Änderungen von Dokument BPE 16.6 Abstände und Volumina
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Zusammenfassung
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Details
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- Inhalt
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... ... @@ -20,19 +20,15 @@ 20 20 Beschreibe den geometrischen Ort aller Punkte, die von {{formula}}P{{/formula}} denselben Abstand wie {{formula}}Q{{/formula}} haben, sowie den Ort aller Punkte, deren Abstand von {{formula}}P{{/formula}} doppelt so groß ist wie {{formula}}d(P;Q){{/formula}}. 21 21 ))) 22 22 1. ((( 23 -Ein Mitschüler behauptet: 23 +Ein Mitschüler behauptet: „Für den Punkt {{formula}}K{{/formula}} mit {{formula}}\overrightarrow{OK}=\overrightarrow{OP}+r\,\overrightarrow{PQ}{{/formula}} gilt {{formula}}d(P;K)=r\cdot d(P;Q){{/formula}}.“ 24 24 25 -„Für den Punkt {{formula}}K{{/formula}} mit {{formula}}\overrightarrow{OK}=\overrightarrow{OP}+r\,\overrightarrow{PQ}{{/formula}} gilt {{formula}}d(P;K)=r\cdot d(P;Q){{/formula}}.“ 26 - 27 27 Nimm Stellung zu dieser Aussage und korrigiere sie gegebenenfalls. Untersuche dazu den Fall {{formula}}r=-2{{/formula}}: Bestimme {{formula}}K{{/formula}}, den Vektor {{formula}}\overrightarrow{PK}{{/formula}} und den Abstand {{formula}}d(P;K){{/formula}}. 28 28 ))) 29 29 {{/aufgabe}} 30 30 31 31 {{aufgabe id="Abstand Punkt Koordinatenebene" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5,K6" quelle="Martin Rathgeb" niveau=g zeit="8"}} 32 -Gegeben ist der Punkt {{formula}}P(1|3|4){{/formula}} und die Koordinatenebene 30 +Gegeben ist der Punkt {{formula}}P(1|3|4){{/formula}} und die Koordinatenebene {{formula}}Z:\ z=0{{/formula}}. 33 33 34 -{{formula}}Z:\ z=0.{{/formula}} 35 - 36 36 (%class=abc%) 37 37 1. ((( 38 38 Bestimme den Abstand {{formula}}d(P;Z){{/formula}}. ... ... @@ -47,7 +47,7 @@ 47 47 ))) 48 48 {{/aufgabe}} 49 49 50 -{{aufgabe id="Lotfußpunkt auf Gerade vorbereiten" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5,K6" quelle="Martin Rathgeb" niveau=g zeit="10"}}46 +{{aufgabe id="Lotfußpunkt auf Gerade" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5,K6" quelle="Martin Rathgeb" niveau=g zeit="10"}} 51 51 Gegeben ist der Punkt {{formula}}P(1|3|5){{/formula}} und die Gerade 52 52 53 53 {{formula}} ... ... @@ -62,9 +62,7 @@ 62 62 Bestimme den Verbindungsvektor {{formula}}\overrightarrow{PG_r}{{/formula}}. 63 63 ))) 64 64 1. ((( 65 -Bestimme den Wert von {{formula}}r{{/formula}}, für den der Vektor {{formula}}\overrightarrow{PG_r}{{/formula}} senkrecht zum Richtungsvektor der Geraden {{formula}}g{{/formula}} steht. 66 - 67 -Erläutere, warum der zugehörige Punkt {{formula}}G_r{{/formula}} der Lotfußpunkt von {{formula}}P{{/formula}} auf {{formula}}g{{/formula}} ist. 61 +Berechne dasjenige {{formula}}r_0{{/formula}}, für das der Vektor {{formula}}\overrightarrow{PG_{r_0}}{{/formula}} senkrecht zum Richtungsvektor der Geraden {{formula}}g{{/formula}} steht, und erläutere, weshalb dafür gilt: {{formula}}d(P;G_{r_0})=d(P;g){{/formula}}. 68 68 ))) 69 69 {{/aufgabe}} 70 70 ... ... @@ -189,3 +189,37 @@ 189 189 ))) 190 190 {{/aufgabe}} 191 191 186 +{{aufgabe id="Dreiecksflächen" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5,K6" quelle="Dirk Tebbe, Martin Rathgeb nach BW BG, Abitur 2025 Aufgabe 5 Vektorgeometrie" niveau=e zeit="15"}} 187 +Gegeben ist die Ebene {{formula}}E: 2x_1 − x_2 + 2x_3 = 4{{/formula}}. Ihre Spurpunkte bilden das Dreieck {{formula}}ABC{{/formula}}. 188 + 189 +(%class=abc%) 190 +1. Zeige, dass das Dreieck gleichschenklig ist. 191 +1. Berechne den Umfang und die Fläche vom Dreieck. 192 +1. Ermitte die Gleichung einer Geraden, die dieses Dreieck in zwei Teildreiecke mit gleichem Flächeninhalt zerlegt. 193 +{{/aufgabe}} 194 + 195 +{{aufgabe id="Spiegelung an einem Punkt" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5,K6" quelle="Martin Rathgeb" niveau=e zeit="12"}} 196 +Gegeben sind die Punkte {{formula}}A{{/formula}}, {{formula}}B{{/formula}}, {{formula}}C{{/formula}} sowie ein Punkt {{formula}}S{{/formula}}. 197 + 198 +(%class=abc%) 199 +1. ((( 200 +Untersuche die Spiegelung der folgenden Objekte an {{formula}}S{{/formula}}: 201 + 202 +* den Punkt {{formula}}A{{/formula}}, 203 +* die Gerade {{formula}}g=g(A;B){{/formula}}, 204 +* die Ebene {{formula}}E=\text{E}(A;B;C){{/formula}}. 205 + 206 +Fertige eine Skizze an und bezeichne die Spiegelbilder mit {{formula}}A'{{/formula}}, {{formula}}g'{{/formula}} und {{formula}}E'{{/formula}}. 207 + 208 +Beschreibe die Lage der Spiegelbilder. 209 +))) 210 +1. ((( 211 +Stelle die Spiegelung algebraisch dar: 212 + 213 +* Bestimme den Punkt {{formula}}A'{{/formula}}. 214 +* Stelle die Gerade {{formula}}g'{{/formula}} in Parameterform dar. 215 +* Stelle die Ebene {{formula}}E'{{/formula}} in Parameterform dar und gib zusätzlich eine Gleichung in Koordinatenform an. 216 +))) 217 +{{/aufgabe}} 218 + 219 +