Wiki-Quellcode von BPE 2.2 Prozent- und Zinsrechnung
Version 43.1 von Stephanie Wietzorek am 2025/11/18 12:53
Verstecke letzte Bearbeiter
| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
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1.1 | 1 | {{seiteninhalt/}} |
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| 3 | [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Grundbegriffe der Prozent- und Zinsrechnung beschreiben. | ||
| 4 | [[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Prozentwert, Grundwert, Prozentsatz und Zins berechnen | ||
| 5 | |||
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21.1 | 6 | |
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25.1 | 8 | {{aufgabe id="Zuordnen" afb="II" quelle="Simone Kanzler, Stephanie Wietzorek" kompetenzen="K1, K2, K3, K4, K5, K6" zeit="6" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} |
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22.1 | 9 | Ein Modegeschäft bietet auf Jeans einen Preisnachlass von 20% an. |
| 10 | Ordne den Texten die entsprechende Berechnung zu und erläutere die Unterschiede. | ||
| 11 | (% style="width: 100%; white-space: nowrap" class="border" %) | ||
| 12 | |= Text |= Berechnung | ||
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24.1 | 13 | | Susi möchte wissen, wie hoch der Preisnachlass für eine Jeans im Wert von 90€ ist | {{formula}} G = 72 \cdot \frac{100}{20} {{/formula}} |
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23.1 | 14 | | Susi möchte den reduzierten Preis einer Jeans im Wert von 90€ wissen | {{formula}} P = 90 \cdot \frac{20}{100} {{/formula}} |
| 15 | | Der reduzierte Preis beträgt 72€ und Susi möchte den regulären Preis wissen | {{formula}} 90 - 90 \cdot \frac{20}{100}{{/formula}} | ||
| 16 | |||
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21.1 | 17 | {{/aufgabe}} |
| 18 | |||
| |
28.1 | 19 | {{aufgabe id="Prozentmauer" afb="II" quelle="Simone Kanzler, Stephanie Wietzorek" kompetenzen="K1, K2, K3, K4, K5, K6" zeit="6" cc="by-sa"}} |
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26.1 | 20 | Fülle die Lücken, indem du nebeneinanderliegende Felder zur Berechnung des darüberliegenden Feldes benutzt. |
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36.1 | 21 | [[image:Mauer Aufgabe.svg||style="float:left;width:400px"]] |
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26.1 | 22 | |
| 23 | {{/aufgabe}} | ||
| 24 | |||
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38.1 | 25 | |
| 26 | |||
| |
42.1 | 27 | {{aufgabe id="Instagramrabatt" afb="II" quelle="Simone Kanzler, Stephanie Wietzorek" kompetenzen="K1, K2, K3, K4, K5, K6" zeit="6" cc="by-sa"}} |
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43.1 | 28 | Mia sieht auf Instagram folgenden Post: |
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38.1 | 29 | |
| 30 | [[image:Rabatt.svg||style="float:middle;width:400px"]] | ||
| 31 | |||
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41.1 | 32 | Aufgeregt erzählt sie ihrer Freundin Clara: "Das ist doch ein mega Angebot - da gibt es bis zu 75 % Rabatt auf die Hautpflege - da müssen wir zuschlagen." |
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38.1 | 33 | |
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41.1 | 34 | Nimm Stellung zu dieser Aussage. |
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38.1 | 35 | {{/aufgabe}} |
| 36 | |||
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17.1 | 37 | {{aufgabe id="Umsatzsteigerung" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K5" zeit="4" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} |
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13.2 | 38 | Ein Betrieb hatte 2010 einen Umsatz von 325.000 €. |
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5.1 | 39 | Im Jahr 2011 sank der Umsatz um 18 %. |
| 40 | Für das Jahr 2012 meldet der Betriebsleiter eine Umsatzsteigerung von 25 %. | ||
| 41 | (%class=abc%) | ||
| 42 | 1. Berechne den Umsatz für das Jahr 2012. | ||
| |
15.1 | 43 | 1. Bestimme, um wie viel Prozent sich der Umsatz von 2010 bis 2012 verändert hat? |
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5.1 | 44 | {{/aufgabe}} |
| 45 | |||
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17.1 | 46 | {{aufgabe id="Zinsrechnung" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K5" zeit="6" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} |
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13.2 | 47 | Peter legt ein Kapital von 4000 € bei der Bank an. Dieses Kapital wird mit 2,5 % verzinst. Die Zinsen werden jährlich mitverzinst. |
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6.1 | 48 | (%class=abc%) |
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16.1 | 49 | 1. Berechne den Betrag, der Peter nach sechs Jahren zur Verfügung steht. |
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6.1 | 50 | 1. Paul möchte beim gleichen Kapital denselben Endbetrag schon nach vier Jahren ausbezahlt bekommen. |
