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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -48,6 +48,21 @@
48	48
49	49	{{/aufgabe}}
50	50
	51	+{{aufgabe id="Weg-Zeit-Diagramme" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	52	+Anna besucht ihre Freundin zu Fuß.
	53	+[[image:AnnaWegZeitDiagramm.png||width="300" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
	54	+(% class=abc %)
	55	+1. Interpretiere das Diagramm.
	56	+1. Wie sieht das zugehörige Diagramm aus, wenn Anna mit dem Fahrrad zu ihrer Freundin fährt und dort 1 Stunde bleibt?
	57	+
	58	+
	59	+{{lehrende}}
	60	+**Sinn dieser Aufgabe**:
	61	+Interpretation und Umgang mit einem Schaubild
	62	+{{/lehrende}}
	63	+
	64	+{{/aufgabe}}
	65	+
51	51	{{aufgabe id="Zuordnungsaufgabe Funktionsterm und Schaubild" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
52	52	Ordne den Schaubildern zu:
53	53	a) {{formula}}y=-\frac{3}{4}x+2{{/formula}} b) {{formula}}y=\frac{1}{3}x{{/formula}} c) {{formula}}y=-\frac{4}{3}x+2{{/formula}} d) {{formula}}y=3x{{/formula}}
...	...	@@ -98,30 +98,7 @@
98	98
99	99	{{/aufgabe}}
100	100
101		-{{aufgabe id="Wertetafeln" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
102		-Vervollständige die folgenden Wertetafeln, die zu linearen Funktionen gehören:
103		-(%class=abc%)
104		-1. (((
105		-(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %)
106		-|**x**|-1|0|1|2|3|4
107		-|**y**| |3|0|-3| | )))
108		-1. (((
109		-(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %)
110		-|**x**|2|4|6|8|10|12
111		-|**y**|0| |0,5| | | )))
112		-1. (((
113		-(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %)
114		-|**x**|1|2|3|4|5|6
115		-|**y**|-3,5| | |-2| | )))
116	116
117		-{{lehrende}}
118		-**Sinn dieser Aufgabe:**
119		-* Den linearen Zusammenhang verstehen
120		-* Gesetzmäßigkeiten erkennen
121		-{{/lehrende}}
122		-
123		-{{/aufgabe}}
124		-
125	125	{{aufgabe id="Geradenbüschel" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
126	126	[[image:Geradenbüschel.PNG||width="350" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
127	127	Im obigen Koordinatensystem sind verschiedene Geraden eingezeichnet.
...	...	@@ -140,6 +140,52 @@
140	140
141	141	{{/aufgabe}}
142	142
	135	+{{aufgabe id="Wertetafeln 1" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	136	+Prüfe, welche Wertetafel zu einer linearen Funktion gehört.
	137	+Ermittle gegebenenfalls die Gleichung der Geraden.
	138	+(% class=abc %)
	139	+1. (((
	140	+(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
	141	+|{{formula}}x{{/formula}} | -3 | -2 | -1 | 0
	142	+|{{formula}}y{{/formula}} | -25 | -20 | -15 | -10
	143	+)))
	144	+1. (((
	145	+(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
	146	+|{{formula}}x{{/formula}} | -1 | 0 | 1 | 2
	147	+|{{formula}}y{{/formula}} | -2 | 0 | 2 | 4
	148	+)))
	149	+1. (((
	150	+(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
	151	+|{{formula}}x{{/formula}} | -1 | 0 | 1 | 2
	152	+|{{formula}}y{{/formula}} | 1 | 2 | 4 | 8
	153	+)))
	154	+{{/aufgabe}}
	155	+
	156	+{{aufgabe id="Wertetafeln 2" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	157	+Vervollständige die folgenden Wertetafeln, die zu linearen Funktionen gehören:
	158	+(%class=abc%)
	159	+1. (((
	160	+(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
	161	+|{{formula}}x{{/formula}}|-1|0|1|2|3|4
	162	+|{{formula}}y{{/formula}}| |3|0|-3| | )))
	163	+1. (((
	164	+(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
	165	+|{{formula}}x{{/formula}}|2|4|6|8|10|12
	166	+|{{formula}}y{{/formula}}|0| |0,5| | | )))
	167	+1. (((
	168	+(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
	169	+|{{formula}}x{{/formula}}|1|2|3|4|5|6
	170	+|{{formula}}y{{/formula}}|-3,5| | |-2| | )))
	171	+
	172	+{{lehrende}}
	173	+**Sinn dieser Aufgabe:**
	174	+* Den linearen Zusammenhang verstehen
	175	+* Gesetzmäßigkeiten erkennen
	176	+{{/lehrende}}
	177	+
	178	+{{/aufgabe}}
	179	+
	180	+
143	143	{{aufgabe id="Wertetabellen prüfen " afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
144	144	Stellen folgende Zuordnungen eine lineare Funktion dar?
145	145	Gib – wenn möglich – die Funktionsgleichung an.
...	...	@@ -180,26 +180,7 @@
180	180
181	181	{{/aufgabe}}
182	182
183		-{{aufgabe id="Wertetafeln" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
184		-Prüfe, welche Wertetafel zu einer linearen Funktion gehört.
185		-Ermittle gegebenenfalls die Gleichung der Geraden.
186	186
187		-1. (((
188		-(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
189		-|{{formula}}x{{/formula}} | -3 | -2 | -1 | 0
190		-|{{formula}}y{{/formula}} | -25 | -20 | -15 | -10
191		-)))
192		-1. (((
193		-(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
194		-|{{formula}}x{{/formula}} | -1 | 0 | 1 | 2
195		-|{{formula}}y{{/formula}} | -2 | 0 | 2 | 4
196		-)))
197		-1. (((
198		-(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
199		-|{{formula}}x{{/formula}} | -1 | 0 | 1 | 2
200		-|{{formula}}y{{/formula}} | 1 | 2 | 4 | 8
201		-)))
202		-{{/aufgabe}}
203	203
204	204
205	205