Änderungen von Dokument BPE 12.1 Potenzen mit rationalem Exponenten, Normdarstellung
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -11,18 +11,14 @@ 11 11 | 27 | 9 | 3 | {{formula}}\square{{/formula}} | {{formula}}\square{{/formula}} |{{formula}}\square{{/formula}}| {{formula}}\square{{/formula}} 12 12 {{/aufgabe}} 13 13 14 -{{aufgabe id="Potenzen mit rationalen Exponenten: Stimmt das wirklich?" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Team KS Offenburg" cc="BY-SA" zeit=" 2"}}15 -Ein Schüler behauptet:{{formula}}x^{-1}{{/formula}} ist dasselbe wie {{formula}}-x{{/formula}}. 14 +{{aufgabe id="Potenzen mit rationalen Exponenten: Stimmt das wirklich?" afb="II" kompetenzen="K1, K5, K6" quelle="Team KS Offenburg" cc="BY-SA" zeit="5"}} 15 +Ein Schüler behauptet: *„{{formula}}x^{-1}{{/formula}} ist dasselbe wie {{formula}}-x{{/formula}}.“* 16 16 17 -Arbeitsauftrag: 18 - 19 -a) Untersuche, ob diese Aussage für alle Zahlen {{formula}}x{{/formula}} gilt. 17 +a) Untersuche, ob diese Aussage für alle Zahlen wahr ist. 20 20 Begründe deine Entscheidung mithilfe eines geeigneten Beispiels oder Gegenbeispiels. 21 21 22 22 b) Erläutere, warum der Term {{formula}}0^{-1}{{/formula}} nicht definiert ist. 23 - 24 24 25 - 26 26 {{/aufgabe}} 27 27 28 28 {{aufgabe id="Potenzen mit rationalen Exponenten: Von der Potenz zum Bruch" afb="I" kompetenzen="K5, K6" zeit="2" quelle="Böhringer, Hauptmann, Könings" cc="BY-SA"}}