Änderungen von Dokument BPE 16.6 Abstände und Volumina
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -4,11 +4,10 @@ 4 4 [[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann Volumen von elementaren geometrischen Objekten im Raum berechnen. 5 5 6 6 {{aufgabe id="Abstand zweier Punkte" afb="II" kompetenzen="K1, K6" quelle="Martin Stern, Dirk Tebbe" zeit="15"}} 7 -Es sind zwei Punkte //P// und //Q// gegeben: 8 -{{formula}}P(1|3|5){{/formula}}, {{formula}}Q(1|5|3){{/formula}} 7 +Gegeben sind zwei Punkte {{formula}}P(1|3|5){{/formula}}, {{formula}}Q(1|5|3){{/formula}}. 9 9 (%class=abc%) 10 -1. Bestimme den Abstand //d//,den//Q// von//P//hat.11 -1. BestimmeeinenweiterenPunkt//R//, derebenfallsden Abstand//d//zuPunkt//P//hat.9 +1. Bestimme den Abstand {{formula}}d(P;Q){{/formula}} zwischen den Punkten {{formula}}P{{/formula}} und {{formula}}Q{{/formula}}. 10 +1. Gib einen Punkt {{formula}}R{{/formula}} an, der von {{formula}}P{{/formula}} denselben Abstand wie {{formula}}Q{{/formula}} hat. 12 12 1. Interpretiere den Abstand als Länge eines Verbindungsvektors. 13 13 {{/aufgabe}} 14 14 ... ... @@ -21,24 +21,10 @@ 21 21 22 22 (%class=abc%) 23 23 1. ((( 24 -Ordne die drei Abstände der Größe nach. Begründe deine Entscheidung ohne Rechnung. 25 - 26 -Zeige dazu: 27 - 28 -{{formula}} 29 -\{A\}\subset g(A;B)\subset E(A;B;C) 30 -{{/formula}} 31 - 32 -und leite daraus eine Beziehung zwischen den drei Abständen her. 23 +Ordne die drei Abstände der Größe nach. Begründe deine Entscheidung ohne Rechnung. Zeige dazu: {{formula}}\{A\}\subset g(A;B)\subset E(A;B;C){{/formula}} und leite daraus eine Beziehung zwischen den drei Abständen her. 33 33 ))) 34 34 1. ((( 35 -Beschreibe jeden der drei Abstände als Minimierungsproblem der Form 36 - 37 -{{formula}} 38 -d(P;M)=\min\{\,|\overrightarrow{PX}| \mid X \in M\,\}. 39 -{{/formula}} 40 - 41 -Gib jeweils die passende Menge {{formula}}M{{/formula}} an. 26 +Beschreibe jeden der drei Abstände als Minimierungsproblem der Form {{formula}}d(P;M)=\min\{\,|\overrightarrow{PX}| \mid X \in M\,\}{{/formula}}. Gib jeweils die passende Menge {{formula}}M{{/formula}} an. 42 42 ))) 43 43 1. ((( 44 44 Untersuche die Gleichheitsfälle: ... ... @@ -49,18 +49,14 @@ 49 49 Beschreibe die jeweilige Lage von {{formula}}P{{/formula}} geometrisch. 50 50 ))) 51 51 1. ((( 52 -Beschreibe für die drei Fälle den Punkt {{formula}}F\in M{{/formula}}, der den jeweiligen Abstand realisiert. 53 - 54 -Formuliere jeweils die geometrische Bedingung, die dieser Punkt erfüllt. 37 +Beschreibe für die drei Fälle den Punkt {{formula}}F\in M{{/formula}}, der den jeweiligen Abstand realisiert. Formuliere jeweils die geometrische Bedingung, die dieser Punkt erfüllt. 55 55 ))) 56 56 1. ((( 57 - Formuliereeine allgemeine Aussage:40 +Erläutere folgende Aussage geometrisch: 58 58 59 59 {{formula}} 60 60 M_1\subset M_2 \Rightarrow d(P;M_2)\le d(P;M_1). 