\textbf{a)}  

Schüler A:
\[
2x(x^2-4x+4)

2x^3-8x^2+8x
\]
Der Term stimmt mit dem Ausgangsterm überein.

Schüler B:
\[
x(2x^2-8x+8)

2x^3-8x^2+8x
\]
Der Term stimmt mit dem Ausgangsterm überein.

Schüler C:
\[
2x(x-2)^2

2x(x^2-4x+4)

2x^3-8x^2+8x
\]
Der Term stimmt mit dem Ausgangsterm überein.

\textbf{Ergebnis:} Alle drei Faktorisierungen sind korrekt.