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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -14,7 +14,7 @@
14 14  1. {{formula}}a^{\frac{8}{3}}{{/formula}}
15 15  {{/aufgabe}}
16 16  
17 -{{aufgabe id="Von der Wurzel- zur Potenzschreibweise" afb="I" kompetenzen="K6, K5" zeit="3" quelle="Böhringer, Hauptmann,Könings" cc="BY-SA" links="[[KMap Termbaum>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Tools/Termbaum]]"}}
17 +{{aufgabe id="Von der Wurzel- zur Potenzschreibweise" afb="I" kompetenzen="K6, K5" zeit="3" quelle="Böhringer, Hauptmann, Könings" cc="BY-SA" links="[[KMap Termbaum>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Tools/Termbaum]]"}}
18 18  Gib in Potenzschreibweise an und berechne wenn möglich.
19 19  (% style="list-style: alphastyle" %)
20 20  1. {{formula}}\sqrt{3^5}{{/formula}}
... ... @@ -31,13 +31,13 @@
31 31  1. {{formula}}\sqrt[4]{d^{\frac{2}{3}}}= d^{\frac{\square}{6}}{{/formula}}
32 32  {{/aufgabe}}
33 33  
34 -{{aufgabe id="Negative Exponenten" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Böhringer, Hauptmann,Könings" cc="BY-SA" zeit="3"}}
34 +{{aufgabe id="Negative Exponenten" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Böhringer, Hauptmann, Könings" cc="BY-SA" zeit="3"}}
35 35  Bestimme die fehlenden Zahlen in den Lücken und führe fort:
36 36  | {{formula}}\square{{/formula}} | {{formula}}3^2{{/formula}} | {{formula}}3^1{{/formula}} | {{formula}}3^0{{/formula}} | {{formula}}3^{-1}{{/formula}} | {{formula}}3^{-2}{{/formula}} | {{formula}}\square{{/formula}}
37 37  | 27 | 9 | 3 | {{formula}}\square{{/formula}} | {{formula}}\square{{/formula}} |{{formula}}\square{{/formula}}| {{formula}}\square{{/formula}}
38 38  {{/aufgabe}}
39 39  
40 -{{aufgabe id="Von der Potenz zum Bruch" afb="I" kompetenzen="K6, K5" zeit="3" quelle="Böhringer, Hauptmann,Könings" cc="BY-SA" links="[[KMap Termbaum>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Tools/Termbaum]]"}}
40 +{{aufgabe id="Von der Potenz zum Bruch" afb="I" kompetenzen="K6, K5" zeit="3" quelle="Böhringer, Hauptmann, Könings" cc="BY-SA" links="[[KMap Termbaum>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Tools/Termbaum]]"}}
41 41  Gib als Bruch an.
42 42  (% style="list-style: alphastyle" %)
43 43  1. {{formula}}3^{-5}{{/formula}}
... ... @@ -48,10 +48,10 @@
48 48  
49 49  {{aufgabe id="Symbole ergänzen" afb="I" kompetenzen="K2, K4" zeit="5 " quelle="Martina Wagner" cc="by-sa"}}
50 50  (% style="list-style: alphastyle" %)
51 -1. {{formula}}Gib das Ergebnis des Taschenrechners als Zehnerpotenz und als Dezimalzahl an.{{/formula}}
52 -
51 +1. Gib das Ergebnis des Taschenrechners als Zehnerpotenz und als Dezimalzahl an.
53 53  [[image:Taschenrechnerdisplay.png||width="100"]]
54 -1. {{formula}}Gib das Ergebnis des Taschenrechners als Zehnerpotenz und als Dezimalzahl an.{{/formula}}
53 +1. Ermittle die Ausgabe des Taschenrechners in wissenschaftlicher Schreibweise.
54 +[[image:Taschenrechnerdisplay_1.png||width="100"]]
55 55  {{/aufgabe}}
56 56  
57 57  
Taschenrechnerdisplay_1.png
Author
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +XWiki.bgr
Größe
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +1.5 MB
Inhalt