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16.1 | 51 | Ermittle, welchen Zinssatz ihm seine Bank bieten muss. |
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5.1 | 52 | |
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6.1 | 53 | {{/aufgabe}} |
| 54 | |||
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20.1 | 55 | {{aufgabe id="Rabatt-Aktion bei Madio-Markt" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K1, K6" Zeit="5" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} |
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13.2 | 56 | Der Elektronik-Discounter Madio-Markt startet eine Rabatt-Aktion unter dem Motto „Alles 19 % billiger!“. Tatsächlich wird in der Rabatt-Woche alles zum Netto-Preis, also ohne die 19 % Mehrwertsteuer verkauft. |
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8.1 | 57 | Klara denkt: „Da stimmt doch was nicht. Ich bin doch nicht doof!“ |
| 58 | |||
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20.1 | 59 | Gib an, ob Klara recht hat. Begründe deine Entscheidung. |
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8.1 | 60 | {{/aufgabe}} |
| 61 | |||
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20.1 | 62 | {{aufgabe id="Zinsversteuerung" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K1,K5" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} |
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13.2 | 63 | Du möchtest ein Kapital von 10.000 € auf 20 Jahre anlegen. Die Bank schlägt dir zwei Anlagevarianten vor: |
| 64 | Anlage A bringt eine jährliche Verzinsung von 8 %. Von diesen Zinsen werden jährlich bei der Gutschrift sofort 25% Steuern abgezogen. | ||
| 65 | Anlage B bringt ebenfalls eine jährliche Verzinsung von 8 %. | ||
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7.2 | 66 | |
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13.2 | 67 | Die Steuer von 25 % auf die Zinserträge wird jedoch erst am Ende der Anlagezeit abgezogen. |
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7.2 | 68 | (%class=abc%) |
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19.1 | 69 | 1. Begründe für welche Anlagevariante du dich entscheiden würdest? Entscheide zuerst ohne zu rechnen. Berechne dann den Unterschied der beiden Varianten. |
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18.1 | 70 | 1. Berechne, wie groß der Unterschied wäre, wenn der Betrag als Altersvorsorge auf 50 Jahre angelegt wird? |
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7.1 | 71 | {{/aufgabe}} |
| 72 | |||
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9.1 | 73 | {{aufgabe id="Zinssätze" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} |
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13.2 | 74 | Bastian legt 10000 € bei der Bank an. |
| 75 | Nach drei Jahren beträgt sein Guthaben 10841,13 €. | ||
| 76 | Bastian weiß, dass der Zinssatz für das dritte Jahr 4 % betragen hat. | ||
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9.1 | 77 | Die Zinssätze für das erste und zweite Jahr kennt er nicht. |
| 78 | (%class=abc%) | ||
| 79 | 1. Wie viel Guthaben hatte Bastian nach dem zweiten Jahr? | ||
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13.2 | 80 | 1. Wie hoch war der Zinssatz im ersten und im zweiten Jahr, wenn in beiden Jahren der Zinssatz gleich war? |
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20.2 | 81 | 1. Wie hoch waren die Zinssätze im ersten und im zweiten Jahr, wenn der Zinssatz im zweiten Jahr doppelt so hoch war wie im ersten Jahr? |
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9.1 | 82 | {{/aufgabe}} |
| 83 | |||
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10.1 | 84 | {{aufgabe id="Richtig oder falsch?" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} |
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13.2 | 85 | Wähle die richtige{{{(n)}}} Aussage{{{(n)}}} aus und begründe deine Entscheidung. |
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12.1 | 86 | |
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13.2 | 87 | Der Preis für einen Pullover wird erst um 20 % erhöht und anschließend um 20 % gesenkt. Wie verändert sich der ursprüngliche Preis? |
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12.1 | 88 | |
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20.2 | 89 | ☐ Der Preis bleibt gleich, da {{formula}}100\% + 20\% = 120\%{{/formula}} und {{formula}}120\% - 20\% = 100\%{{/formula}} |
| 90 | ☐ Der Preis ist höher, da der Grundwert nach der Preiserhöhung höher ist. | ||
| 91 | ☐ Der Preis ist niedriger, da der Grundwert vor der Preiserhöhung niedriger ist. | ||
| 92 | ☐ Der Preis ist niedriger, weil der Prozentwert nach der Preiserhöhung höher ist. | ||
![]() |
13.2 | 93 | {{/aufgabe}} |
| |
10.1 | 94 | |
![]() |
1.1 | 95 | {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} |
| 96 |
