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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -106,20 +106,18 @@
106 106  [[image:Taschenrechnerdisplay_2.png||width="100"]]
107 107  {{/aufgabe}}
108 108  
109 -{{aufgabe id="Normdarstellung und Zehnerpotenzen: Maßeinheiten" afb="III" kompetenzen="K1, K2, K4, K6" zeit="6" quelle="Team KS Offenburg" cc="by-sa"}}
110 -Ordne die Zahlen der folgenden Szenarien der richtigen Maßeinheit mit Normdarstellung zu.
111 -{{/aufgabe}}
112 -
113 113  {{aufgabe id="Normdarstellung und Zehnerpotenzen: Darstellungwechsel" afb="III" kompetenzen="K1, K2, K4, K6" zeit="6" quelle="Team KS Offenburg" cc="by-sa"}}
114 114  Gegeben ist die Zahl {{formula}} 0,0004 {{/formula}}
115 115  
116 -i) Stelle die Zahl jeweils in den folgenden Darstellungsformen dar:
112 +Stelle die Zahl jeweils in den folgenden Darstellungsformen dar:
117 117  a) als vollständig gekürzter Bruch
118 118  b) als Zahl mit negativem Exponenten der Form {{formula}}x^{-2}{{/formula}}
119 119  c) als Zehnerpotenz
120 120  d) als Zahl in Normdarstellung
117 +{{/aufgabe}}
121 121  
122 -ii) Erläutere, worin sich diese Darstellungen unterscheiden und für welche Zwecke jeweils eine Darstellung besonders geeignet ist. Gehe dabei auf mindestens zwei verschiedene Darstellungsformen ein.
119 +{{aufgabe id="Normdarstellung und Zehnerpotenzen: Maßeinheiten" afb="III" kompetenzen="K1, K2, K4, K6" zeit="6" quelle="Team KS Offenburg" cc="by-sa"}}
120 +Ordne die Zahlen der folgenden Szenarien der richtigen Maßeinheit mit Normdarstellung zu.
123 123  {{/aufgabe}}
124 124  
125 125  {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}