Änderungen von Dokument BPE 3 Einheitsübergreifend
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -98,30 +98,7 @@ 98 98 99 99 {{/aufgabe}} 100 100 101 -{{aufgabe id="Wertetafeln" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 102 -Vervollständige die folgenden Wertetafeln, die zu linearen Funktionen gehören: 103 -(%class=abc%) 104 -1. ((( 105 -(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %) 106 -|**x**|-1|0|1|2|3|4 107 -|**y**| |3|0|-3| | ))) 108 -1. ((( 109 -(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %) 110 -|**x**|2|4|6|8|10|12 111 -|**y**|0| |0,5| | | ))) 112 -1. ((( 113 -(% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %) 114 -|**x**|1|2|3|4|5|6 115 -|**y**|-3,5| | |-2| | ))) 116 116 117 -{{lehrende}} 118 -**Sinn dieser Aufgabe:** 119 -* Den linearen Zusammenhang verstehen 120 -* Gesetzmäßigkeiten erkennen 121 -{{/lehrende}} 122 - 123 -{{/aufgabe}} 124 - 125 125 {{aufgabe id="Geradenbüschel" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 126 126 [[image:Geradenbüschel.PNG||width="350" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 127 127 Im obigen Koordinatensystem sind verschiedene Geraden eingezeichnet. ... ... @@ -140,7 +140,7 @@ 140 140 141 141 {{/aufgabe}} 142 142 143 -{{aufgabe id="Wertetafeln" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 120 +{{aufgabe id="Wertetafeln 1" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 144 144 Prüfe, welche Wertetafel zu einer linearen Funktion gehört. 145 145 Ermittle gegebenenfalls die Gleichung der Geraden. 146 146 ... ... @@ -161,6 +161,31 @@ 161 161 ))) 162 162 {{/aufgabe}} 163 163 141 +{{aufgabe id="Wertetafeln 2" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 142 +Vervollständige die folgenden Wertetafeln, die zu linearen Funktionen gehören: 143 +(%class=abc%) 144 +1. ((( 145 +(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %) 146 +|{{formula}}x{{/formula}} |-1|0|1|2|3|4 147 +|{{formula}}y{{/formula}} | |3|0|-3| | ))) 148 +1. ((( 149 +(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %) 150 +|{{formula}}x{{/formula}} |2|4|6|8|10|12 151 +|{{formula}}y{{/formula}} |0| |0,5| | | ))) 152 +1. ((( 153 +(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %) 154 +|{{formula}}x{{/formula}} |1|2|3|4|5|6 155 +|{{formula}}y{{/formula}} |-3,5| | |-2| | ))) 156 + 157 +{{lehrende}} 158 +**Sinn dieser Aufgabe:** 159 +* Den linearen Zusammenhang verstehen 160 +* Gesetzmäßigkeiten erkennen 161 +{{/lehrende}} 162 + 163 +{{/aufgabe}} 164 + 165 + 164 164 {{aufgabe id="Wertetabellen prüfen " afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 165 165 Stellen folgende Zuordnungen eine lineare Funktion dar? 166 166 Gib – wenn möglich – die Funktionsgleichung an.