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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -217,18 +217,17 @@
217 217  
218 218  {{aufgabe id="Normdarstellung – Fehler erkennen und korrigieren" afb="II-III" kompetenzen="K1, K4, K5" zeit="5" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA"}}
219 219  Gegeben sind Vorschläge von Schülerinnen und Schülern zur Normdarstellung.
220 -* {{formula}}0{,}0045 = 4{,}5 \cdot 10^{-3}{{/formula}}
221 -* {{formula}}0{,}0045 = 45 \cdot 10^{-4}{{/formula}}
222 -* {{formula}}4500 = 4{,}5 \cdot 10^{3}{{/formula}}
223 -* {{formula}}4500 = 0{,}45 \cdot 10^{4}{{/formula}}
224 224  
225 225  (% style="list-style: alphastyle" %)
226 -1. Entscheide jeweils, ob es sich um eine korrekte Darstellung, speziell Normdarstellung handelt. Begründe und korrigiere falsche Darstellungen.
222 +1. Prüfe die folgenden Darstellungen. Entscheide jeweils, ob es sich um eine korrekte Normdarstellung handelt. Begründe und korrigiere falsche Darstellungen.
223 + {{formula}}0{,}0045 = 4{,}5 \cdot 10^{-3}{{/formula}}
224 + {{formula}}0{,}0045 = 45 \cdot 10^{-4}{{/formula}}
225 + {{formula}}4500 = 4{,}5 \cdot 10^{3}{{/formula}}
226 + {{formula}}4500 = 0{,}45 \cdot 10^{4}{{/formula}}
227 227  1. (((Ordne die fehlerhaften Darstellungen einer der folgenden Fehlerarten zu:
228 228   * falscher Exponent
229 229   * Mantisse nicht im Intervall {{formula}}1 \le a < 10{{/formula}}
230 230   * Dezimalverschiebung inkonsistent
231 - * anderer Fehler
232 232  )))
233 233  1. Formuliere die Bedingungen für eine Normdarstellung der Form {{formula}}a \cdot 10^n{{/formula}}.
234 234  1. Gib zu {{formula}}0{,}00072{{/formula}} zwei verschiedene Darstellungen an und kennzeichne diejenige, die eine Normdarstellung ist.