61 61 {{/formula}} 62 - 63 -Erläutere diese Aussage geometrisch. 64 64 ))) 65 65 {{/aufgabe}} 66 66 ... ... @@ -67,25 +67,17 @@ 67 67 {{aufgabe id="Abstandsproblem Drohne" afb="II" kompetenzen="K2,K3,K4,K5,K6" quelle="Martin Rathgeb" niveau=e zeit="20"}} 68 68 Eine Drohne befindet sich im Punkt {{formula}}P(6\mid 4\mid 5){{/formula}}. 69 69 70 -Eine Landefläche liegt in der Ebene {{formula}}E: z=0{{/formula}}. 71 -Eine Begrenzungslinie dieser Fläche wird durch die Gerade 72 -{{formula}}g:\ \vec{x}=\begin{pmatrix}0\\0\\0\end{pmatrix}+t\begin{pmatrix}4\\2\\0\end{pmatrix}{{/formula}} 73 -beschrieben. 74 -Ein Referenzpunkt auf der Fläche ist {{formula}}A(2\mid 1\mid 0){{/formula}}. 51 +Eine Landefläche liegt in der Ebene {{formula}}E: z=0{{/formula}}. Eine Begrenzungslinie dieser Fläche wird durch die Gerade {{formula}}g:\ \vec{x}=\begin{pmatrix}0\\0\\0\end{pmatrix}+t\begin{pmatrix}4\\2\\0\end{pmatrix}{{/formula}} beschrieben. Ein Referenzpunkt auf der Fläche ist {{formula}}A(2\mid 1\mid 0){{/formula}}. 75 75 76 76 (%class=abc%) 77 77 1. ((( 78 -Fertige eine räumliche Skizze der Situation an. 79 -Zeichne die Ebene {{formula}}E{{/formula}} als Grundfläche, die Gerade {{formula}}g{{/formula}} in der Ebene sowie die Punkte {{formula}}P{{/formula}} und {{formula}}A{{/formula}}. 80 - 81 -Markiere in deiner Skizze: 55 +Fertige eine räumliche Skizze der Situation an. Zeichne die Ebene {{formula}}E{{/formula}} als Grundfläche, die Gerade {{formula}}g{{/formula}} in der Ebene sowie die Punkte {{formula}}P{{/formula}} und {{formula}}A{{/formula}}. Markiere in deiner Skizze: 82 82 * die Verbindung {{formula}}PA{{/formula}}, 83 83 * den kürzesten Abstand von {{formula}}P{{/formula}} zur Ebene {{formula}}E{{/formula}}, 84 84 * eine Verbindung von {{formula}}P{{/formula}} zur Geraden {{formula}}g{{/formula}}. 85 85 ))) 86 86 1. ((( 87 -Bestimme den Abstand der Drohne zur Landefläche {{formula}}E{{/formula}}. 88 -Gib zusätzlich die Koordinaten des zugehörigen Lotfußpunkts {{formula}}F_E{{/formula}} an. 61 +Bestimme den Abstand der Drohne zur Landefläche {{formula}}E{{/formula}}. Gib zusätzlich die Koordinaten des zugehörigen Lotfußpunkts {{formula}}F_E{{/formula}} an. 89 89 ))) 90 90 1. ((( 91 91 Bestimme den Abstand der Drohne zur Begrenzungslinie {{formula}}g{{/formula}}. ... ... @@ -97,8 +97,7 @@ 97 97 1. ((( 98 98 Vergleiche die drei berechneten Abstände miteinander. 99 99 100 -Überprüfe anhand deiner Ergebnisse die Vermutung aus der Strukturaufgabe und erläutere kurz, wie sich die Lage der Mengen {{formula}}\{A\}{{/formula}}, {{formula}}g{{/formula}} und {{formula}}E{{/formula}} auf die Abstände auswirkt. 101 -))) 73 +Erläutere anhand deiner Ergebnisse, warum die Drohne der Landefläche näher ist als der Begrenzungslinie und dem Punkt A.))) 102 102 1. ((( 103 103 Die Drohne soll sich so bewegen, dass der Abstand zur Begrenzungslinie {{formula}}g{{/formula}} möglichst schnell kleiner wird, ohne zunächst Höhe zu verlieren. 