Änderungen von Dokument BPE 16.6 Abstände und Volumina
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -47,28 +47,6 @@ 47 47 ))) 48 48 {{/aufgabe}} 49 49 50 -{{aufgabe id="Lotfußpunkt auf Gerade vorbereiten" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5,K6" quelle="Martin Rathgeb" niveau=g zeit="10"}} 51 -Gegeben ist der Punkt {{formula}}P(1|3|5){{/formula}} und die Gerade 52 - 53 -{{formula}} 54 -g:\ \vec{x}=\begin{pmatrix}1\\3\\0\end{pmatrix}+r\begin{pmatrix}0\\1\\1\end{pmatrix}. 55 -{{/formula}} 56 - 57 -(%class=abc%) 58 -1. ((( 59 -Gib einen allgemeinen Punkt {{formula}}G_r{{/formula}} der Geraden {{formula}}g{{/formula}} in Koordinaten an. 60 -))) 61 -1. ((( 62 -Bestimme den Verbindungsvektor {{formula}}\overrightarrow{PG_r}{{/formula}}. 63 -))) 64 -1. ((( 65 -Berechne den Wert von {{formula}}r{{/formula}}, für den der Vektor {{formula}}\overrightarrow{PG_r}{{/formula}} senkrecht zum Richtungsvektor der Geraden {{formula}}g{{/formula}} steht. 66 - 67 -Erläutere, weshalb für dasjenige {{formula}}G_r{{/formula}} gilt: 68 -{{formula}}d(P;G_r)=d(P;g){{/formula}}. 69 -))) 70 -{{/aufgabe}} 71 - 72 72 {{aufgabe id="Abstand Punkt Gerade" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5,K6" quelle="Martin Rathgeb" niveau=g zeit="10"}} 73 73 Gegeben ist der Punkt {{formula}}P(1|3|5){{/formula}} und die Gerade 74 74 ... ... @@ -175,18 +175,18 @@ 175 175 ))) 176 176 {{/aufgabe}} 177 177 178 -{{aufgabe id="Sonnenegel" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5,K6" quelle="Baden Württemberg: berufliche Gymnasium, Abitur 2023 Teil 4 Vektorgeometrie" niveau=e zeit="25"}} 179 -Die Punkte {{formula}}A(2|2|4){{/formula}}, {{formula}}B(3|2|2){{/formula}} und {{formula}}C(4|5|3){{/formula}} sind die Eckpunkte eines über dem Boden ({{formula}}x_1x_2{{/formula}}-Ebene) aufgespannten ebenen Sonnensegels. 180 -Zur Befestigung dient unter anderem ein Pfosten, der sich durch die Strecke {{formula}}\vec{x} = \begin{pmatrix} 4,5 \\ 6 \\ 0 \end{pmatrix} + t \cdot \begin{pmatrix} 1 \\ 1 \\ 5 \end{pmatrix}; 0 \le t \le 1{{/formula}}, beschreiben lässt. 181 -Eine Längeneinheit entspricht einem Meter. 182 -(%class=abc%) 156 +{{aufgabe id="Sonnensegel" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5,K6" quelle="Baden-Württemberg: berufliche Gymnasien, Abitur 2023, Teil 4 Vektorielle Geometrie" niveau=g zeit="9"}} 157 +Gegeben sind die Punkte {{formula}}P(1|3|5){{/formula}} und {{formula}}Q(1|5|3){{/formula}}. 183 183 184 -1. (((Geben Sie die Länge des Pfosten an. 185 -))) 186 -1. (((Zeigen Sie, dass das Sonnensegel in der Ebene mit der Gleichung {{formula}}2x_1-x_2+x_3=6{{/formula}} liegt. 187 -Bestimmen Sie den Abstand des Sonnensegels zum Boden. 159 +(%class=abc%) 160 +1. (((Zeichne die Punkte und ihren Verbindungsvektor in ein Koordinatensystem ein. 188 188 ))) 189 -1. ((( DerPunktC ist miteinemSeil andemPfosten befestigt. BeurteilenSie,obeinSeilderLänge 1,85mdafürausreichend ist.162 +1. (((Berechne den Verbindungsvektor {{formula}}\overrightarrow{PQ}{{/formula}} und den Abstand {{formula}}d(P;Q){{/formula}}. 190 190 ))) 191 - {{/aufgabe}}164 +1. (((Ein Mitschüler behauptet: 192 192 166 +„Für den Punkt {{formula}}K{{/formula}} mit {{formula}}\overrightarrow{OK}=\overrightarrow{OP}+r\,\overrightarrow{PQ}{{/formula}} gilt {{formula}}d(P;K)=r\cdot d(P;Q){{/formula}}.“ 167 + 168 +Nimm Stellung zu dieser Aussage und korrigiere sie notfalls. Untersuche dazu den Fall {{formula}}r=-2{{/formula}}: Bestimme {{formula}}K{{/formula}}, den Vektor {{formula}}\overrightarrow{PK}{{/formula}} und den Abstand {{formula}}d(P;K){{/formula}}. 169 +))) 170 +{{/aufgabe}}