Änderungen von Dokument BPE 11.2 Laplace-Experiment, mehrstufige Experimente und Urnenmodelle
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Zusammenfassung
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Details
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- Inhalt
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... ... @@ -4,160 +4,18 @@ 4 4 [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Wahrscheinlichkeiten, insbesondere bei Laplace-Experimenten berechnen 5 5 6 6 == Aufgaben zu Laplace-Experimenten == 7 -{{aufgabe id="Laplace-Experimente" afb="I" kompetenzen="K1, K6" quelle="C. Karl, A. Frohberger" cc="BY-SA" zeit="5"}} 8 -Nenne die Eigenschaften eines Laplace-Experiments und gib drei Beispiele an. 9 -Beurteile, ob es sich bei folgenden Beispielen um Laplace-Experimente handelt: 10 -(%class=abc%) 11 -1. Wurf eines Flaschendeckels 12 -1. In einer undurchsichtigen Schale befinden sich je 10 Bonbons in 5 verschiedenen Geschmacksrichtungen (z.B. Erdbeere, Zitrone, Apfel, Cola, Himbeere). Hanna zieht ein Bonbon. 13 -1. Schreiben einer Matheklassenarbeit 14 -1. Ein Hund darf sich eines von drei Leckerli aussuchen: Fleisch, Käse oder Karotte. 15 -1. Wähle eine Farbe beim Roulette-Spiel. 16 -1. Fußballspiel zwischen FC Bayern München und SV Waldhof Mannheim 7 +{{aufgabe id="Laplace-Experimente" afb="I,II" kompetenzen="K1, K6" quelle="test" cc="BY-SA" zeit="5"}} 8 +(% style="list-style-type: katakana" %) 9 +1. Nenne die Eigenschaften eines Laplace-Experiments und gib drei Beispiele an. 10 +2. Beurteile, ob es sich bei folgenden Beispielen um Laplace-Experimente handelt: 11 +(% style="list-style-type: lower-alpha" %) 12 + a. Wurf eines Flaschendeckels 13 + b. In einer undurchsichtigen Schale befinden sich je 10 Bonbons in 5 verschiedenen Geschmacksrichtungen (z.B. Erdbeere, Zitrone, Apfel, Cola, Himbeere). Hanna zieht ein Bonbon. 14 + c. Schreiben einer Matheklassenarbeit 15 + d. Ein Hund darf sich eines von drei Leckerli aussuchen: Fleisch, Käse oder Karotte. 16 + e. Wähle eine Farbe beim Roulette-Spiel. 17 + f. Fußballspiel zwischen FC Bayern München und SV Waldhof Mannheim 17 17 {{/aufgabe}} 18 18 19 -== Quiz über Laplace-Experimente == 20 -{{aufgabe id="Quiz" afb="II" kompetenzen="K1, K2, K5" quelle="C. Karl, A. Frohberger" cc="BY-SA" zeit="10"}} 20 +{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} 21 21 22 -(%class=abc%) 23 -1. **Beschreibe, was man unter einem Laplace-Experiment versteht?** 24 -(% style="list-style-type: disc %) 25 -11. Ein Experiment mit ungleichen Wahrscheinlichkeiten 26 -11. Ein Experiment, bei dem alle möglichen Ergebnisse gleich wahrscheinlich sind 27 -11. Ein Experiment, das nur einmal durchgeführt wird 28 - 29 -1. **Gib an, wie viele mögliche Ergebnisse es bei einem Wurf mit einem fairen Würfel gibt** 30 -(% style="list-style-type: disc %) 31 -11. 4 32 -11. 6 33 -11. 8 34 - 35 -1. [[image:1.jpeg||width=120 style="float:right"]]**Gib an, welche der folgenden Wahrscheinlichkeiten für das Ergebnis "Kopf" korrekt ist, wenn du eine faire Münze wirfst.** 36 -(% style="list-style-type: disc %) 37 -11. {{formula}} P(Kopf) = \frac{1}{2} {{/formula}} 38 -11. {{formula}} P(Kopf) = \frac{1}{3} {{/formula}} 39 -11. {{formula}} P(Kopf) = \frac{1}{4} {{/formula}} 40 - 41 -1. (%style="clear:right"%)**Ein Beutel enthält 2 rote und 3 blaue Kugeln. Ermittle die Wahrscheinlichkeit für das Ziehen einer blauen Kugel.