104 104 ... ... @@ -107,23 +107,12 @@ 107 107 {{/aufgabe}} 108 108 109 109 {{aufgabe id="Problemlösen durch Rückführung" afb="III" kompetenzen="K1,K2,K4,K6" quelle="Martin Rathgeb" niveau=e zeit="15"}} 110 - Gegeben seienzweiwindschiefeGeraden82 +**Hinweis:** //Der Abstand zweier windschiefer Geraden ist kein eigener Inhalt des Bildungsplans. In den vorherigen Aufgaben wurden Abstände auf Punkt–Gerade–Ebene zurückgeführt. In dieser Aufgabe soll das neue Problem auf ein bereits bekanntes Abstandsproblem zurückgeführt werden.// 111 111 112 -{{formula}} 113 -g_1:\ \vec{x}=\vec{p}_1+r\vec{u}_1 114 -{{/formula}} 84 +Gegeben seien zwei windschiefe Geraden {{formula}}g_1:\ \vec{x}=\vec{p}_1+r\vec{u}_1{{/formula}} und {{formula}}g_2:\ \vec{x}=\vec{p}_2+s\vec{u}_2{{/formula}}. 115 115 116 -und 117 - 118 -{{formula}} 119 -g_2:\ \vec{x}=\vec{p}_2+s\vec{u}_2. 120 -{{/formula}} 121 - 122 -Der Abstand zweier windschiefer Geraden ist kein eigener Inhalt des Bildungsplans. In dieser Aufgabe soll das neue Problem auf ein bereits bekanntes Abstandsproblem zurückgeführt werden. 123 - 124 124 (%class=abc%) 125 -1. ((( 126 -Die Idee ist, eine Ebene zu konstruieren, die {{formula}}g_1{{/formula}} enthält und parallel zu {{formula}}g_2{{/formula}} ist. 87 +1. (((Die Idee ist, eine Ebene zu konstruieren, die {{formula}}g_1{{/formula}} enthält und parallel zu {{formula}}g_2{{/formula}} ist. 127 127 128 128 Zeige, dass die Ebene 129 129 ... ... @@ -133,25 +133,21 @@ 133 133 134 134 die Gerade {{formula}}g_1{{/formula}} enthält. 135 135 ))) 136 -1. ((( 137 -Zeige, dass {{formula}}g_2{{/formula}} parallel zur Ebene {{formula}}E{{/formula}} verläuft. 97 +1. (((Zeige, dass {{formula}}g_2{{/formula}} parallel zur Ebene {{formula}}E{{/formula}} verläuft. 138 138 ))) 139 -1. ((( 140 -Erkläre geometrisch, weshalb gilt: 99 +1. (((Erkläre geometrisch, weshalb gilt: 141 141 142 142 {{formula}} 143 143 d(g_1;g_2)=d(g_2;E). 144 144 {{/formula}} 145 145 ))) 146 -1. ((( 147 -Erkläre, weshalb der Abstand der Geraden {{formula}}g_2{{/formula}} zur Ebene {{formula}}E{{/formula}} durch den Abstand eines beliebigen Punktes {{formula}}P_2\in g_2{{/formula}} zur Ebene {{formula}}E{{/formula}} bestimmt werden kann: 105 +1. (((Erkläre, weshalb der Abstand der Geraden {{formula}}g_2{{/formula}} zur Ebene {{formula}}E{{/formula}} durch den Abstand eines beliebigen Punktes {{formula}}P_2\in g_2{{/formula}} zur Ebene {{formula}}E{{/formula}} bestimmt werden kann: 148 148 149 149 {{formula}} 150 150 d(g_2;E)=d(P_2;E). 151 151 {{/formula}} 152 152 ))) 153 -1. ((( 154 -Fasse die Rückführung zusammen: 111 +1. (((Fasse die Rückführung zusammen: 155 155 156 156 {{formula}} 157 157 d(g_1;g_2)=d(P_2;E)