Zuletzt geändert von Martin Rathgeb am 2026/04/27 01:35

Von Version 287.1
bearbeitet von Martin Rathgeb
am 2026/04/24 14:23
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 288.1
bearbeitet von Martin Rathgeb
am 2026/04/24 14:26
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -198,9 +198,8 @@
198 198  
199 199  (% style="list-style: alphastyle" %)
200 200  1. Ordne die Maßzahlen der Größe nach (von klein nach groß).
201 -1. Begründe deine Ordnung, ohne die Zahlen vollständig auszurechnen.
202 -1. Eine Schülerin behauptet: //„{{formula}}9 \cdot 10^{-5}{{/formula}} ist größer als {{formula}}7 \cdot 10^{-3}{{/formula}}, weil 9 größer als 7 ist.“//
203 -Nimm Stellung zu dieser Aussage und erläutere den Denkfehler.
201 +1. Begründe deine Ordnung, ohne die Zahlen vollständig auszurechnen. Gehe dabei auch auf die Behauptung ein:
202 + //„{{formula}}9 \cdot 10^{-5}{{/formula}} ist größer als {{formula}}7 \cdot 10^{-3}{{/formula}}, weil 9 größer als 7 ist.“//
204 204  1. Beschreibe eine Strategie, mit der man Maßzahlen der Form {{formula}}\pm a \cdot 10^n{{/formula}} mit {{formula}}1\le a < 10{{/formula}} schnell vergleichen kann.
205 205  {{/aufgabe}}
206 206