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Änderungen von Dokument Lösung Ameise

Zuletzt geändert von akukin am 2023/11/28 20:34
Von Version 20.1
bearbeitet von akukin
am 2023/11/28 00:19
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Auf Version 27.1
bearbeitet von akukin
am 2023/11/28 20:20
Änderungskommentar: Anhang Gitternetzeschülerin.PNG verschoben nach Quadernetze.PNG.

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
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35 35  //Reflexion //
36 36  Der Weg über die Differenzialrechnung ist langwierig und mühsam. Bei aktivem Grundwissen aus der Sekundarstufe I ergibt sich über das Zeichnen des sogenannten Netzes eine sehr intuitive und einfach zu ermittelnde Lösung.
37 37  
38 +**//Alternative Herangehensweise (Lösung einer Schülerin)://**
39 +[[image:Schülerinanalyse.PNG||width="250" style="float: right"]]
40 +//Analyse: //
41 +Gesucht ist der kürzeste Weg zwischen Start und Ziel.
42 +Gegeben ist ein Quader mit (% style="color:red" %)h=1, (% style="color:green" %)b=2 und (% style="color:blue" %)l=3 (% style="color:black" %)(siehe Skizze)
38 38  
44 +//Durchführung: //
45 +Man zerlegt den Quader auf verschiedene Arten und legt 1 und 2 als Start- und Zielpunkte fest.
46 +
Quadernetze.PNG
Author
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1 +XWiki.akukin
Größe
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Inhalt
Quadernetzeaufeinandergelegt.PNG
Author
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1 +XWiki.akukin
Größe
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Inhalt
Weg3D.PNG
Author
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1 +XWiki.akukin
Größe
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Inhalt
Wegtypb.PNG
Author
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1 +XWiki.akukin
Größe
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Inhalt
Wegtypen.PNG
Author
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1 +XWiki.akukin
Größe
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Inhalt