Änderungen von Dokument BPE 14.5 Anwendungsaufgaben

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am 2025/12/18 13:54
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
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1 -XWiki.ansorge
1 +XWiki.sna
Inhalt
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8 8  
9 9  (% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %)
10 10  |Zeit //t// in Min. | 0| 20| 40| 60| 80| 100| 120
11 -|Anzahl Bakterien |50|100|200|400|800|1600|3200
11 +|Anzahl Bakterien |200|400|800|1600|3200|6400|12800
12 12  
13 - a) Beschreibe, wie sich die Bakterienzahl in den ersten 2 Stunden entwickelt und überprüfe, ob es sich um exponentielles Wachstum handelt.
14 - b) Stelle die Entwicklung für diesen Zeitraum mithilfe eines Schaubildes dar.
15 - c) Berechne die Bakterienanzahl nach 3 Stunden.
13 +a) Beschreibe, wie sich die Bakterienzahl in den ersten 2 Stunden entwickelt und überprüfe, ob es sich um exponentielles Wachstum handelt.
14 +b) Stelle die Entwicklung für diesen Zeitraum mithilfe eines Schaubildes dar.
15 +c) Berechne die Bakterienanzahl nach 3 Stunden.
16 16  
17 17  {{/aufgabe}}
18 18  
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19 19  {{aufgabe id="Zinseszins - Lohnverhandlung" afb="I/II/III" kompetenzen="K1,K2,K4,K5" quelle="Franziska Schnakenberg" cc="BY-SA" zeit="10"}}
20 20  
21 21  Michael und Jan sind 16-jährige Freunde. Beide arbeiten als Schüleraushilfe und verdienen 11€ pro Stunde. Sie verhandeln nun mit ihren Chefs über einen besseren Lohn.
22 -Michael handelt eine monatliche Erhöhung von 38 Cent pro Stunde aus.
23 -Jan handelt eine monatliche Erhöhung von 3% pro Stunde aus.
24 - a) Identifiziere die Anfangswerte für beide Freunde.
25 - b) Erstelle eine Wertetabelle für beide Modelle und bestimme für jede Lohnentwicklung eine Funktion.
26 - c) Recherchiere den aktuellen Mindestlohn und ermittle, nach wie viel Jahren Michael und Jan den Mindestlohn jeweils erreicht haben.
27 - d) Argumentiere welcher Vorschlag unter welchen Randbedingungen der bessere ist.
22 +Michael handelt aus, dass er jeden Monat eine Erhöhung von 50 Cent pro Stunde bekommt.
23 +Jan handelt jeden Monat eine Erhöhung um 3% pro Stunde.
24 +a) Identifiziere die Anfangswerte für beide Freunde
25 +b) Erstelle eine Wertetabelle für beide Modelle und bestimme für jede Lohnentwicklung eine Funktion.
26 +c) Argumentiere welcher Vorschlag unter welchen Randbedingungen der bessere ist.
27 +d) Recherchiere den Mindestlohn und ermittle, nach wie viel Jahren Michael und Jan den Mindestlohn erreicht haben.
28 28  
29 29  {{/aufgabe}}
30 30  
31 -{{aufgabe id="Wachstumsvorgang - Zinseszins" afb="II" kompetenzen="K1,K5" quelle="Reinhard Ansorge" cc="BY-SA" zeit="10"}}
32 -
33 -Maria und Tom sind in der 10. Klasse und werden demnächst 16 Jahre alt. Beide haben zur Geburt von ihren Großeltern je 1 € bekommen. Marias Großeltern verdoppeln den 1 € seither zu jedem Geburtstag, Toms Großeltern veranderthalbfachen ihn. Die Idee war und ist, von dem gesparten Geld den Führer-schein (Klasse B) zu finanzieren, dessen Kosten jedoch mittlerweile auf ca. 4.000,00 € gestiegen sind.
34 -(%class=abc%)
35 -1. Können Maria und Tom ihre Kosten für den Führerschein decken?
36 -1. Um wie viel Prozent hätte der 1 € ab Geburt pro Jahr wachsen müssen, um zum 16. Geburtstag den genauen Betrag für den Führerschein angespart zu haben?
37 -1. Mit welchem Betrag hätten Toms Eltern zu seiner Geburt mindestens starten müssen, damit er beim 16. Geburtstag seinen Führerschein hätte bezahlen können?
38 -1. Maria fragt sich, wie alt sie war, als das Geld für ihren Führerschein längst angespart war.
39 -{{/aufgabe}}
40 -
41 -{{aufgabe id="Radioaktiver Zerfall" afb="II" kompetenzen="K2, K3, K4, K5, K6" zeit="8" quelle="[[IQB e.V.>>https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/pools2020/abitur/pools2020/mathematik/erhoeht/2020_M_erhoeht_B_Analysis_WTR_2.pdf]]" niveau="e" tags="iqb" cc="BY"}}
42 -Im Jahr 1986 ereignete sich in der Ukraine ein Reaktorunfall, bei dem radioaktives Plutonium-241 freigesetzt wurde. Plutonium-241 zerfällt exponentiell, d. h. in jedem Jahr nimmt die Masse des vorhandenen Plutonium-241 um einen konstanten prozentualen Anteil ab.
43 -
44 -Im Folgenden wird der Zerfall einer bestimmten Menge Plutonium-241 betrachtet. Dieser Zerfall wird durch die Funktion {{formula}} p {{/formula}} mit {{formula}} p(x) = 200 \cdot 1,049^{-x}{{/formula}} beschrieben. Dabei ist {{formula}} x {{/formula}} die Zeit in Jahren, die seit dem Reaktorunfall vergangen ist, und {{formula}} p(x) {{/formula}} die Masse des verbliebenen Plutonium-241 in Milligramm.
45 -
46 -(%class=abc%)
47 -1. Gib die Bedeutung des Faktors 200 an.
48 -1. Berechne, wieviel Milligramm des Stoffs 10 Jahre später noch vorhanden waren.
49 -1. Bestimme, nach wie vielen Jahren sich die Menge des Plutoniums-241 halbiert hat.
50 -{{/aufgabe}}
51 -
52 52  {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
53 53  
54 -
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56 -