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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
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35 35  [[image:Quadratspirale.PNG||width="450" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
36 36  {{/aufgabe}}
37 37  
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38 +{{aufgabe id="Pilot" afb="III" kompetenzen="K2, K4, K5, K6" zeit="30" tags="problemlösen" quelle="Stefan Rosner" cc="BY-SA"}}
39 39  Ein Pilot fliegt jeden Tag vom Flughafen A zum 100 km entfernten Flughafen B und wieder zurück. Bei Windstille fliegt das Flugzeug mit einer Durchschnittsgeschwindigkeit von 85 km/h. Bei einer beispielhaften Windgeschindigkeit von 20 km/h und entsprechender Windrichtung hat der Pilot beim Hinflug Rückenwind und fliegt mit 105 km/h, beim Rückflug jedoch Gegenwind, was zu einer Geschwindigkeit von 65 km/h führt.
40 40  
41 41  Annahmen: Windrichtung und Windgeschindigkeit bleiben den ganzen Tag gleich.
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43 43  Weise nach, ob an jenen Tagen, an denen der Wind weht, eine längere, kürzere oder die gleiche Gesamtflugzeit für Hin- und Rückflug vorliegt.
44 44  {{/aufgabe}}
45 45  
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46 +{{aufgabe id="Ameise" afb="III" kompetenzen="K2, K4, K5, K6"zeit="45" tags="problemlösen" quelle="Problemlösegruppe" cc="BY-SA" zeit=""}}
47 47  Eine Ameise befindet sich an einer Ecke („Start“) einer quaderförmigen Schachtel. An der gegenüberliegenden Ecke („Ziel“) befindet sich ein Stück Zucker. Ermittle die kürzeste Verbindung vom Start zum Ziel auf der Oberfläche der Schachtel.
48 48  [[image:Ameise.PNG||width="600"]]
49 49  {{/aufgabe}}
50 50  
51 -{{aufgabe id="Gemeinsame Tangenten" afb="III" kompetenzen="" tags="problemlösen" quelle="Problemlösegruppe" cc="BY-SA" zeit=""}}
51 +{{aufgabe id="Gemeinsame Tangenten" afb="III" kompetenzen="K2, K5" zeit="45" tags="problemlösen" quelle="Problemlösegruppe" cc="BY-SA" zeit=""}}
52 52  {{lehrende}}
53 53  **__Variante 1:__ offene Aufgabe für den Unterricht**
54 54