** 42 -(% style="list-style-type: disc %) 43 -11. {{formula}} P(\text{blau}) = \frac{3}{5} {{/formula}}[[image:2a.png||width=80 style="float: right"]] 44 -11. {{formula}} P(\text{blau}) = \frac{2}{5} {{/formula}} 45 -11. {{formula}} P(\text{blau}) = \frac{2}{3} {{/formula}} 46 - 47 -1. **Was passiert mit der relativen Häufigkeit eines Ergebnisses, wenn die Anzahl der Versuche in einem Laplace-Experiment erhöht wird? Entscheide dich für eine der Lösungen.** 48 -(% style="list-style-type: disc %) 49 -11. Sie bleibt konstant 50 -11. Sie schwankt stark 51 -11. Sie nähert sich der theoretischen Wahrscheinlichkeit an 52 - 53 -1. **Wenn du einen Würfel 60 Mal wirfst und eine 4 insgesamt 10 Mal erhältst, was ist die relative Häufigkeit für das Ergebnis "4"? Beschreibe in wenigen Worten** 54 -(% style="list-style-type: disc %) 55 -11. {{formula}} P(4) = \frac{1}{6} {{/formula}} 56 -11. {{formula}} P(4) = \frac{1}{5} {{/formula}} 57 -11. {{formula}} P(4) = \frac{1}{10} {{/formula}} 58 - 59 -1. **Gib die Formel zur Berechnung der Wahrscheinlichkeit eines Ereignisses in einem Laplace-Experiment an.** 60 -(% style="list-style-type: disc %) 61 -11. {{formula}} P(E) = \frac{\text{Anzahl der günstigen Ergebnisse}}{\text{Anzahl der möglichen Ergebnisse}} {{/formula}} 62 -11. {{formula}} P(E) = \text{Anzahl der möglichen Ergebnisse} \times \text{Anzahl der günstigen Ergebnisse} {{/formula}} 63 -11. {{formula}} P(E) = \text{Anzahl der günstigen Ergebnisse} - \text{Anzahl der möglichen Ergebnisse} {{/formula}} 64 - 65 -1. **Wenn du eine Karte aus einem Standarddeck von 52 Karten ziehst, wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, ein Herz zu ziehen? Berechne.** 66 -(% style="list-style-type: disc %) 67 -11. {{formula}} P(\text{Herz}) = \frac{1}{4} {{/formula}} 68 -11. {{formula}} P(\text{Herz}) = \frac{1}{2} {{/formula}} 69 -11. {{formula}} P(\text{Herz}) = \frac{1}{13} {{/formula}} 70 - 71 -1. **Wenn du zwei Münzen gleichzeitig wirfst, gib an, wie viele mögliche Ergebnisse es gibt.** 72 -(% style="list-style-type: disc %) 73 -11. 2 74 -11. 3 75 -11. 4 76 - 77 -1. **In einem Laplace-Experiment mit 10 möglichen Ergebnissen, wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, ein bestimmtes Ergebnis zu erzielen? Berechne.** 78 -(% style="list-style-type: disc %) 79 -11. {{formula}} P(E) = \frac{1}{5} {{/formula}} 80 -11. {{formula}} P(E) = \frac{1}{10} {{/formula}} 81 -11. {{formula}} P(E) = \frac{1}{2} {{/formula}} 82 -= Schriftliche Aufgaben für ein Arbeitsbuch = 83 - 84 -{{aufgabe id="Kugelziehung" afb="I" kompetenzen="K2, K5" quelle="Bastian Knöpfle, Niels Barth" cc="BY-SA" zeit="10"}} 85 -In einer Urne befinden sich zwei rote und drei blaue Kugeln. Ziehe zwei Kugeln nacheinander ohne Zurücklegen. Berechne die Wahrscheinlichkeiten für die folgenden Ereignisse: 86 - 87 -a) Beide Kugeln sind rot. 88 - 89 -b) Eine Kugel ist rot und eine ist blau. 90 - 91 -c) Beide Kugeln sind blau. 92 - 93 -*Hinweis: Zeichne ein Baumdiagramm zur Veranschaulichung.