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Version 35.1 von Christoph Gommel am 2026/02/03 14:33
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3 [[Kompetenzen.K4]] Ich kann Netze und Schrägbilder von Körpern zeichnen .
4 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann zwischen den Darstellungsformen wechseln.
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6 {{aufgabe id="Verschiedene Körper" afb="II" kompetenzen="K4" quelle="Martina Wagner" zeit="9" tags="problemlösen"}}
7 Skizziere in jedes der vier Felder jeweils zwei verschiedene Körper, die beide Eigenschaften erfüllen. Kein Körper darf genau gleich sein, wie ein anderer. Beschrifte die zur Volumenberechnung erforderlichen Längen.
8 (%class="border slim"%)
9 ||Grundfläche von 1 cm²|Kreis als Grundfläche
10 |Höhe 1 cm|[[image:leer.svg||width=220]]|[[image:leer.svg||width=220]]
11 |Volumen gleich|[[image:leer.svg||width=220]]|[[image:leer.svg||width=220]]
12 {{/aufgabe}}
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14 {{aufgabe id="Körpernetz" afb="II" kompetenzen="K2, K4" quelle="Holger Engels" cc="by-sa" zeit="5"}}
15 [[image:Körpernetz.png||style="float:right;width:500px"]]Nenne den geometrischen Körper, der durch Zusammenfalten das Netzes entsteht. Zeichne den Körper in ein 3D-Koordinatensystem, wobei eine Dreiecksfläche auf dem Boden liegen kommen soll.
16 {{/aufgabe}}
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18 {{aufgabe id="Körpernetze interpretieren und zeichnen" afb="II" kompetenzen="K4" quelle="REWUE-Team Klasse 10, geändert von Christoph Gommel" zeit="5" tags="problemlösen"}}
19 a) Betrachte die folgenden Netze und entscheide, welche einem Körper zugeordnet werden können.
20 b) Nenne die Bezeichnungen dieser Körper.
21 c) Zeichne das Netz eines Zylinders mit Höhe 3cm und Radius 1cm
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23 [[image:versch netze.jpg||style="float:left;width:500px"]]
24 {{/aufgabe}}
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26 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}