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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -217,17 +217,18 @@
217 217  
218 218  {{aufgabe id="Normdarstellung – Fehler erkennen und korrigieren" afb="II-III" kompetenzen="K1, K4, K5" zeit="5" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA"}}
219 219  Gegeben sind Vorschläge von Schülerinnen und Schülern zur Normdarstellung.
220 +* {{formula}}0{,}0045 = 4{,}5 \cdot 10^{-3}{{/formula}}
221 +* {{formula}}0{,}0045 = 45 \cdot 10^{-4}{{/formula}}
222 +* {{formula}}4500 = 4{,}5 \cdot 10^{3}{{/formula}}
223 +* {{formula}}4500 = 0{,}45 \cdot 10^{4}{{/formula}}
220 220  
221 221  (% style="list-style: alphastyle" %)
222 -1. Prüfe die folgenden Darstellungen. Entscheide jeweils, ob es sich um eine korrekte Normdarstellung handelt. Begründe und korrigiere falsche Darstellungen.
223 - {{formula}}0{,}0045 = 4{,}5 \cdot 10^{-3}{{/formula}}
224 - {{formula}}0{,}0045 = 45 \cdot 10^{-4}{{/formula}}
225 - {{formula}}4500 = 4{,}5 \cdot 10^{3}{{/formula}}
226 - {{formula}}4500 = 0{,}45 \cdot 10^{4}{{/formula}}
226 +1. Entscheide jeweils, ob es sich um eine korrekte Darstellung, speziell Normdarstellung handelt. Begründe und korrigiere falsche Darstellungen.
227 227  1. (((Ordne die fehlerhaften Darstellungen einer der folgenden Fehlerarten zu:
228 228   * falscher Exponent
229 229   * Mantisse nicht im Intervall {{formula}}1 \le a < 10{{/formula}}
230 230   * Dezimalverschiebung inkonsistent
231 + * anderer Fehler
231 231  )))
232 232  1. Formuliere die Bedingungen für eine Normdarstellung der Form {{formula}}a \cdot 10^n{{/formula}}.
233 233  1. Gib zu {{formula}}0{,}00072{{/formula}} zwei verschiedene Darstellungen an und kennzeichne diejenige, die eine Normdarstellung ist.