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Änderungen von Dokument BPE 14.1 Wachstum und Zerfall

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -3,34 +3,6 @@
3 3  [[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Wachstums- und Zerfallsvorgänge anhand von Tabellen, Schaubildern oder Texten als lineares oder exponentielles Wachstum deuten.
4 4  
5 5  {{aufgabe id="Lineares oder Exponentielles Wachstum/Zerfall" afb="II" kompetenzen="K5,K6" quelle="Ansgar Wasmer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
6 -Gib an, ob es sich bei den im Folgenden dargestellten Situationen um ein lineares oder um ein exponentielles Wachstum/Zerfall handelt:
7 -1. (((
8 -(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
9 -|{{formula}}x{{/formula}} | 0 | 1 | 2 | 3
10 -|{{formula}}y{{/formula}} | 10 | 8 | 6,4 | 5,12
11 -)))
12 -
13 -1. Eine Kerze brennt ab. Betrachtet wird die Höhe der Kerze.
14 -
15 -1.
16 -
17 -{{/aufgabe}}
18 -
19 -
20 -
21 -{{aufgabe id="Situationen Exponentielles Wachstum/Zerfall" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Ansgar Wasmer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
22 -Gib an, ob es sich bei den beschriebenen Situationen um ein lineares oder um ein exponentielles Wachstum/Zerfall handelt:
23 -
24 -(% class=abc %)
25 -1. Eine Kerze brennt ab. Betrachtet wird die Höhe der Kerze.
26 -1. Ein {{formula}}10 cm{{/formula}} hoher Baumsetzling wird gesetzt und wächst jährlich um {{formula}} 8\% {{/formula}}. Betrachtet wird die Höhe des Baums.
27 -1. Eine Tasse heißer Tee kühlt ab. Betrachtet wird die Temperatur des Tees.
28 -
29 -
30 -{{/aufgabe}}
31 -
32 -
33 -{{aufgabe id="Lineares oder Exponentielles Wachstum/Zerfall" afb="II" kompetenzen="K5,K6" quelle="Ansgar Wasmer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
34 34  Gegeben sind vier Wertetabellen. Begründe für jede Wertetabelle ob es sich um ein lineares oder um ein exponentielles Wachstum bzw. um einen linearen oder exponentiellen Zerfall handelt:
35 35  
36 36  (% class=abc %)
... ... @@ -41,18 +41,18 @@
41 41  )))
42 42  1. (((
43 43  (% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
44 -|{{formula}}x{{/formula}} | 0 | 1 | 2 | 3
45 -|{{formula}}y{{/formula}} | 10 | 8 | 6,4 | 5,12
16 +|{{formula}}x{{/formula}} | 0 | 1 | 2 | 3
17 +|{{formula}}y{{/formula}} | 10 | 8 | 6,4 | 5,12
46 46  )))
47 47  1. (((
48 48  (% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
49 -|{{formula}}x{{/formula}} | 0 | 1 | 2 | 3
50 -|{{formula}}y{{/formula}} | 1 | 2 | 4 | 8
21 +|{{formula}}x{{/formula}} | 0 | 1 | 2 | 3
22 +|{{formula}}y{{/formula}} | 1 | 2 | 4 | 8
51 51  )))
52 52  1. (((
53 53  (% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
54 -|{{formula}}x{{/formula}} | 0 | 1 | 2 | 3
55 -|{{formula}}y{{/formula}} | 30 | 33 | 36,3 | 36,93
26 +|{{formula}}x{{/formula}} | 0 | 1 | 2 | 3
27 +|{{formula}}y{{/formula}} | 30 | 33 | 36,3 | 36,93
56 56  )))
57 57  
58 58  {{/aufgabe}}