Änderungen von Dokument BPE 11.3 Umkehrung
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -30,14 +30,14 @@ 30 30 {{aufgabe id="Eigenschaft" afb="II" kompetenzen="K1,K4" quelle="Sommerfeld" zeit="15" cc="by-sa" tags=""}} 31 31 Betrachtet werden folgende Teilmengen auf der Menge aller stetigen Funkionen: 32 32 [[image:venn_diagramm.png||class=center width=450]] 33 - 1.(%class=abc%)34 -1 1. Bestimme einen Funktionsterm einer Funktion, die35 -11 1. in genau einer der Mengen36 -11 1. in genau zwei der Mengen37 -11 1. in genau drei der Mengen33 +(%class=123%) 34 +1. Bestimme einen Funktionsterm einer Funktion, die 35 +11. in genau einer der Mengen 36 +11. in genau zwei der Mengen 37 +11. in genau drei der Mengen 38 38 liegt. 39 -1 1. Ergänze die Menge "Potenzfunktion mit negativem Exponenten (mit Definitionsmenge {{formula}}\mathbb{R}\setminus\{0\} {{/formula}} )" im Diagramm.40 -1 1. Erläutere, warum die Funktion {{formula}}f(x) = \sin(x), \,x \in \mathbb{R} {{/formula}} und {{formula}}g(x) = \sin(x),\, x \in [-\frac{\pi}{2};\frac{\pi}{2}]{{/formula}} in verschiedenen Regionen liegen.39 +1. Ergänze die Menge "Potenzfunktion mit negativem Exponenten (mit Definitionsmenge {{formula}}\mathbb{R}\setminus\{0\} {{/formula}} )" im Diagramm. 40 +1. Erläutere, warum die Funktion {{formula}}f(x) = \sin(x), \,x \in \mathbb{R} {{/formula}} und {{formula}}g(x) = \sin(x),\, x \in [-\frac{\pi}{2};\frac{\pi}{2}]{{/formula}} in verschiedenen Regionen liegen. 41 41 {{/aufgabe}} 42 42 43 43 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}