* 94 -{{/aufgabe}} 95 - 96 -{{aufgabe id="Baumdiagramm" afb="II" kompetenzen="K2, K5" quelle="Bastian Knöpfle, Niels Barth" cc="BY-SA" zeit="8"}} 97 -Ein Glücksrad hat die Farben Rot, Blau und Gelb. Die Wahrscheinlichkeiten sind wie folgt: 98 - 99 -- Rot: 50% 100 -- Blau: 30% 101 -- Gelb: 20% 102 - 103 -a) Zeichne ein Baumdiagramm für zwei Umdrehungen des Glücksrads. 104 - 105 -b) Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass es zuerst Rot und dann Blau zeigt. 106 - 107 -c) Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass es zweimal Gelb zeigt. 108 -{{/aufgabe}} 109 - 110 -{{aufgabe id="Wahrscheinlichkeitsgeschichten" afb="II" kompetenzen="K2, K5" quelle="Bastian Knöpfle, Niels Barth" cc="BY-SA" zeit="10"}} 111 -Marie und Sophia ziehen nacheinander Bonbons aus einer Tüte. In der Tüte sind 4 Himbeer- und 6 Zitronenbonbons. 112 - 113 -a) Bestimme die Wahrscheinlichkeit, dass Marie ein Himbeerbonbon zieht und Sophia danach ein Zitronenbonbon. 114 - 115 -b) Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass beide ein Himbeerbonbon ziehen. 116 - 117 -c) Erstelle eine kurze Geschichte, in der diese Wahrscheinlichkeiten vorkommen. 118 -{{/aufgabe}} 119 - 120 -{{aufgabe id="Wahrscheinlichkeitskarten" afb="II" kompetenzen="K2, K5" quelle="Bastian Knöpfle, Niels Barth" cc="BY-SA" zeit="8"}} 121 -Erstelle ein Kartenspiel mit den folgenden Wahrscheinlichkeiten: 122 - 123 -- Karte A: 0,2 (Ereignis tritt ein) 124 -- Karte B: 0,5 (Ereignis tritt ein) 125 -- Karte C: 0,3 (Ereignis tritt ein) 126 - 127 -a) Berechne die Gesamtwahrscheinlichkeit, dass mindestens eine Karte ein Ereignis zeigt. 128 - 129 -b) Ziehe zwei Karten nacheinander ohne Zurücklegen. Bestimme die Wahrscheinlichkeit, dass beide Karten ein Ereignis zeigen. 130 -{{/aufgabe}} 131 - 132 -{{aufgabe id="Alltagsbeispiele" afb="II" kompetenzen="K2, K5" quelle="Bastian Knöpfle, Niels Barth" cc="BY-SA" zeit="10"}} 133 -Denke an eine alltägliche Situation, in der Wahrscheinlichkeiten eine Rolle spielen, z.B. Wettervorhersage oder Sportergebnisse. 134 - 135 -a) Beschreibe die Situation und die möglichen Ergebnisse. 136 - 137 -b) Berechne die Wahrscheinlichkeiten für die verschiedenen Ergebnisse. 138 - 139 -c) Erstelle ein Baumdiagramm zur Veranschaulichung. 140 -{{/aufgabe}} 141 - 142 -{{aufgabe id="Digitale Simulationen" afb="II" kompetenzen="K2, K5" quelle="Bastian Knöpfle, Niels Barth" cc="BY-SA" zeit="8"}} 143 -Nutze eine Online-Plattform oder App, um Wahrscheinlichkeiten zu simulieren. 144 - 145 -a) Führe eine Simulation durch, bei der du die Wahrscheinlichkeit für das Ziehen einer bestimmten Kugelfarbe berechnest. 146 - 147 -b) Dokumentiere die Ergebnisse und vergleiche sie mit den theoretischen Wahrscheinlichkeiten. 148 -{{/aufgabe}} 149 - 150 -{{aufgabe id="Mathematische Rätsel" afb="II" kompetenzen="K2, K5" quelle="Bastian Knöpfle, Niels Barth" cc="BY-SA" zeit="10"}} 151 -Löse das folgende Rätsel: 152 - 153 -Ein Würfel wird dreimal geworfen. Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass mindestens einmal eine Sechs geworfen wird. 154 - 155 -a) Erstelle eine Tabelle, um die möglichen Ergebnisse aufzulisten. 156 - 157 -b) Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass keine Sechs geworfen wird, und ziehe die Schlussfolgerung. 158 -{{/aufgabe}} 159 - 160 - 161 -{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge="2"/}} 162 - 163 -
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