Änderungen von Dokument BPE 17.2 Ergebnisse und Ereignisse
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -1,0 +1,29 @@ 1 +Ich kann die Begriffe Ergebnis und Ereignis im Kontext von Zufallsexperimenten erläutern. 2 +Ich kann die Ergebnisse von Zufallsexperimenten angeben. 3 +Ich kann Ereignisse in Worten und beschreiben. 4 +Ich kann Ereignesse als Mengen beziehungsweise deren Verknüpfung darstellen. 5 + 6 +{{aufgabe id="BPE" afb="I" kompetenzen="K4, K5" quelle="Dr. Günther Beikert" zeit="5"}} 7 +Gib alle Ereignisse an, die man aus der Ergebnismenge //S={B, P, E}// bilden kann. 8 +{{/aufgabe}} 9 + 10 +{{aufgabe id="Schnittfremd und Gegenereignis" afb="I" kompetenzen="K1" quelle="Dr. Günther Beikert" zeit="10"}} 11 +Erläutere für zwei Ereignisse A und B die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Aussagen "B ist das Gegenereignis von A" und "A und B sind schnittfremd" sowohl allgemein als auch anhand eines Beispiels. 12 +{{/aufgabe}} 13 + 14 +{{aufgabe id="Ergebnis und Ereignis" afb="III" kompetenzen="" quelle="Hogir Geçer" zeit="30"}} 15 +Bestimme zu jedem Zufallsexperiment das Gegenereignis, sichere Ereignis und unmögliche Ereignis. Recherchiere gegebenenfalls, was die Besonderheit an den jeweiligen Zahlen ist (Quersumme, Primzahl, irrationale Zahl, Fibonacci-Zahl). 16 +Betrachtet wird jeweils den Zahlenbereich von 0 bis 100. 17 +1. Ereignis A: "Die Zahl ist eine Quadratzahl" 18 +1. Ereignis A: "Die Zahl ist ein Vielfaches von 5" 19 +1. Ereignis A: "Die Zahl ist ein Teiler von 100" 20 +1. Ereignis A: "Die Quersumme der Zahl ist 9" 21 +1. Ereignis A: "Die Zahl ist Primzahl" 22 +1. Ereignis A: "Die Zahl ist eine irrationale Zahl" 23 +1. Ereignis A: "Die Zahl ist eine sogenannte Fibonacci-Zahl" 24 +{{/aufgabe}} 25 + 26 +{{aufgabe id="Wahrscheinlichkeit und Zahlenbereich" afb="III" kompetenzen="" quelle="Hogir Geçer" zeit="10"}} 27 +In einem Topf befinden sich alle reellen Zahlen. Es wird zufällig eine Zahl aus diesem Topf gezogen. Bestimme die Wahrscheinlichkeit, dass genau die Zahl 1 gezogen wird, und begründe dein Ergebnis. 28 +{{/aufgabe}} 29 +