Inhalt
Kompetenzen
K4 K5 Ich kann Werte der Tangentensteigung graphisch bestimmen
K4 K1 Ich kann aus Werten der Tangentensteigung einen Graphen zeichnen und diesen als Graphen der Ableitungsfunktion deuten
K6 Ich kann Zusammenhänge zwischen den beiden Funktionsgraphen beschreiben
K4 K1 Ich kann erste Hypothesen über einen möglichen algebraischen Zusammenhang zwischen Funktion und Ableitungsfunktion entwickeln
- Kann eine Tangente den Funktionsgraphen schneiden?
- Bereiche mit positiver/ negativer Steigung schraffieren
- Punktweise graphisch ableiten
- Qualitativ graphisch ableiten
- Zusammenhänge HP, TP, SP vorwärts und rückwärts
- Funktionsterm der Ableitungsfunktion aus Tangentensteigungen aufstellen
- Zuordnung Polynomfunktionen
- Beobachtungen bei e^x
AFB I | Kompetenzen k.A. | Bearbeitungszeit 4 min |
Quelle KMap | Lizenz CC BY-SA |
Es ist ein zur y-Achse symmetrisches Schaubild einer Funktion 4. Grades gesucht. Folgende Angaben sind bekannt:
AFB ? | Kompetenzen k.A. | Bearbeitungszeit 4 min |
Quelle Stephanie Wietzorek, Simone Kanzler | Lizenz CC BY-SA |
Kompetenzmatrix und Seitenreflexion
| K1 | K2 | K3 | K4 | K5 | K6 |
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I | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
II | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
III | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Bearbeitungszeit gesamt: 17 min
Abdeckung Bildungsplan | | |
Abdeckung Kompetenzen | | |
Abdeckung Anforderungsbereiche | | |
Eignung gemäß Kriterien | | |
Umfang gemäß Mengengerüst | | |
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