Änderungen von Dokument BPE 3 Einheitsübergreifend
Zuletzt geändert von akukin am 2025/07/15 10:20
Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -5,8 +5,9 @@ 5 5 {{/lernende}} 6 6 7 7 {{aufgabe id="Schnittpunkt zweier Geraden" afb="II" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="kickoff" cc="BY-SA" zeit="15"}} 8 -[[image:geraden-schnittpunkt-01.png||style="float: right; width:400px"]]Die Abbildung zeigt zwei Geraden, die sich schneiden. 9 -(%class="abc"%) 8 +[[image:Klasse 8.BPE_3_4.WebHome@geraden-schnittpunkt-01.png||style="float: right; width:400px"]]Die Abbildung zeigt zwei Geraden, die sich schneiden. 9 + 10 +(% class="abc" %) 10 10 1. Lies den Schnittpunkt aus der Abbildung möglichst genau ab. 11 11 1. Ermittle die Geradengleichungen. 12 12 1. Berechnen den Schnittpunkt exakt. ... ... @@ -15,8 +15,9 @@ 15 15 16 16 {{aufgabe id="Marathon" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K4,K5,K6" cc="by-sa" tags="mathebrücke" zeit="11"}} 17 17 Paul läuft einen Marathon. Sind die Aussagen wahr oder falsch? 18 -[[image:Marathon.png||width="350" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 19 -(% class=abc %) 19 +[[image:Klasse 8.BPE_3_1.WebHome@Marathon.png||width="350" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 20 + 21 +(% class="abc" %) 20 20 1. Paul rennt am Anfang schneller als am Ende. 21 21 1. Er läuft 2,5 Stunden. 22 22 1. Er macht nach 130 Minuten eine Pause. ... ... @@ -23,7 +23,7 @@ 23 23 1. Er wird mit der Zeit langsamer. 24 24 1. Er legt 40 km zurück. 25 25 26 -{{lehrende versteckt=1}} 28 +{{lehrende versteckt="1"}} 27 27 Umgang mit Diagrammen üben 28 28 {{/lehrende}} 29 29 {{/aufgabe}} ... ... @@ -41,14 +41,15 @@ 41 41 {{/lehrende}} 42 42 {{/aufgabe}} 43 43 44 -{{aufgabe id="Geradengleichungen bestimmen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K4,K5" cc="by-sa" tags="mathebrücke" zeit="11"}} 45 -[[image:FLD1_Geradengleichungbestimmen.PNG||width="270" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 46 -(% class=abc %) 46 +{{aufgabe id="Geradengleichungen bestimmen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K4,K5" cc="by-sa" tags="mathebrücke" zeit="11"}} 47 +[[image:Klasse 8.BPE_3_4.WebHome@FLD1_Geradengleichungbestimmen.PNG||width="270" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 48 + 49 +(% class="abc" %) 47 47 1. Bestimme die Gleichungen der beiden Geraden. 48 48 1. Bestimme die Schnittpunkte der beiden Geraden mit der x-Achse. 49 49 1. Gib die Koordinaten des Punktes an, in dem sich die beiden Geraden schneiden. 50 50 51 -{{lehrende versteckt=1}} 54 +{{lehrende versteckt="1"}} 52 52 **Sinn dieser Aufgabe**: 53 53 * Geradengleichungen aus dem Schaubild bestimmen 54 54 * Schnittpunkte exakt berechnen ... ... @@ -60,10 +60,11 @@ 60 60 {{formula}} 0,42\cdot x – 8172{{/formula}}. 61 61 Dabei ist {{formula}}x{{/formula}} das zu versteuernde Einkommen. 62 62 63 -Wie viel Einkommensteuer bezahlt man, wenn das Einkommen 52882€ beträgt? 64 -Wie viel Prozent des Einkommens sind das? 65 -Wie viel Steuer muss man mehr zahlen, wenn das Einkommen 100€ höher ist? 66 -Hältst Du diesen „Spitzensteuersatz“ für richtig, für zu hoch oder für zu niedrig? 66 +(%class=abc%) 67 +1. Wie viel Einkommensteuer bezahlt man, wenn das Einkommen 52882€ beträgt? 68 +1. Wie viel Prozent des Einkommens sind das? 69 +1. Wie viel Steuer muss man mehr zahlen, wenn das Einkommen 100€ höher ist? 70 +1. Hältst Du diesen „Spitzensteuersatz“ für richtig, für zu hoch oder für zu niedrig? 67 67 68 68 {{lehrende versteckt=1}} 69 69 * Geraden, Schaubilder, Prozentrechnung üben
- FLD1_Geradengleichungbestimmen.PNG
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- Author
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- Marathon.png
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- Author
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- geraden-schnittpunkt-01.png
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- Author
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- Attachment.Code.RedirectClass[2]
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