Zum Inhalt springen

Änderungen von Dokument Lösung Ameise

Zuletzt geändert von akukin am 2023/11/28 20:34
Von Version 26.1
bearbeitet von akukin
am 2023/11/28 20:15
Änderungskommentar: Neues Bild Wegtypen.PNG hochladen
Auf Version 16.1
bearbeitet von akukin
am 2023/11/28 00:10
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -12,7 +12,7 @@
12 12  1. von „Start“ schräg nach oben zur längsten Kante und von dort schräg nach hinten zu „Ziel“. Der Punkt auf der längsten Kante, der die beiden Teilstrecken verbindet, kann frei gewählt werden.
13 13  
14 14  Wertetabelle, die die Länge der gesamten Verbindung 𝑠(𝑥) in Abhängigkeit von 𝑥 (siehe Abbildung) darstellt, wobei jedes 𝑠(𝑥) über die zweimalige Anwendung des Satzes des Pythagoras separat berechnet wird:
15 -[[image:Ameisedurchführung.PNG||width="350"]]
15 +[[image:Ameisedurchführung.PNG||width="320"]]
16 16  
17 17  (% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %)
18 18  |𝑥|0|0,2|0,4|0,6|0,8|1|1,2|1,4|1,6|1,8|2|2,2|2,4|2,6|2,8|3
... ... @@ -34,13 +34,5 @@
34 34  
35 35  //Reflexion //
36 36  Der Weg über die Differenzialrechnung ist langwierig und mühsam. Bei aktivem Grundwissen aus der Sekundarstufe I ergibt sich über das Zeichnen des sogenannten Netzes eine sehr intuitive und einfach zu ermittelnde Lösung.
37 -
37 +
38 38  **//Alternative Herangehensweise (Lösung einer Schülerin)://**
39 -[[image:Schülerinanalyse.PNG||width="250" style="float: right"]]
40 -//Analyse: //
41 -Gesucht ist der kürzeste Weg zwischen Start und Ziel.
42 -Gegeben ist ein Quader mit (% style="color:red" %)h=1, (% style="color:green" %)b=2 und (% style="color:blue" %)l=3 (% style="color:black" %)(siehe Skizze)
43 -
44 -//Durchführung: //
45 -Man zerlegt den Quader auf verschiedene Arten und legt 1 und 2 als Start- und Zielpunkte fest.
46 -
Gitternetzeschülerin.PNG
Author
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.akukin
Größe
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -39.3 KB
Inhalt
Quadernetzeaufeinandergelegt.PNG
Author
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.akukin
Größe
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -30.9 KB
Inhalt
Schülerinanalyse.PNG
Author
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.akukin
Größe
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -51.9 KB
Inhalt
Weg3D.PNG
Author
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.akukin
Größe
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -76.8 KB
Inhalt
Wegtypb.PNG
Author
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.akukin
Größe
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -44.2 KB
Inhalt
Wegtypen.PNG
Author
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.akukin
Größe
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -62.6 KB
Inhalt