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Änderungen von Dokument BPE 2.2 Prozent- und Zinsrechnung

Zuletzt geändert von Holger Engels am 2026/05/19 18:42
Von Version 60.2
bearbeitet von Holger Engels
am 2026/03/17 20:44
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bearbeitet von Holger Engels
am 2026/05/19 18:42
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -19,12 +19,10 @@
19 19  {{/aufgabe}}
20 20  
21 21  {{aufgabe id="Instagramrabatt" afb="II" quelle="Simone Kanzler, Stephanie Wietzorek" kompetenzen="K1, K5, K6" zeit="6" cc="by-sa"}}
22 -Mia sieht auf Instagram folgenden Post:
23 -
24 - [[image:BJUTI.svg||style="float:middle;width:400px"]]
22 +[[image:BJUTI.svg||width=400 class=right]]Mia sieht auf Instagram folgenden Post:
25 25  
26 26  Aufgeregt erzählt sie ihrer Freundin Clara: "Das ist doch ein mega Angebot - da gibt es bis zu 75 % Rabatt auf die Hautpflege - da müssen wir zuschlagen."
27 -
25 +
28 28  Nimm Stellung zu dieser Aussage.
29 29  {{/aufgabe}}
30 30  
... ... @@ -49,13 +49,11 @@
49 49  Der Elektronik-Discounter Madio-Markt startet eine Rabatt-Aktion unter dem Motto „Alles 19 % billiger!“. Tatsächlich wird in der Rabatt-Woche alles zum Netto-Preis, also ohne die 19 % Mehrwertsteuer verkauft.
50 50  Klara denkt: „Da stimmt doch was nicht. Ich bin doch nicht doof!“
51 51  
52 -Begründe, ob Klara recht hat.
50 +Begründe, ob Klara recht hat.
53 53  {{/aufgabe}}
54 54  
55 55  {{aufgabe id="Skateboard" afb="II" quelle="Stephanie Wietzorek" kompetenzen="K1, K5, K6" Zeit="5" cc="by-sa"}}
56 -[[image:Skateboard.svg||style="float:middle;width:600px"]]
57 -
58 -Nimm Stellung dazu.
54 +[[image:Skateboard.svg||width=600 class=left]] Nimm Stellung dazu.
59 59  {{/aufgabe}}
60 60  
61 61  {{aufgabe id="Zinsversteuerung" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K1, K5, K3, K4, K6" Zeit="10" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
... ... @@ -89,7 +89,7 @@
89 89  ☐ Der Preis ist niedriger, weil der Prozentwert nach der Preiserhöhung höher ist.
90 90  {{/aufgabe}}
91 91  
92 -{{aufgabe id="arbeitendes Geld" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K1, K2, K3, K5, K6" Zeit="15" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
88 +{{aufgabe id="Arbeitendes Geld" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K1, K2, K3, K5, K6" Zeit="15" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
93 93  Stell dir vor, du bekommst jeden Monat Taschengeld. Normalerweise gibst du es für Snacks, Apps oder neue Skins aus - klar. Aber was wäre, wenn dein Geld für dich arbeitet, während du chillst, zockst oder TikToks schaust.
94 94  Charlotte, Kim, Anton und Joel unterhalten sich in der Pause darüber, wie sie ihr Geld für sich arbeiten lassen können. Die Eltern fanden die Idee, das Taschengeld zu sparen, super und haben den Schülern folgende Angebote gemacht:
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