Änderungen von Dokument BPE 17.3 Baumdiagramm, Vierfeldertafel, Additionssatz und Bedingte Wahrscheinlichkeit

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Seiteneigenschaften

Inhalt

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140	140	1. Von den Besuchern über 25 Jahren geben 80% eine positives Feedback.
141	141	{{/aufgabe}}
142	142
143		-{{aufgabe id="Instagram" afb="II" kompetenzen="K4" quelle="Hogir Geçer, Holger Engels" zeit="5"}}
144		-Definiert sind die Ereignisse
145		- I: “nutzt täglich Instagram” und
146		- W: “ist weiblich”
	143	+{{aufgabe id="Bedingungen vertauschen" afb="II" kompetenzen="K2" quelle="Hogir Geçer" zeit="10"}}
	144	+In den folgenden Situationen sind zwei Ereignisse A und B angegeben. Analysiere für jedes Paar die bedingten Wahrhscheinlichkeiten in beide Richtungen.
147	147	(%class=abc%)
148		-1. Beschreibe die Bedeutung der Wahrscheinlichkeiten //P,,W,,(I)//, //P,,I,,(W)// und //P(W ∩ I)// im Sachkontext.
149		-1. Erkläre insbesondere den Unterschied zwischen //P,,W,,(I)// und //P(W ∩ I)//
	146	+1. Formuliere in Worten, was P,,B,,(A) und P,,A,,(B) bedeutet.
	147	+1. Stelle Vermutungen auf, welche bedingte Wahrscheinlichkeit groß und welche klein ist.
	148	+
	149	+1. P,,Person ist Vater,,(Person ist Mann) vs. P,,Person ist Mann,,(Person ist Vater)
	150	+1. P,,Schülerin besucht Mathe-LK,,(Schülerin hat gute Mathe-Note) vs. P,,Schüler hat gute Mathe-Note,,(Schülerin besucht Mathe-LK)
	151	+1. P,,es regnet,,(Straße ist nass) vs. P,,Straße ist nass,,(es regnet)
	152	+1. P,,Passagier fliegt heute,,(Passagier passiert Sicherheitskontrolle) vs. P,,Passagier passiert Sicherheitskontrolle,,(Passagier fliegt heute)
150	150	{{/aufgabe}}
151	151
152	152	{{aufgabe id="Bezugsgröße der Bedingung" afb="II" kompetenzen="K2" quelle="Hogir Geçer" zeit="10"}}