Änderungen von Dokument BPE 3 Einheitsübergreifend
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -116,7 +116,7 @@ 116 116 117 117 {{lehrende}} 118 118 **Sinn dieser Aufgabe:** 119 -* Den linearen Zusammenhang verstehe n119 +* Den linearen Zusammenhang verstehe 120 120 * Gesetzmäßigkeiten erkennen 121 121 {{/lehrende}} 122 122 ... ... @@ -140,50 +140,4 @@ 140 140 141 141 {{/aufgabe}} 142 142 143 -{{aufgabe id="Wertetabellen prüfen " afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 144 -Stellen folgende Zuordnungen eine lineare Funktion dar? 145 -Gib – wenn möglich – die Funktionsgleichung an. 146 -(%class=abc%) 147 -1. ((( 148 -(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %) 149 -|x|0|1|2|3|4|5 150 -|f(x)|1,5|3|4,5|6|7,5|9 ))) 151 - 152 -1. ((( 153 -(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %) 154 -|x|-2|-1|0|1|2|3 155 -|g(x)|4,5|2|-0,5|-3|-5,5|-8 ))) 156 - 157 -1. ((( 158 -(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %) 159 -|x|0|3|4|10|12|13 160 -|h(x)|2,5|7|8,5|17,5|20,5|22 ))) 161 - 162 -1. ((( 163 -(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %) 164 -|x|0|2|4|6|8|10 165 -|i(x)|0|4|16|36|64|100 ))) 166 - 167 -1. ((( 168 -(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %) 169 -|x|0|1|4|6|8|11 170 -|j(x)|40|35|20|10|0|-15 ))) 171 - 172 -1. ((( 173 -(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %) 174 -|x|-2|0|1|3|7|15 175 -|k(x)|1|0|-0,5|-1,5|-3,5|-7,5 ))) 176 - 177 -1. ((( 178 -(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %) 179 -|x|-4|-1|1|3|6|7 180 -|l(x)|69|3|9|55|199|267 ))) 181 - 182 -{{lehrende}} 183 -**Sinn dieser Aufgabe:** 184 -Gefühl für lineare Funktionen/Zusammenhänge auf Grund von Zahlenpaaren 185 -{{/lehrende}} 186 - 187 -{{/aufgabe}} 188 - 189 189 {{matrix/}}