Änderungen von Dokument BPE 11.3 Umkehrung
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Zusammenfassung
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Details
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. martinmonath1 +XWiki.som - Inhalt
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... ... @@ -21,9 +21,27 @@ 21 21 1. Erläutere, ob diese Eigenschaft auf die Funktion {{formula}}f(x)=x^3{{/formula}} zutrifft. 22 22 {{/aufgabe}} 23 23 24 -{{aufgabe id="Umkehrfunktion grafisch bestimmen" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5" quelle="Martin Monath" zeit="8" cc="by-sa" tags=""}} 25 -Bestimme zum folgenden Funktionsgraphen die Umkehrfunktion zeichnerisch/grafisch. Erläutere dabei Deine Vorgehensweise. 24 +{{aufgabe id="Umkehrfunktion grafisch und rechnerisch bestimmen" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5" quelle="Martin Monath" zeit="8" cc="by-sa" tags=""}} 25 +1. Bestimme zum folgenden Funktionsgraphen die Umkehrfunktion zeichnerisch/grafisch. Erläutere dabei Deine Vorgehensweise. 26 26 [[image:MatheArbeitsheft_11.3_1.png||class=center width=450]] 27 +1. Bei der dargestellten Funktion handelt es sich um eine quadratische Funktion mit Definitionsmenge {{formula}}]-\infty; 0]{{/formula}}. Bestimme einen passenden Funktionsterm und berechne daraus den zugehörigen Funktionsterm der Umkehrfunktion. 27 27 {{/aufgabe}} 28 28 30 +{{aufgabe id="Eigenschaft" afb="II" kompetenzen="K1,K4" quelle="Sommerfeld" zeit="15" cc="by-sa" tags=""}} 31 +Betrachtet werden folgende Teilmengen auf der Menge aller stetigen Funkionen: 32 +[[image:venn_diagramm.png||class=center width=450]] 33 +Bestimme einen Funktionsterm einer Funktion, die 34 +(%class=123%) 35 +1. (%class=abc%) 36 +1. in genau einer der Mengen 37 +1. in genau zwei der Mengen 38 +1. in genau drei der Mengen 39 +liegt. 40 +1.(%class=abc%) 41 +1. Ergänze die Menge "Potenzfunktion mit negativem Exponenten (mit Definitionsmenge {{formula}}\mathbb{R}\setminus{0} {{/formula}} )" im Diagramm. 42 +1. Erläutere, warum die Funktion {{formula}}f(x) = \sin(x), x \in \mathbb{R} {{/formula}} und {{formula}}g(x) = \sin(x), x \in [-\frac{\pi}{2};\frac{\pi}{2}]{{/formula}} in verschiedenen Regionen liegen. 43 + 44 + 45 +{{/aufgabe}} 46 + 29 29 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}