^{2x}-\square e^x &= 0 \\
265 +e^x \cdot (\square-\square) &= 0 \left|\left| \text{ SVNP }
266 +\end{align*}
267 +{{/formula}}
268 +
269 +{{formula}}
270 +e^x \neq 0 ~und~ e^x-\square = 0{{/formula}}
271 +{{formula}} e^x=\square {{/formula}}
272 +{{formula}} x =\square {{/formula}}
273 +)))
274 +1. ((({{{ }}}
275 +
276 +{{formula}}
277 +\begin{align*}
278 +e^{2x}-\square e^x+\square &= 0 \quad \left|\left|\text{ Subst.: } e^x:=\square\\
279 +z^2-\square z + \square &= 0 \quad \left|\left|\text{ Mitternachtsformel/abc-Formel } &
280 +\end{align*}
281 +{{/formula}}
282 +
283 +{{formula}}
284 +\begin{align*}
285 +\Rightarrow z_{1,2}&=\frac{\square\pm\sqrt{\square^2-4\cdot\square\cdot\square}}{2\cdot\square}\\
286 +z_{1,2}&=\frac{\square+\square}{\square}
287 +\end{align*}
288 +{{/formula}}
289 +
290 +{{formula}}
291 +\begin{align*}
292 +&\text{Resubst.: } z:= e^x\\
293 +&e^x=\square \Rightarrow x \approx 0,693147...\\
294 +\end{align*}
295 +{{/formula}}
296 +)))
297 +{{/aufgabe}}
298 +
265 265  {{aufgabe id="Gleichungen aufstellen II" afb="III" kompetenzen="K2,K5" quelle="Martin Rathgeb, Dirk Tebbe" cc="BY-SA" zeit="10"}}
266 266  Nenne möglichst viele (wahre) Gleichungen der folgenden Formen, wobei {{formula}} a, b, c \in \{2; 3; 4; \ldots; 16\} {{/formula}} gelten soll:
267 -{{formula}} c = a^b\:; \qquad c = \sqrt[a]{b}\:; \qquad c = \log_a(b)\:; \qquad c = a\cdot b\:. {{/formula}}
301 +{{formula}} c = a^b\:; \qquad c = \sqrt[a]{b}\:; \qquad c = \log_a(b)\:. {{/formula}}
268 268  {{/aufgabe}}
269 269  
270 -{{seitenreflexion/}}
304 +{{lehrende}}
305 +K3 wird in BPE 4.6 behandelt
306 +{{/lehrende}}
307 +
308 +{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="5" anforderungsbereiche="5" kriterien="5" menge="5" /}}
2^-xund8.ggb
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